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化戰(zhàn)略為行動---平衡計分卡（BSC）實戰(zhàn)訓練營

主講老師：丁堅 課程時長：2 天

第一單元 平衡計分卡與企業(yè)戰(zhàn)略實踐引言：《哈佛商業(yè)評論》評選的“80年來最具影響力的十大管理理念” 案例分享：索尼、GE與海爾的績效考核管理.中國企業(yè)的成長軌跡為什么..

化戰(zhàn)略為行動---平衡計分卡（BSC）實戰(zhàn)訓練營

主講老師：丁堅 課程時長：2 天

第一單元 平衡計分卡與企業(yè)戰(zhàn)略實踐引言：《哈佛商業(yè)評論》評選的“80年來最具影響力的十大管理理念” 案例分享：索尼、GE與海爾的績效考核管理.中國企業(yè)的成長軌跡為什么..

卓越上層----經(jīng)營意識與戰(zhàn)略思維

主講老師：胡建華 課程時長：2 天

第一講：現(xiàn)代經(jīng)營意識下的管理思維1. 組織的方向：戰(zhàn)略----價值傳遞2. 組織的基礎(chǔ)：執(zhí)行----結(jié)果導向3. 組織的進階：領(lǐng)導----凝心聚力4. 組織的產(chǎn)物：文化----百年基業(yè)第..

戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型后的新的 角色意識、戰(zhàn)略觀、大局觀、全局意識3.0 （電力一天版）...

主講老師：劉峰松 課程時長：1 天

分享與分析我們公司的戰(zhàn)略是什么影響我們實現(xiàn)戰(zhàn)略的關(guān)鍵要素有哪些面對問題，我們?nèi)绾沃址治雠c解決員工不積極工作，..

戰(zhàn)略解碼 管理者的目標計劃分解與計劃落地工作坊

主講老師：陶躍 課程時長：2 天

第一講：管理認知——掌握管理的原理和抓手場景互聯(lián)：成功管理——分享一次自己成功的管理實踐，提煉管理的關(guān)鍵要素是什么。破冰交流1. 管理和我（為什么..

戰(zhàn)略性人力資源管理 （1天簡約版）

主講老師：劉峰松 課程時長：1 天

分享與分析您看到的人力資源戰(zhàn)略性工作有哪些組織架構(gòu)的設(shè)計應該遵循的原則可以有哪些員工是如何參與公司戰(zhàn)略的研討與分解工作的人才選..

戰(zhàn)略觀與大局觀、全局意識

主講老師：劉峰松 課程時長：2 天

分享與分析我們公司的戰(zhàn)略是什么影響我們實現(xiàn)戰(zhàn)略的關(guān)鍵要素有哪些面對問題，我們?nèi)绾沃址治雠c解決員工不積極工作，..

企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新

主講老師：周輝 課程時長：1 天

一、企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型1、什么是企業(yè)戰(zhàn)略？什么是戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型?戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型是企業(yè)調(diào)整經(jīng)營方向、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提升價值創(chuàng)造力、重塑造競爭優(yōu)勢，達到新的企業(yè)形態(tài)的過程。2、為什么要戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型?近幾年來商業(yè)活動復..

戰(zhàn)略的解碼與落地

主講老師：劉峰松 課程時長：2 天

分享與分析請描述、解釋公司的戰(zhàn)略您的企業(yè)是怎樣落實戰(zhàn)略的您認為要將戰(zhàn)略落地，關(guān)鍵要素有哪些您認為核心競爭力是什么ɧ..

新時代戰(zhàn)略的非人力資源部門的人力資源管理

主講老師：劉峰松 課程時長：2 天

一、單選題（每個選項5分。共50分。）1、請選出員工關(guān)系諸多工作中一個最基礎(chǔ)的工作A.影響B(tài).目標管理C.識人D.職業(yè)規(guī)劃輔導E.職業(yè)規(guī)劃實現(xiàn)與發(fā)展F.情緒與壓力管理培訓G...

將戰(zhàn)略落地：目標與計劃管理

主講老師：丁堅 課程時長：2 天

第一單元 認知升級：管理者的目標管理思維修煉目標管理MBO理論（ 德魯克）核心內(nèi)涵理解目標管理：從MBO到OKROKR實施推廣的VUCA時代背..

國家人才戰(zhàn)略解讀與實施

主講老師：劉峰松 課程時長：2 天

分享與分析請您談?wù)勀J識到的當下的社會請您談?wù)勀J為的社會發(fā)展趨勢您認為員工與公司是怎樣的關(guān)系？為什么您認..

國企變革形勢下新的 角色意識、戰(zhàn)略觀、大局觀、全局意識2.0 (電力版)...

主講老師：劉峰松 課程時長：2 天

分享與分析請您談?wù)勀J識到的當下的社會請您談?wù)勀J為的社會發(fā)展趨勢請您談?wù)勀J識到的國企改革請您談?wù)勲娏?font face=Arial>..

生態(tài)戰(zhàn)略：企業(yè)成功轉(zhuǎn)型的力量

主講老師：李勇 課程時長：1 天

單元 大綱 內(nèi)容單元一 新形勢下企業(yè)轉(zhuǎn)型的新選擇 1.變化是永恒的2.以創(chuàng)新驅(qū)動推動企業(yè)轉(zhuǎn)型3.企業(yè)轉(zhuǎn)型應回歸商業(yè)本質(zhì)4.企業(yè)轉(zhuǎn)型重塑新優(yōu)勢單元二 什么是生態(tài)戰(zhàn)略 1.生態(tài)戰(zhàn)略：互聯(lián)網(wǎng)時..

新形勢下家寬融合業(yè)務(wù)營銷戰(zhàn)略訓練

主講老師：符殷 課程時長：2 天

課程大綱：新形勢下家寬融合業(yè)務(wù)營銷戰(zhàn)略訓練（7課時） 1：終端+寬帶”融合營銷解讀一個套餐，幸福全家“移動之家”之&ldquo..

戰(zhàn)略與目標管理 （一天版）

主講老師：劉峰松 課程時長：1 天

分享與分析公司的目標從何而來您認為制訂公司目標需要考慮哪些要素客戶對于公司的價值在哪里公司對于客戶的價值在哪里᠋..

平衡計分卡+戰(zhàn)略地圖

主講老師：劉峰松 課程時長：2 天

分享與分析：請解釋一下公司的核心企業(yè)文化請描述公司的核心業(yè)務(wù)請描述公司的目標客戶請解釋一下公司的關(guān)鍵成功要素..

國網(wǎng)“碳中和”戰(zhàn)略目標下的人才供應鏈建設(shè)

主講老師：范遠飛 課程時長：2 天

1.碳中和戰(zhàn)略面臨的人才挑戰(zhàn)1.1應對氣候變化的國際共識1.2碳中和的重大意義 1.3中國應對氣候變化的戰(zhàn)略行動1.4能源行業(yè)的機遇和挑戰(zhàn)1.5“碳中和”國網(wǎng)在行..

化戰(zhàn)略為行動---平衡計分卡BSC的戰(zhàn)略行動與考核實戰(zhàn)...

主講老師：丁堅 課程時長：2 天

第一單元 平衡計分卡的正確思維與核心內(nèi)涵解析平衡計分卡BSC的來源：日式管理VS美式管理卓越管理者的思維修煉--平衡計分卡的戰(zhàn)略思維BSC的正確..

利用平衡計分卡對戰(zhàn)略目標進行分解

主講老師：劉峰松 課程時長：1 天

分享與分析：請解釋一下公司的關(guān)鍵成功要素請解釋一下公司的戰(zhàn)略你認為您的工作應該首先向誰負責請列舉您的崗位的客戶᠋..

管理者的戰(zhàn)略思維能力提升

主講老師：范遠飛 課程時長：1 天

1.戰(zhàn)略在企業(yè)管理中的意義1.1戰(zhàn)略的重大價值1.2戰(zhàn)略的層次1.2.1公司層次戰(zhàn)略1.2.2 業(yè)務(wù)層次戰(zhàn)略1.2.3職能層次戰(zhàn)略2.管理者的戰(zhàn)略管理過程圖2.1戰(zhàn)略分析2...

戰(zhàn)略的KPI績效指標建立與實施行動計劃

主講老師：劉峰松 課程時長：2 天

分享與分析：請解釋一下公司的關(guān)鍵成功要素請解釋一下公司的戰(zhàn)略請列舉三個您所主責的關(guān)鍵流程的流程思想你認為您的工作應該首先向誰負..

企業(yè)文化建設(shè)與戰(zhàn)略支撐

主講老師：劉峰松 課程時長：1 天

分享與分析我們處在一個怎樣的時代目前經(jīng)營、管理企業(yè)和以前有哪些不同您認為制定戰(zhàn)略要關(guān)注什么請描述、解釋公司的戰(zhàn)略ɧ..

行慎致遠：供應戰(zhàn)略制定

主講老師：陳飚 課程時長：2 天

第一講：供應戰(zhàn)略的組成要素1. 供應細分市場的識別與數(shù)量2. 供應商的數(shù)量3. 同某采購品項供應商的關(guān)系類型4. 為保持這種關(guān)系而采用的合同類型5. 需要執(zhí)行的采購戰(zhàn)略第二講：供應戰(zhàn)..

國網(wǎng)“碳中和”戰(zhàn)略下的管理變革與實踐

主講老師：范遠飛 課程時長：1 天

1.碳中和戰(zhàn)略面臨的管理挑戰(zhàn)1.1應對氣候變化的國際共識1.2碳中和的重大意義 1.3中國應對氣候變化的戰(zhàn)略行動1.4能源行業(yè)的機遇和挑戰(zhàn)1.5“碳中和”國網(wǎng)在行..