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向華為學(xué)習(xí)：藍(lán)血十杰-企業(yè)數(shù)字化管理思維

地點(diǎn)： 四川 (成都) 價(jià)格：￥1880 時(shí)間：2024-12-20

第一講：何為華為最高管理獎(jiǎng)“藍(lán)血十杰”一、美軍“統(tǒng)計(jì)管制處”的十位精英1、戰(zhàn)爭(zhēng)中的數(shù)字化管理模式思考：不會(huì)用數(shù)字說(shuō)話的高管請(qǐng)離開(kāi)案例：節(jié)約數(shù)億..

高效會(huì)議管理技巧

地點(diǎn)： 四川 (成都) 價(jià)格：￥1880 時(shí)間：2024-12-18

一、當(dāng)今會(huì)議面面觀•會(huì)議的意義•會(huì)議成本的計(jì)算•會(huì)議的目的二、會(huì)議效率不高的原因及解決方案•會(huì)議效率不高的原因及預(yù)防性管理 •高效會(huì)..

銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

地點(diǎn)： 四川 (成都) 價(jià)格：￥1280 時(shí)間：2024-12-13

一、選擇（吸才）：人才和人員，如何區(qū)分，你要誰(shuí)？1. 如何區(qū)分人員和人才？2. 不是所有的精英團(tuán)隊(duì)都需要人才3. 人才難找，又如何讓人才濟(jì)濟(jì)？4. 找到人才的絕招-那不都是人事部門(mén)的責(zé)任？ ..

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

地點(diǎn)： 四川 (成都) 價(jià)格：￥1880 時(shí)間：2024-09-24

第一講：管理者在人力資源管理的角色認(rèn)知一．對(duì)管理者在人力資源管理上的要求1. 人力從成本到合作伙伴的觀念轉(zhuǎn)變2. 管理者需要管理好這個(gè)資產(chǎn)（員工）二．管理者在人力資源管理上最重要的三件事..

影響力——高效的客戶(hù)關(guān)系管理與營(yíng)銷(xiāo)技巧

地點(diǎn)： 四川 (成都) 價(jià)格：￥1280 時(shí)間：2024-09-13

第一部分：測(cè)試你的影響力水平 【1小時(shí)】1、 測(cè)一測(cè)：你的影響力如何？2、 人際影響力背后的腦科學(xué)原理第二部分：提升對(duì)大客戶(hù)影響力的6大神奇開(kāi)關(guān) 1、 影響力的6大開(kāi)關(guān)定義和原理及在大客..

績(jī)效管理實(shí)操方案班

地點(diǎn)： 四川 (成都) 價(jià)格：￥1880 時(shí)間：2024-07-25

一、前言1.1 現(xiàn)代企業(yè)人力資源激勵(lì)體系搭建流程與步驟1.2 績(jī)效管理在人才發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)力提升的作用1.3 通過(guò)若干職場(chǎng)話題解析績(jī)效管理在企業(yè)管理中的現(xiàn)實(shí)作用 在職場(chǎng)中，是金子..

案例式教學(xué)-情境式管理

地點(diǎn)： 四川 (成都) 價(jià)格：￥3680 時(shí)間：2024-07-18

引言：管理者生存法則管理之路徑第一講：賦能型管理者1.管理者轉(zhuǎn)型期挑戰(zhàn)2.賦能型管理者定義3.賦能型管理者自測(cè)4.情境領(lǐng)導(dǎo)力塑造模型第二講：管理自我1.管理者責(zé)任管理2...

MTP中層管理技能提升

地點(diǎn)： 四川 (成都) 價(jià)格：￥3680 時(shí)間：2024-06-26

模式一：管理的基礎(chǔ)1. 何謂管理2. 管理者的立場(chǎng)與職責(zé)3. 管理者的基本姿態(tài)4. 需求、刺激與行動(dòng)模式二：管理的流程1. 計(jì)劃（計(jì)劃的制定方法）2. 指揮·命令（..

IT項(xiàng)目管理與需求分析最佳實(shí)踐 培訓(xùn)班

地點(diǎn)： 四川 (成都) 價(jià)格：￥8800 時(shí)間：2024-05-26

第一天上午 IT戰(zhàn)略與項(xiàng)目組合管理 1． IT戰(zhàn)略與IT執(zhí)行力 IT戰(zhàn)略規(guī)劃 信息化頂層架構(gòu) IT戰(zhàn)略執(zhí)行力 IT投資..

非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理

地點(diǎn)： 四川 (成都) 價(jià)格：￥1880 時(shí)間：2024-05-23

主題一 資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)與負(fù)債管理一、企業(yè)的資本從哪里來(lái)？如何投入與使用？1、 資本來(lái)源及結(jié)構(gòu)：股東投資與負(fù)債2、 資產(chǎn)的投入使用與分類(lèi)管理二、企業(yè)財(cái)務(wù)狀況是否健康、良好？ - 資產(chǎn)負(fù)債表解讀..

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

主講老師：韓增海 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

前言：組織高效的根本第一部分：團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知－團(tuán)隊(duì)成功的奧秘一．工作群體與工作團(tuán)隊(duì)二．團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具備的三大素質(zhì)1、自主性 2、合作性3、協(xié)助性 4、情景視頻分析：自主性5、案例分析：..

有效的管理溝通

主講老師：韓增海 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

前言：溝通如何才能真正的有效 第一部分：讓管理溝通更具效率的5大原理一．主次原理1、溝通是對(duì)方接收到的信息 2、傳遞與溝通二．真假原理1、溝通的真與假 2、溝通情景視頻:好心未必..

授權(quán)管理與員工激勵(lì)

主講老師：王竟冬 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一部分 管理者授權(quán)管理1. 授權(quán)的概念和意義1) 從歷史的反思看授權(quán)的必要性與迫切性2) 授權(quán)的概念3) 授權(quán)的三大趨勢(shì) 組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)化與授權(quán)趨勢(shì) ..

新概念第五代時(shí)間管理

主講老師：王竟冬 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景：企業(yè)管理人員大部分都發(fā)現(xiàn)工作和生活中充滿了一個(gè)字——“忙”，故而時(shí)間管理日益走進(jìn)了眾人的視線。但是很多人在學(xué)習(xí)了時(shí)間管理之后卻無(wú)法應(yīng)用到日常的工..

電子商務(wù)發(fā)展趨勢(shì)與運(yùn)營(yíng)管理

主講老師：馬繼華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

1 互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)的趨勢(shì)與商業(yè)模式1.1 互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的發(fā)展路徑1.2 互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)進(jìn)入大發(fā)展階段1.2.1 世界互聯(lián)網(wǎng)公司發(fā)展形勢(shì)與格局1.2.2 新浪/搜狐/網(wǎng)易的三大門(mén)戶(hù)崛起1..

超越管理-鑄就卓越團(tuán)隊(duì)

主講老師：韓增海 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一篇：團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知－讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)撥開(kāi)迷霧1．走進(jìn)團(tuán)隊(duì) 1 工作群體與工作團(tuán)隊(duì) 2 團(tuán)隊(duì)的概念與團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成 3 幾種最常見(jiàn)的團(tuán)隊(duì)形式 4 團(tuán)隊(duì)－企業(yè)高效管理的鑰匙 5 團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)互動(dòng)2..

國(guó)學(xué)智慧在管理中的應(yīng)用

主講老師：韓增海 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一篇主題：《中庸》的處世之道子曰：喜怒哀樂(lè)之未發(fā)，謂之中；發(fā)而皆中節(jié)，謂之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之達(dá)道也。致中和，天地位焉，萬(wàn)物育焉。 松下幸之助說(shuō)：“中庸之道的真諦是..

通信行業(yè)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)管理

主講老師：彭小東 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)規(guī)劃如何贏得客戶(hù)滿意服務(wù)質(zhì)量服務(wù)與服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)(services marketing)需要掌握內(nèi)容：1. 掌握服務(wù)的特點(diǎn)。2. 理解服務(wù)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的4個(gè)階段。3. 理解發(fā)達(dá)國(guó)..

國(guó)學(xué)智慧在團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用

主講老師：韓增海 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一篇 主題：《中庸》的處世之道 子曰：喜怒哀樂(lè)之未發(fā)，謂之中；發(fā)而皆中節(jié)，謂之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之達(dá)道也。致中和，天地位焉，萬(wàn)物育焉。 松下幸之助說(shuō)：“中庸之道的真..

MTP-中層管理者技能提升訓(xùn)練

主講老師：韓增海 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

質(zhì)量管理培訓(xùn)（一）、前言 1、中層的斷層 2、管理不需要英雄 3、管 理的四個(gè)層次 質(zhì)量管理培訓(xùn)（二）、最好中層的角色定位 1、中層主管的6大誤區(qū) 2、中層主管 的五大錯(cuò)位 （1..

贏在廣播電臺(tái)廣告營(yíng)銷(xiāo)管理培訓(xùn)營(yíng)

主講老師：彭小東 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程目的 伴隨著新世紀(jì)的到來(lái)，又尤其是亞洲金融危機(jī)的風(fēng)暴影響下;越來(lái)越多的企業(yè)、商家認(rèn)識(shí)到了廣告在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中所占的舉足輕重的地位，一場(chǎng)廣告大戰(zhàn)一觸即發(fā)(廣告媒介和廣告主)，而選擇一個(gè)什么樣的媒體進(jìn)行廣告..

管理創(chuàng)新與變革

主講老師：劉疆 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

1、管理者的觀念轉(zhuǎn)變 為什么要轉(zhuǎn)變 中外企業(yè)的差距 觀念 執(zhí)行能力 競(jìng)爭(zhēng)加劇 變化加快（組織內(nèi)部與外..

非人力資源的人力資源管理

主講老師：楊小松 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

授課方式： 講授、小組討論、案例分析、500強(qiáng)管理技巧分享、實(shí)操演練、管理游戲等課程大綱：第一部分　管理者常有的人事難題 1. 初為部門(mén)管理者面臨的的心態(tài)和工作環(huán)境的變化 2. 部門(mén)管理..

互聯(lián)網(wǎng)電子渠道發(fā)展與客戶(hù)體驗(yàn)管理

主講老師：馬繼華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

1 互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢(shì)與商業(yè)模式1.1 互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與社會(huì)影響1.2 互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展路徑及典型案例分析1.2.1 世界互聯(lián)網(wǎng)公司發(fā)展形勢(shì)與格局1.2.2 新浪/搜狐/網(wǎng)易的三大門(mén)戶(hù)崛起1...

營(yíng)業(yè)廳服務(wù)管理與風(fēng)險(xiǎn)防范

主講老師：余尚祥 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講、怎么發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)廳存在問(wèn)題和積極解決實(shí)際問(wèn)題 1.營(yíng)業(yè)廳分類(lèi)、定位及功能布局要求 2.營(yíng)業(yè)廳人員配置及職責(zé)分分工 3.營(yíng)業(yè)廳主要服務(wù)規(guī)范與要求 4.如何去發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)廳存在的問(wèn)題 5..

ISO/TS16949 汽車(chē)業(yè)質(zhì)量管理體系內(nèi)審員

主講老師：鄧?yán)蠋?/a> 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

績(jī)效管理訓(xùn)練營(yíng)

主講老師：楊小松 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程大綱 第一部分：什么是績(jī)效管理？ 1、 績(jī)效的三個(gè)層次 2、 績(jī)效管理與績(jī)效考核的異同 3、 績(jī)效管理與KPI 4、 績(jī)效管理的本質(zhì) 第二部分：為什么要推行績(jī)效管理？ 1、 ..

成都大勢(shì)管理賀安波中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)

主講老師：賀安波 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、什么是領(lǐng)導(dǎo) 1、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的故事 2、領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異 3、何為稱(chēng)職的領(lǐng)導(dǎo)者二、領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任與使命 1、領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)與主要工作 2、權(quán)威的解讀與正確使用 3、因勢(shì)利導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)行為..

團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

主講老師：劉疆 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

課程大綱第一章 什么是團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)的基本概念團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別團(tuán)隊(duì)構(gòu)成5要素團(tuán)隊(duì)類(lèi)型第二章 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)團(tuán)隊(duì)愿景的樹(shù)立確立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)團(tuán)隊(duì)成員的角色認(rèn)知團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法團(tuán)隊(duì)..

情緒與壓力管理

主講老師：劉疆 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

【課程前言】： 美國(guó)著名心理學(xué)家丹尼爾-高曼的《EQ》一書(shū)提出：一個(gè)人的成功，只有20%是靠IQ，而80%則是憑借EQ。你的職場(chǎng)EQ有多高？職場(chǎng)江湖如何八面玲瓏？面對(duì)繁重瑣碎的工..

企業(yè)戰(zhàn)略性人力資源開(kāi)發(fā)與管理

主講老師：陳方 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：從戰(zhàn)略的高度看待重視人力資源開(kāi)發(fā)與管理的緣由1.人力資源管理與開(kāi)發(fā)的內(nèi)涵2.認(rèn)識(shí)現(xiàn)代企業(yè)充分重視人力資源管理的原因3.洞悉現(xiàn)代人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理的區(qū)別4.把握現(xiàn)代人力資源管理..

中層團(tuán)隊(duì)管理執(zhí)行力系統(tǒng)提升培訓(xùn)

主講老師：林慧熙 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

開(kāi) 訓(xùn):強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練的意義和目的、紀(jì)律導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析模塊一：什么是團(tuán)隊(duì)?什么是執(zhí)行力？ 1、企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造震撼視頻案例分享2、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的根源和本質(zhì)是什么？執(zhí)行不..

成都大勢(shì)管理賀安波中層管理能力提升

主講老師：賀安波 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、懂得自我管理規(guī)劃 1、現(xiàn)在擁有什么 2、擁有的能力和文化知識(shí) 3、我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、工作中使用的方法 4、每個(gè)階段的能力提升空間 二、制定職業(yè)生涯規(guī)劃 1、職業(yè)定位 2、生涯定..

8090后情緒與壓力管理

主講老師：王竟冬 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一章 追本溯源——8090后壓力產(chǎn)生的原因1.生命難以承受之重——時(shí)代標(biāo)簽2.8090后的背景――劇變的時(shí)代3.物質(zhì)生活從匱乏到豐富4.生活..

銷(xiāo)售渠道建設(shè)與經(jīng)銷(xiāo)商管理

主講老師：趙海河 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部：營(yíng)銷(xiāo)策略的制定與團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理第一講：區(qū)域營(yíng)銷(xiāo)策略的制定一、思考：營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理的工作的核心是什么二、如何對(duì)“我”的區(qū)域市場(chǎng)進(jìn)行快速分析診斷1、區(qū)域市場(chǎng)的SWOT分析..