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公開課
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  • 5S動作分解與落地執(zhí)行

    主講老師:成永亮 課程時長:2 天

    第一單元 5S基本概念建立Ø各單位,公司,企業(yè)“癥狀”展示Ø5個“S”的具體含義1、整理:區(qū)分必要品和..

  • 絕對執(zhí)行力

    主講老師:金元慶 課程時長:1 天

    一、企業(yè)執(zhí)行力解析與誤區(qū) 1關(guān)于“執(zhí)行力”必須達成的3個共識1、為什么企業(yè)需要執(zhí)行力?2、絕對執(zhí)行力到底是什么?3、企業(yè)中什么人需要執(zhí)行力?1“執(zhí)行力..

  • 綠水青山就是金山銀山 ——6S管理推行落地執(zhí)行

    主講老師:惠喜軍 課程時長:2 天

    第一講:6S精益管理是大勢所趨 第二講:整理:舍得是一切的開始1、 “精益”是全球制造業(yè)的發(fā)展趨勢2、什么是6S精益管理3、為什么要推行6S精益管理4、6S精益管理是..

  • 結(jié)果導(dǎo)向-全方位打造團隊執(zhí)行力

    主講老師:田樂明 課程時長:2 天

    小組討論:現(xiàn)實中的團隊現(xiàn)狀1. 執(zhí)行力強帶來的成果2. 碰到最大的執(zhí)行問題3. 在執(zhí)行過程中的短板4. 執(zhí)行能力繼續(xù)提升點工具:四聯(lián)圖思維第一講:高效執(zhí)行力解析一、高效執(zhí)行力認知..

  • 卓越安全領(lǐng)導(dǎo)力與有效執(zhí)行力

    主講老師:李廣安 課程時長:2 天

    案例導(dǎo)入——珍愛生命從頭開始第一講:安全領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力一、安全領(lǐng)導(dǎo)力1. 什么是安全領(lǐng)導(dǎo)力2. 領(lǐng)導(dǎo)力的要素是什么3. 怎樣才能具有超強領(lǐng)導(dǎo)力實戰(zhàn)練習:寫下你..

  • 有的放矢-目標管理與計劃執(zhí)行

    主講老師:田樂明 課程時長:2 天

    第一講:目標解析與認知一、目標管理的過程回顧小組討論1:在過往工作中,目標完成最高效的一次經(jīng)歷小組討論2:反思目標的績效達成情況,目標管理有哪些不足小組討論3:日常工作中,為什么目標執(zhí)行難以..

  • 勢在必星——星級、千百佳創(chuàng)建4.0新標準精準解讀與落地執(zhí)行...

    主講老師:王康 課程時長:2 天

    導(dǎo)引:一、星級網(wǎng)點示范單位概要網(wǎng)點創(chuàng)優(yōu)時代背景分析星級、千佳、百佳網(wǎng)點區(qū)別和聯(lián)系網(wǎng)點創(chuàng)優(yōu)第一性原理二、星級、千佳、百佳創(chuàng)建核心要素分析以終為始看創(chuàng)優(yōu)——銀協(xié)驗..

  • 高效執(zhí)行力

    主講老師:梁良 課程時長:2 天

    為什么執(zhí)行難?難在哪里?戰(zhàn)略、執(zhí)行與執(zhí)行力一、破解執(zhí)行難(一)、破解現(xiàn)象背后的原因從統(tǒng)計數(shù)據(jù)看企業(yè)之難(二)、中國式管理之執(zhí)行難出錯成了必然??文化——深..

  • 創(chuàng)新生產(chǎn)現(xiàn)場7S管理 與全方位執(zhí)行力提升

    主講老師:劉立戶 課程時長:2 天

    時間 課程題目 主要內(nèi)容 課時第一天 3M的18種狀態(tài)與精益生產(chǎn) 1.互聯(lián)網(wǎng)+數(shù)字化生產(chǎn)管理2.3M的18種狀態(tài)3.浪費的定義與精益生產(chǎn)4.物料六種狀態(tài)與GB/T 247425.物料停留..

  • 中層執(zhí)行力

    主講老師:馮龍 課程時長:2 天

    執(zhí)行力的核心有哪些?-認知執(zhí)行力1、執(zhí)行力的組成 個體執(zhí)行力 組織執(zhí)行力2、執(zhí)行力的三大要素 結(jié)果導(dǎo)向 責任邏輯&..

  • 計劃與執(zhí)行管理

    主講老師:莊樁 課程時長:1 天

    課程章節(jié) 內(nèi)容提要 教學(xué)方式 課程時間第1章 目標與計劃 目標的重要性設(shè)定目標的兩個法則 SMART法則,具體案例練習并講解目..

  • 員工執(zhí)行力提升

    主講老師:李芳 課程時長:2 天

    第一章 探究原因:執(zhí)行力差的根源一、執(zhí)行力差的根本原因:組織層面的問題1、沒有優(yōu)勝劣汰的體制2、沒有對員工進行企業(yè)文化的洗禮3、沒有對員工進行相應(yīng)能力的持續(xù)培訓(xùn)4、沒有定期檢查與監(jiān)督制度..

  • 員工執(zhí)行力提升

    主講老師:趙衛(wèi) 課程時長:1 天

    課前預(yù)熱:分組,產(chǎn)生隊名、口號導(dǎo)入:一、正確認識執(zhí)行力案例:西點軍校案例:羅文的故事1. 什么是執(zhí)行力2. 執(zhí)行力的發(fā)展二、執(zhí)行力缺失的十大原因1. 工作目標不明確2. ..

  • 6S管理落地執(zhí)行

    主講老師:惠喜軍 課程時長:3 天

    第一講:6S精益管理是大勢所趨1、 “精益”是全球制造業(yè)的發(fā)展趨勢2、什么是6S精益管理中文 英文 內(nèi)涵 外延 真意整理 Sort 清除非必需物品 消除身邊的浪費 以..

  • 戰(zhàn)略執(zhí)行—讓每個管理者都成為首席運營官

    主講老師:馬超 課程時長:3 天

    引入:認知運營管理案例分析:京東商業(yè)負責人再造西安分公司管理團隊的案例互動與探討:優(yōu)秀管理者的核心要求1. 運營管理的概念2. ROTCAC運營模型1)運營準備:R:Result D..

  • 解構(gòu)執(zhí)行密碼——執(zhí)行力提升訓(xùn)練

    主講老師:趙衛(wèi) 課程時長:2 天

    第一講:執(zhí)行力的核心——結(jié)果思維一、什么是執(zhí)行力?您(組織)為什么需要執(zhí)行力?二、現(xiàn)代企業(yè)管理的三大入口1. 結(jié)果導(dǎo)向,是我受益2. 責任下移,自我管理3. 我不..

  • 創(chuàng)新生產(chǎn)現(xiàn)場7S管理 與全方位執(zhí)行力提升

    主講老師:劉立戶 課程時長:2 天

    《創(chuàng)新生產(chǎn)現(xiàn)場7S管理與全方位執(zhí)行力提升》課程提綱時間 課程題目 主要內(nèi)容 課時第一天 3M的18種狀態(tài)與精益生產(chǎn) 1.互聯(lián)網(wǎng)+數(shù)字化生產(chǎn)管理2.3M的18種狀態(tài)3.浪費的定義與精益生產(chǎn)..

  • 政通令行之 精準定位 政通人和促執(zhí)行 ------管理者的角色認知和定位...

    主講老師:常峰源 課程時長:1 天

    第一節(jié):管理者的總體要求及角色定位導(dǎo)入:案例呈現(xiàn)——管理新兵的角色困惑一、管理者是什么——員工與管理者的本質(zhì)區(qū)別1. 解讀從技術(shù)走向管理常犯的錯誤..

  • 卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高效執(zhí)行力

    主講老師:薛磊 課程時長:2 天

    第一講:領(lǐng)導(dǎo)力在角色上的認知啟蒙一、 互動: 什么是領(lǐng)導(dǎo)?給領(lǐng)導(dǎo)下個定義二、 領(lǐng)導(dǎo)和管理有什么相通和差異?三、 傳統(tǒng)文化中對領(lǐng)導(dǎo)者的定位視頻:1、 《亮劍》2、 《一年又一年》四、..

  • 目標導(dǎo)向的計劃與執(zhí)行力

    主講老師:李和玲 課程時長:1 天

    導(dǎo)入案例研討:在工作場景中常見一個現(xiàn)象背后的成因缺少有效目標第一章一個認知:沒有目標的計劃執(zhí)行等于”零“1、目標計劃如何影響執(zhí)行效果的?2、什么可以成就好執(zhí)行力?第二..

  • 團隊執(zhí)行力實戰(zhàn)訓(xùn)練

    主講老師:薛磊 課程時長:2 天

    開營儀式第一部分:《商業(yè)啟蒙篇》 授課時間:1天第一講:商業(yè)人格商業(yè)文明啟蒙:從自卑依附型,向自信獨立型轉(zhuǎn)變; 從消極服從型,向積極主動型轉(zhuǎn)變;從私情人治型,向契約法治型轉(zhuǎn)變..

  • 打造以目標管理為導(dǎo)向的執(zhí)行團隊

    主講老師:孫海榮 課程時長:2 天

    第一章、解讀目標管理和執(zhí)行力(一)戰(zhàn)略層面-目標管理1)目標管理的概念2)目標管理的特點3)目標管理的周期4)目標管理的優(yōu)勢和局限(二)戰(zhàn)術(shù)層面-執(zhí)行力建設(shè)1)執(zhí)行力的概念2..

  • 打造全員執(zhí)行力 ----以結(jié)果為導(dǎo)向

    主講老師:馮龍 課程時長:1 天

    執(zhí)行力的核心有哪些?-認知執(zhí)行力1、執(zhí)行力的組成 個體執(zhí)行力 組織執(zhí)行力2、執(zhí)行力的三大要素 結(jié)果導(dǎo)向 責任邏輯&..

  • 戰(zhàn)略管理——從戰(zhàn)略規(guī)劃到戰(zhàn)略落地執(zhí)行

    主講老師:孫海榮 課程時長:2 天

    導(dǎo)入:經(jīng)典小故事,管理大智慧第一篇:認知篇第一講:正確認識戰(zhàn)略規(guī)劃一、企業(yè)戰(zhàn)略的高級形態(tài)二、戰(zhàn)略規(guī)劃是企業(yè)戰(zhàn)略的基礎(chǔ)形態(tài)三、企業(yè)戰(zhàn)略與企業(yè)文化的關(guān)系1. 企業(yè)戰(zhàn)略與企業(yè)使命的關(guān)系..

  • 保電運維現(xiàn)場控制技巧與監(jiān)督執(zhí)行

    主講老師:李開東 課程時長:1 天

    第一講: 保電運維應(yīng)急與監(jiān)督管理的重要性1、案例:突發(fā)事件回放2、重大災(zāi)難頻發(fā)凸顯在風險治理和應(yīng)急準備中存在系統(tǒng)脆弱性3、保電運維應(yīng)急與監(jiān)督管理的重要性視頻: 2022冬奧會宣傳-向世界展..

系統(tǒng)培訓(xùn)
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