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廣東管理培訓講師
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典型客戶
廣東管理培訓公開課
  • 課程收益：導入：管理者現(xiàn)狀清單第一講：角色認知一、作為下屬的中層管理者1．角色定位分析2．委托——代理關系3．定位描述4．四項職業(yè)規(guī)范5．四種角色錯位及其糾正練習：判斷下列各現(xiàn)象屬于何種錯位..
  • 課程收益：第一單元：消費者心理與行為的成功洞察與案例解析1、企業(yè)市場邏輯2、市場的本質(zhì)—改變消費者態(tài)度—改變消費者行為3、案例解析：三流的產(chǎn)品如何賣出一流的銷量4、消費者心理與行為的主要因素5、消費者行..
  • 課程收益：第一天：騰訊主題分享09:00-12:00 主題分享：《互聯(lián)網(wǎng)時代，HRBP如何成為關鍵業(yè)務合作伙伴》上一、互聯(lián)網(wǎng)大潮下HR的“生存之道”1、HR的現(xiàn)狀思考與分析2、HR轉(zhuǎn)型突破的必然3、HR..
  • 課程收益：一、 企業(yè)資產(chǎn)如何進行年度關賬與納稅風險規(guī)避1.貨幣資金核查、盤點、涉稅風險規(guī)避2.核實資產(chǎn)，盤點物資，尤其是存貨和固定資產(chǎn)3.無形資產(chǎn)如何進行年度關賬4.長期待攤費用如何進行年度關賬5.長期股權投資如何進行年度關賬..
  • 課程收益：導入：“合規(guī)”的歷史1. 合規(guī)的起源2. 合規(guī)的國際發(fā)展3. 合規(guī)的國際規(guī)則4. 巴塞爾協(xié)議的金融合規(guī)第一講：認識企業(yè)合規(guī)一、合規(guī)的定義1. 合規(guī)的來源2. 我國法律體系3. ..
  • 課程收益：第一章 緒論 1、 心理學管理應用的假設與可能 20’ 2、 管理科學方法論與實踐概述 10’第二章 管理與心理 1、 心理學與管理學的區(qū)隔與補充 10’ 2、 以績效為中心的管理..
  • 課程收益：開 篇雙力模型陷阱學家之旅陷阱領導力三步法Trap1: 忙碌陷阱陷于瑣事，缺少成果 核心：兩種專注工具：排序探究，排除干擾Trap 2:拖延陷阱重要行動，不斷推遲 核心：四大制約工具：尋找核心抓手..
  • 課程收益：第一講：成在目標 - 目標管理意義1. 面對目標的心態(tài)-決定最終狀態(tài)案例：銷售員中的“戰(zhàn)斗機”是怎樣練成的？2. 面對目標的定位-決定最終地位案例剖析：三個好同事最后職場成就為何天上地下？3...
  • 課程收益：第一天：華潤參觀+主題交流分享08:30-09:30 標桿學習行前引導華潤背景及參訪學習行程介紹：隨團顧問通過對華潤公司的介紹，引導大家對其數(shù)字化與6s戰(zhàn)略管理的深入思考。09:30-10:20 參觀華潤數(shù)字化體驗中心參..
  • 課程收益：第一章： 剛?cè)嵩雌鹬?mdash;—定位：夢想鏈接夢想一、源起極簡——化繁為簡績效新法1、 績效管理現(xiàn)狀診斷 績效管理六大問題診斷方法工具：表1-績效管理現(xiàn)狀診斷表 ..
  • 課程收益：（考慮到課前學員訪談，具體培訓內(nèi)容調(diào)整以課前學員手冊為準）模塊一：企業(yè)在實施變革與創(chuàng)新過程中，常遇到的八種困境困境一：如何消除團隊中安逸情緒，樹立發(fā)展緊迫感？困境二：如何創(chuàng)建足夠強大的聯(lián)盟，組建變革引領團隊？困境三：如何..
  • 課程收益：第一天第一單元：項目管理理論導入1、項目和項目管理的相關概念 1.1 破冰-為什么學這門課？1.2 講師對本課程要達到的三大目標做鄭重承諾1.3 項目管理學科的起源與發(fā)展1.4 基于國際標準的流程、工具、技術與技..
  • 課程收益：第一部分 中國式關系營銷基礎利益是紐帶，信任是保證雙方的利益彼此的信任組織利益與個人利益對供應商組織的信任對供應..
  • 課程收益：第一單元 關于行政統(tǒng)籌的基本認知（一）當前環(huán)境下行政管理的轉(zhuǎn)型1、 從管家型到樞紐型2、 從經(jīng)驗管理到科學管理3、從被動執(zhí)行到主動推進(二) 行政統(tǒng)籌的績效價值1、協(xié)調(diào)的功能2、優(yōu)化的功能3、執(zhí)行的功能 ..
  • 課程收益：第一章：構(gòu)建倉儲物流運營管理體系1.供應鏈價值鏈的運營管理理念1)制訂供應鏈短中長期資源戰(zhàn)略計劃2)供應鏈帶動企業(yè)的資本運作效益3)供應鏈的不協(xié)調(diào)帶給企業(yè)間的“牛鞭效應”痛點分析與對策4)供應..
廣東管理培訓內(nèi)訓課
  • 課程收益：一、認識銷售管理利器——銷售漏斗1、關注過程與結(jié)果——漏斗法管理體系簡介2、銷售推進過程漏斗法營銷思維3、銀行對公業(yè)務分階段推進策略二、模塊一：銀行對公業(yè)務銷售漏斗構(gòu)建　　..
  • 課程收益：第一部分 銀行大客戶營銷基本認知 一、KYC—了解你的客戶1、客戶的五個心理階段2、人的需求五要素3、客戶采購組織架構(gòu)圖4、分析大客戶內(nèi)部采購流程5、大客戶營銷的關鍵人物6、影響大客戶采購的因素 ..
  • 課程收益：【課程大綱】課程大綱第一天1. SQM發(fā)展趨勢與職能變遷SQM發(fā)展趨勢供應商質(zhì)量管理的目的場景分析從SQM的不同職能看供應商質(zhì)量管理的現(xiàn)狀和發(fā)展SQE作為“標志性建筑”分工和職責：..
  • 課程收益：課程背景：我們通常會定立人生規(guī)劃，就是一個人根據(jù)社會發(fā)展的需要和個人發(fā)展的志向，對自己的未來的發(fā)展道路做出一種預先的策劃和設計。沒有規(guī)劃的人生，就象是沒有目標和計劃的航行，燃料完了，陷在太平洋喊救命?；ㄖx了還會開，人誰有來生..
  • 課程收益：課程大綱第一天：第一單元：開篇/課程導入/形成團隊達成共識，課程概述破冰——全員參與，形成團隊，落實課程規(guī)則體驗——我要找到你第二單元：金融理財服務定位1...
  • 課程收益：【課程介紹】如何做到真正的降低質(zhì)量風險？　　如何做到真正的預防質(zhì)量風險？　　如何做到有效的持續(xù)改善？　　三鹿奶粉事件、汽車召回事件、光伏業(yè)倒閉、服裝業(yè)庫存危機、煙草業(yè)遭遇國際化沖擊等，很顯然風險無處不在，而且風險發(fā)生的頻..
  • 課程收益：第一部分 當前安全生產(chǎn)形勢分析--總體穩(wěn)定、趨于好轉(zhuǎn)、形勢嚴峻1.當前形勢嚴峻的五大原因2.當前安全生產(chǎn)的五大難題3.安全生產(chǎn)的六大實情第二部分 建筑行業(yè)傷亡事故統(tǒng)計分析1.建筑施工傷亡事故類別：2.建筑施工傷亡..
  • 課程收益：【課程背景】：采用質(zhì)量管理體系是組織的一項戰(zhàn)略性決策，能夠幫助其提高整體績效，為推動可持續(xù)發(fā)展奠定良好基礎。組織根據(jù)本標準實施質(zhì)量管理體系將獲得如下益處：a）穩(wěn)定地提供滿足顧客要求以及適用的法律法規(guī)要求的產(chǎn)品和服務的能力； ..
  • 課程收益：【課程背景】黨*提出“科學發(fā)展觀”和“構(gòu)建和諧社會”的根本宏偉目標，其本質(zhì)是“以人為本”，就是要把人的利益放在首位，促進人的全面發(fā)展，充分發(fā)揮人力資源優(yōu)勢。..
  • 課程收益：課程大綱：第一單元：.現(xiàn)代化設備管理發(fā)展趨勢-TPM.現(xiàn)代化設備管理“三位一體”模式實施.TPM的概念及保全模式.TPM的目標及目的.TPM活動的八大體系.自主保全.專業(yè)保全...
  • 課程收益：課程大綱：第一單元：認識5S是企業(yè)管理高效率、低成本的管理方法第一節(jié)：5S管理的“真諦”5S的“有效管理”5S的含義5S是現(xiàn)代企業(yè)管理的基礎第二節(jié)：5S的真正意義與..
  • 課程收益：課程大綱：第一章、TQM的準備知識1、質(zhì)量重要嗎？——中／日／德三國產(chǎn)品質(zhì)量的對比與分析2、討論：什么是質(zhì)量？3、案例；海爾對質(zhì)量的認識4、討論：提升客戶滿意度的關鍵5、案例：豐田對客戶滿..
  • 課程收益：【課程背景】滿城盡是連鎖店，無論從超市，酒店、美容、到鐘表、服裝鞋帽，連鎖業(yè)態(tài)已經(jīng)滲透到了幾乎所有服務性行業(yè)連鎖品牌成為趨勢。無論是前幾年的步步高這樣的連鎖超市，還是類似周黑鴨這類的品牌連鎖，連鎖品牌企業(yè)在資本市場獲..
  • 課程收益：【課程導言】：移動互聯(lián)時代下，實體門店面臨巨大的挑戰(zhàn)，同時也是一種機會。馬云說：不是實體門店不行了，而是你的實體門店不行了。面臨新的沖擊實體店如何進行創(chuàng)新，如何守住老陣地，如何利用新武器，這是所有實體連鎖共同面臨的問題。課程..
  • 課程收益：課程背景：在現(xiàn)代管理中，項目就是一切，每個人都是一個項目管理者。 項目管理通過系統(tǒng)化的思維、可操作的方法有效的協(xié)調(diào)與管理資源，以投入產(chǎn)出比轉(zhuǎn)化的角度，使企業(yè)的資源利用更為有效，以項目目標為導向，形成正向勢能推動創(chuàng)造價值！項目經(jīng)理..
  • 課程收益：第一單元 研發(fā)項目管理基礎1.小游戲：項目管理破冰2.認識研發(fā)項目與項目管理項目、項目管理與產(chǎn)品管理典型的研發(fā)項目1)新產(chǎn)品開發(fā)項目2)定制類產(chǎn)品開發(fā)項目3)技術預研項目4..
  • 課程收益：第一單元 產(chǎn)品經(jīng)理框架1.產(chǎn)品經(jīng)理的角色認知產(chǎn)品管理的對象與范疇產(chǎn)品管理的成功標志產(chǎn)品經(jīng)理的角色認知產(chǎn)品經(jīng)理的核心工作產(chǎn)品經(jīng)理的四個..
  • 課程收益：第一單元 項目化管理1.項目與項目化2.項目化管理對企業(yè)的價值3.哪些核心工作適合于項目化管理4.項目化管理的組織支撐跨職能的項目團隊項目化辦公室項目重要干系人..
  • 課程收益：第一單元 項目與項目管理1.熱身游戲：認識項目與項目管理2.項目管理引言項目管理的應用領域實施項目管理的收益3.項目與項目管理項目的概念與特征項..
  • 課程收益：第一單元 技術到管理轉(zhuǎn)型概述1.技術管理者的價值2.技術管理者的職業(yè)通道3.小測試：您是否具備管理者潛質(zhì)4.克服轉(zhuǎn)型的心理障礙5.從技術走向管理的四個階段第二單元 覺悟認知階段：理解角色定位是成功的起點1..
  • 課程收益：課程背景：處于高速增長的中國經(jīng)濟受歐美國家經(jīng)濟危機的拖累，出現(xiàn)了增長放緩的態(tài)勢。企業(yè)深感冬天的陣陣寒意，出口下滑，股市震蕩，房市景氣度一度下降。這些不斷動搖著企業(yè)家的信心。中國當前政策趨勢如何？2019年經(jīng)濟發(fā)展正確的解讀方式是..
  • 課程收益：課程背景：當我們和客戶溝通時候，談及法律問題，專業(yè)知識的缺乏讓我們談論戛然而止，當我們艷羨業(yè)績高手分享價值客戶關注的財富傳承和資產(chǎn)保全的問題，能力的渴求寫在我的臉上,時間已經(jīng)到了2019年了，在這個金融市場快速發(fā)展的時代，在這個專業(yè)..
  • 課程收益：課程背景：目前，中國經(jīng)濟處于轉(zhuǎn)型攻堅期，深化改革也開始進入深水區(qū)，為什么今年崔永元要大張旗鼓的“炮轟范冰冰”？為什么兩稅合并落地如此迅速？房產(chǎn)稅是否呼之欲出？遺產(chǎn)稅是否加速推進？這些即將來臨的稅務改革，對我們..
  • 課程收益：課程背景：2020年是中國新個稅改革的第一個匯算年，以前遙遠的稅局和國家金庫，第一次與每個個人和家庭進行點對點的鏈接，家庭財富管理的稅務風險從理財?shù)母拍钭兂闪藢嶋H?！缎露惙ㄏ碌募彝ヘ敻还芾聿呗浴氛n程，通過對新稅法改革的相關政策梳理講..
  • 課程收益：課程背景：今年是一個多災多難的年份，中美貿(mào)易戰(zhàn)還沒有結(jié)束，一場席卷全球的疫情讓每個行業(yè)都感受到陣陣寒意，一首“雪花飄飄，北風蕭蕭”傳唱全球。中國的疫情基本可控，海外的感染人數(shù)還在不斷創(chuàng)出新高。每個家庭都在這場..
系統(tǒng)培訓
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