【培訓(xùn)對象】
中高層管理者

【培訓(xùn)收益】
沒有完美的個人，但可以有完美的團(tuán)隊。大雁之所以能長途跋涉幾千公里，就是借助了團(tuán)隊的力量。在企業(yè)管理中，團(tuán)隊這種組織形式越來越普遍。微軟公司就強(qiáng)調(diào)以團(tuán)隊作為組織的基礎(chǔ)，不斷地將下屬組織分解成不超過200人的團(tuán)隊。作為一個團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者，經(jīng)理人知道自己永遠(yuǎn)不可能單兵做戰(zhàn)并取勝，他能顯示其領(lǐng)導(dǎo)才能的，正是提高下屬的見識和績效，并幫助他們塑造獨(dú)特的個性。本課程將詳細(xì)闡述如何組織與管理一支高績效的團(tuán)隊，如何化解團(tuán)隊沖突，有效帶領(lǐng)團(tuán)隊實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，以及如何培養(yǎng)部屬，讓部屬成長。

課程大綱

第一章 什么是團(tuán)隊
團(tuán)隊的基本概念
團(tuán)隊與群體的區(qū)別
團(tuán)隊構(gòu)成5要素
團(tuán)隊類型
 

第二章 高效團(tuán)隊建設(shè)
團(tuán)隊愿景的樹立
確立團(tuán)隊目標(biāo)
團(tuán)隊成員的角色認(rèn)知
團(tuán)隊建設(shè)方法
團(tuán)隊發(fā)展的五個階段
 

第三章 高效團(tuán)隊管理
高效團(tuán)隊的特征
團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格類型
團(tuán)隊的不同發(fā)展階段需要的領(lǐng)導(dǎo)方式
情境領(lǐng)導(dǎo)
團(tuán)隊機(jī)制建設(shè)
團(tuán)隊成員的溝通風(fēng)格
團(tuán)隊中的沖突處理
 

第四章 團(tuán)隊工作方法
團(tuán)隊協(xié)作
完成團(tuán)隊工作的技巧
維護(hù)團(tuán)隊關(guān)系的技巧
團(tuán)隊決策方法
 

第五章 團(tuán)隊精神的凝聚
企業(yè)文化與團(tuán)隊精神
建立團(tuán)隊精神
獲取信任與尊重
怎樣增強(qiáng)團(tuán)隊的歸屬感和凝聚力
團(tuán)隊角色分工與團(tuán)隊責(zé)任
 

第六章 團(tuán)隊成員激勵
五大經(jīng)典激勵理論介紹
員工士氣低落的主要原因
激勵和贊賞的益處
目標(biāo)激勵
經(jīng)理激勵部屬的注意事項
學(xué)習(xí)和成長激勵
 

第七章　認(rèn)識下屬
為什么要對下屬進(jìn)行培育
認(rèn)識下屬的需求
認(rèn)識下屬的特點(diǎn)
識人方能用人
 

第八章　培養(yǎng)下屬的六大原則
以身作則
擔(dān)當(dāng)責(zé)任
支持員工
因材施教
糾正錯誤
跟蹤確認(rèn)
 

第九章　培養(yǎng)下屬
三類培訓(xùn)形態(tài)
崗位指導(dǎo)
把日常的工作當(dāng)作培訓(xùn)
培育重在啟發(fā)、不在教條
 

• 品牌建設(shè)與管理

   

  【課程時間】v 4天（4個部分*每一部分1天）v 可以按照客戶要求，減少部分內(nèi)容，改變授課方式。但不能少于2天【課程形式】講授法，討論法，問答法，實(shí)操法，案例分析法【課程綱要】【開場導(dǎo)入】u 您認(rèn)為品牌的具體形象有哪些u 品牌是如何形成的u 品牌的定位是如何確定的u 品牌有哪些影響力u 品牌與企業(yè)核心競爭力..

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• 設(shè)備預(yù)防性保全技術(shù)與管理

   

  課程大綱：第一單元：.現(xiàn)代化設(shè)備管理發(fā)展趨勢-TPM.現(xiàn)代化設(shè)備管理“三位一體”模式實(shí)施.TPM的概念及保全模式.TPM的目標(biāo)及目的.TPM活動的八大體系.自主保全.專業(yè)保全.革新改善（含效率化個別改善）.MP活動及設(shè)備初期管理.教育訓(xùn)練.品質(zhì)保全.事務(wù)革新.安全、衛(wèi)生和環(huán)境..

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• 項目型銷售流程與管理

   

  【課程背景】項目型銷售是工業(yè)品銷售中的一種重要模式。這類銷售模式的*特點(diǎn)就是復(fù)雜，其特點(diǎn)有：一、需要較長的銷售周期 二、客戶心理會在銷售過程中發(fā)生多次變化 三、 參與者眾多，決策者不是每次都出現(xiàn)由此可見，項目型銷售之所以復(fù)雜，一個很重要的原因就是他的決策過程很復(fù)雜，參與者眾多，決策流程復(fù)雜。因此，如何認(rèn)識和理解項目型銷售這類..

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  人氣：1324  

  

• 一線班組長綜合素養(yǎng)與管理能力提升

   

  î課程大綱第1章擺正位置，當(dāng)好“頭狼”——從團(tuán)隊成員到團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)型1.一線班組長的角色認(rèn)知1)討論：何謂管理，何謂管理者？2)根據(jù)能力坐標(biāo)，你屬于哪一類？3)班組長的全新角色及所需要的技能；4)班組長常犯的錯誤；5)班組長的六項職能轉(zhuǎn)變。2.一線班組長的自我..

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• 新技術(shù)與管理培訓(xùn)

   

  一、信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的背景和趨勢1、信息通信產(chǎn)業(yè)用戶現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢2、信息通信網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢二、物聯(lián)網(wǎng)和NB-IOT技術(shù)1、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展1)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展背景和基本概念2)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和趨勢3)物聯(lián)網(wǎng)的架構(gòu)和實(shí)現(xiàn)4)物聯(lián)網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)解決方案和技術(shù)分類2、物聯(lián)網(wǎng)組網(wǎng)解決方案1)WPAN（Personal）..

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• 華為文化哲學(xué)與管理實(shí)踐

   

  一、華為為什么走到今天華為文化哲學(xué)的形成歷程華為核心價值觀二、華為的價值假設(shè)企業(yè)價值體系鏈及價值鏈循環(huán)華為價值創(chuàng)造的源頭、動機(jī)、要素和結(jié)果華為價值評價的導(dǎo)向、管理和實(shí)施原則華為價值分配的導(dǎo)向、要素和矛盾管理三、以客戶為中..

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