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人力資源內(nèi)訓(xùn)課
| 擁抱HRBP，讓我們一起顛覆吧 ----實(shí)現(xiàn)HR人的使命和價(jià)值 |
| 主講老師：劉群 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：人的管理是企業(yè)管理永恒的話題，也是企業(yè)管理的難題。很多企業(yè)HR的管理僅僅是圍繞人力資源本身的管理開展的，在業(yè)務(wù)管理上，無法實(shí)現(xiàn)超越和支持！很多管理沒有做到以經(jīng)營(yíng)為導(dǎo)向！HRBP的出現(xiàn)，在企業(yè)可持續(xù)發(fā)展中獲得豐厚的商業(yè)價(jià)值回報(bào)。全球５.. |
| 勞動(dòng)關(guān)系與人力資源法律風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師：蘇建偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、員工招聘入職中的法律風(fēng)險(xiǎn)1、招聘錄用條件設(shè)計(jì)中的法律風(fēng)險(xiǎn)防范；2、對(duì)應(yīng)聘人員審查時(shí)的法律風(fēng)險(xiǎn)防范；3、不在法定時(shí)間內(nèi)簽訂勞動(dòng)合同的法律風(fēng)險(xiǎn)；4、勞動(dòng)合同效力的法律風(fēng)險(xiǎn)。二、規(guī)章制度的制定與實(shí)施1、規(guī)章制度制定.. |
| 人力資源六大模塊管理實(shí)務(wù) |
| 主講老師：趙達(dá) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)引：人力資源管理在企業(yè)的價(jià)值一、課程導(dǎo)入：從人力資源到人力資本1. 人力資源管理2. 人力資源管理3. 戰(zhàn)略人力資源管理二、互聯(lián)網(wǎng)&新生代：人力資源的思維模式1. 人力資源管理如何贏得BOSS的重視與決.. |
| KPI的設(shè)計(jì)與實(shí)踐 |
| 主講老師：劉海宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一.績(jī)效考核的常見方法及其特點(diǎn)1.目標(biāo)管理(MBO)2.關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI)3.平衡計(jì)分卡(BSC)4．360度反饋5.行為錨定法6.如何建立一個(gè)有效的績(jī)效管理體系建立績(jī)效管理體系的兩個(gè)重要的前提條件二.. |
| 團(tuán)隊(duì)管理者的績(jī)效管理實(shí)務(wù) |
| 主講老師：董栗序 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程將與您分享第一部分 什么是績(jī)效管理績(jī)效與績(jī)效管理什么是績(jī)效什么是績(jī)效管理：不是什么 VS 是什么績(jī)效管理的重要性績(jī)效管理不僅僅是.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理（通用版） |
| 主講老師：楊斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1組織管理與人力資源1.1管理的實(shí)質(zhì)及管理者角色認(rèn)知1.2人力資源的特點(diǎn)及人力資源管理體系1.3職能經(jīng)理的人力資源管理責(zé)任及核心任務(wù)2目標(biāo)與績(jī)效管理2.1基于目標(biāo)的績(jī)效管理體系2.2職能經(jīng)理的績(jī)效管理責(zé)任2... |
| 校園招聘與面試技巧 |
| 主講老師：李連魁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、公司發(fā)展戰(zhàn)略牽引校園人才招聘1、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的三個(gè)層面（1）第一層面：拓展并確保的核心業(yè)務(wù)（2）第二層面：發(fā)展壯大的新興業(yè)務(wù)（3）第三層面：開創(chuàng)未來埋下種子的業(yè)務(wù)2、人力資源規(guī)劃是前提（招不招，招多少）3.. |
| 戰(zhàn)略績(jī)效管理工作坊—戰(zhàn)略執(zhí)行落地助推器 |
| 主講老師：柯建峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：從目前國(guó)內(nèi)管理現(xiàn)狀來看，績(jī)效管理是一個(gè)難題，大部分企業(yè)還是停留在績(jī)效考核階段，目標(biāo)制定不清，指標(biāo)設(shè)計(jì)不合理，不能有效支撐業(yè)務(wù)發(fā)展。中、高層管理者包括人力資源管理者缺乏戰(zhàn)略績(jī)效管理體系的認(rèn)知以及落地執(zhí)行能力。本質(zhì)上來說，是企.. |
| 員工關(guān)系管理與關(guān)懷 |
| 主講老師：劉樹寅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、優(yōu)化員工關(guān)系管理的重要性1、管理者使命、責(zé)任、角色轉(zhuǎn)換、管理風(fēng)格認(rèn)知（1）管理者的使命：提升領(lǐng)導(dǎo)力，有效組織分工協(xié)作，打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，與組織共創(chuàng)價(jià)值（2）管理者責(zé)任與面臨的挑戰(zhàn)：▲ 挑戰(zhàn)1：業(yè)務(wù)目標(biāo)達(dá)成與績(jī)效改進(jìn)的挑.. |
| 基層組織模式優(yōu)化與人力資源管理轉(zhuǎn)型 （兩天版） |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：分享與分析您做理解的組織是什么組織存在的目的是什么設(shè)立部門的原因是什么設(shè)立部門的依據(jù)是什么公司根據(jù)什么來對(duì)部門、崗位進(jìn)行定崗=.. |
| 新生代員工管理技巧 |
| 主講老師：劉鵬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新生代新型人才特質(zhì)1、透過管理發(fā)展史看員工管理A、古典階段的管理重點(diǎn)B、現(xiàn)代階段的管理重點(diǎn)C、當(dāng)代階段的管理重點(diǎn)D、管理重點(diǎn)轉(zhuǎn)移特點(diǎn)2、當(dāng)代職場(chǎng)的主要矛盾分析A、管理矛盾B、認(rèn)知矛盾C、協(xié)作矛盾 .. |
| 基于業(yè)績(jī)提升的績(jī)效考核和激勵(lì)性薪酬設(shè)計(jì) |
| 主講老師：劉海宏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：基于業(yè)績(jī)提升的績(jī)效管理第一講：正確認(rèn)識(shí)績(jī)效和績(jī)效管理一、什么是績(jī)效？二、什么是目標(biāo)？三、績(jī)效和目標(biāo)的區(qū)別四、什么是績(jī)效管理五、什么是績(jī)效考核六、績(jī)效管理和績(jī)效考核的區(qū)別七、績(jī)效管理成功的關(guān)鍵？ .. |
| 基于實(shí)戰(zhàn)的薪酬體系設(shè)計(jì)與優(yōu)化 |
| 主講老師：王弘力 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：薪酬管理概述案例：薪酬管理失敗案例一、四種薪酬類型二、兩種薪酬哲學(xué)1. 高工資帶來高績(jī)效2. 高績(jī)效帶來高工資三、薪酬的結(jié)構(gòu)1. 基本工資2. 獎(jiǎng)金3. 福利4. 各組成部分的作用互動(dòng).. |
| 人力資源業(yè)務(wù)合作伙伴（HRBP） 實(shí)踐技能特訓(xùn) |
| 主講老師：鐘虹添 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：人力資源管理三架馬車人力資源管理的發(fā)展瓶頸；人力資源管理功能的變化：人力資源管理-人才管理；人力資源管理理念的變化：人事-人力資源-人力資本；人力資源管理發(fā)展的變化：專業(yè)專職-業(yè)務(wù)伙伴-融入業(yè)務(wù)；人力資源管理.. |
| 企業(yè)發(fā)展新常態(tài)與企業(yè)人才激勵(lì) （1天） |
| 主講老師：丘磐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：企業(yè)發(fā)展新常態(tài)與企業(yè)人才激勵(lì)1、新常態(tài)的特點(diǎn)與人財(cái)：企業(yè)國(guó)際化：國(guó)內(nèi)市場(chǎng)就是國(guó)際市場(chǎng)；OEM ，ODM，OBM。工業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型；企業(yè)人才與人財(cái)；.. |
| 人力資源核心技能提升工作室 |
| 主講老師：李文莉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（1）課程前言&工作室結(jié)構(gòu)（2）從企業(yè)管理到人力資源管理的轉(zhuǎn)變有什么價(jià)值？一、管理的基本矛盾及定義（小組研討）二、企業(yè)中的價(jià)值轉(zhuǎn)化模型：管理的價(jià)值定位舉例：蘋果是如何完成低價(jià)值到高價(jià)值的轉(zhuǎn)化三.. |
| 當(dāng)前人力資源新趨勢(shì)、新熱點(diǎn)、新挑戰(zhàn) |
| 主講老師：丘磐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、從企業(yè)管理理論演變路徑看人在企業(yè)中的變遷1、科學(xué)管理；2、管理科學(xué)；3、行為科學(xué)二、企業(yè)發(fā)展環(huán)境與對(duì)人才的需求問題1、從OEM到OBM；2、從第一、第二資本到第三資本—-工業(yè)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型；3、社.. |
| 非人力資源主管 的人力資源管理 |
| 主講老師：楊臺(tái)軒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)言一個(gè)社會(huì)，一個(gè)國(guó)家的產(chǎn)業(yè)鏈的觀念，到一家企業(yè)的人才鏈人力資源？也不就是找人，辦辦培訓(xùn)？一、招兵買馬組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)個(gè)案研討：招募員工.. |
| 基于產(chǎn)品思維的非人力資源的人力資源管理 |
| 主講老師：李文莉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、如何充分了解“產(chǎn)品思維”，掌握人力資源管理的核心？1、小米的用戶思維觀2、產(chǎn)品思維的特性3、基于產(chǎn)品思維的人力資源管理的核心要點(diǎn)4、基于產(chǎn)品思維的人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理的區(qū)別二、為什么.. |
| 成為業(yè)務(wù)合作伙伴——HRBP轉(zhuǎn)型之路 |
| 主講老師：許世光 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)人力資源管理的趨勢(shì)和挑戰(zhàn)互動(dòng)導(dǎo)入：人力資源部門的煩惱和痛點(diǎn)（outside-in or in-outside思維）傳統(tǒng)人力資源的價(jià)值定位互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的HR管理（HR管理.. |
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