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團(tuán)隊(duì)建設(shè)內(nèi)訓(xùn)課
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理工作坊 |
| 主講老師：胡建華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：推動(dòng)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心能力一、現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)意識(shí)下的管理能力1. 組織的方向：戰(zhàn)略——價(jià)值傳遞2. 組織的基礎(chǔ)：執(zhí)行——結(jié)果導(dǎo)向3. 組織的進(jìn)階：領(lǐng)導(dǎo)—&m.. |
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)-戰(zhàn)疫行動(dòng) |
| 主講老師：王彥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：沙盤(pán)模擬介紹2019年年底全球發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒（2019nCoV），直到2022年新冠疫情仍然處于不斷蔓延的狀態(tài)。在世界衛(wèi)生組織和聯(lián)合國(guó)的共同努力下，由抗疫過(guò)程中各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家、學(xué)者和志愿者組成6支全球抗疫團(tuán)隊(duì)，將分別被派.. |
| 企業(yè)EAP實(shí)操技能提升訓(xùn)練班 |
| 主講老師：陳玨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 來(lái)訪(fǎng)者接待和初步診斷一、政治思想工作和EAP服務(wù)的共性和特性1、什么是EAP服務(wù)。什么是思想工作。2、EAP服務(wù)的個(gè)體性和思想工作的群體性3、如何在個(gè)體需求和集體需求中找到共同點(diǎn)和平衡點(diǎn)二、求助者接待和資.. |
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：薛磊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：承擔(dān)責(zé)任---團(tuán)隊(duì)管理者的崗位角色認(rèn)知力一、沒(méi)有借口---不找任何借口,百分百的責(zé)任意識(shí) 1，為自己工作我們每個(gè)人工作都是在成就自己的夢(mèng)想，都是為自己的理想與未來(lái)而工作。 “我不光是在為老板打工，更.. |
| 跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作技術(shù) |
| 主講老師：張樂(lè)之 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的核心本質(zhì) 影響團(tuán)隊(duì)行為的三個(gè)要素團(tuán)隊(duì)協(xié)作工作的兩個(gè)干擾打破心智模式的藩籬使團(tuán)隊(duì)對(duì)話(huà)在一個(gè)頻率上通過(guò)有結(jié)構(gòu)的團(tuán)隊(duì)對(duì)話(huà)使團(tuán)隊(duì)專(zhuān)注互動(dòng)活動(dòng)：互動(dòng)研討：2、群策群力的跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)協(xié)作協(xié)作對(duì)話(huà)技術(shù) .. |
| 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)管理 |
| 主講老師：王峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引入：什么是團(tuán)隊(duì)？第一講：產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的影響要素一、文化與氛圍1. 組織的文化2. 部門(mén)的氛圍3. 組織中的創(chuàng)新文化建立案例分享：Paypal團(tuán)隊(duì)、皮克斯的創(chuàng)新文化二、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程中的團(tuán)隊(duì)管理（不同開(kāi)發(fā)流程.. |
| 打造團(tuán)隊(duì)文化，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)風(fēng)采 |
| 主講老師：班紅亮 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：團(tuán)隊(duì)認(rèn)知第一講：團(tuán)隊(duì)認(rèn)知一、團(tuán)隊(duì)的概念1. 認(rèn)識(shí)自己2. 人生十大問(wèn)二、團(tuán)隊(duì)的解讀1. 案例分析——2022年冬奧會(huì)的成功2. 團(tuán)隊(duì)是什么？三、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成（5P）1... |
| 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與企業(yè)凝聚力 |
| 主講老師：王波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、團(tuán)隊(duì)的基本概述1、團(tuán)隊(duì)的定義2、有效團(tuán)隊(duì)的要素案例：《西游記》團(tuán)隊(duì)里，哪位應(yīng)該被裁掉？ 3、團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別4、團(tuán)隊(duì)的四個(gè)統(tǒng)一5、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段6、團(tuán)隊(duì)的三個(gè)作用 游戲：團(tuán)隊(duì)任務(wù)建塔二、如何.. |
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與跨部門(mén)溝通 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理者的管理力量1、管理靠什么？2、制度能管住人嗎？3、每人心里都有一扇只能從內(nèi)部打開(kāi)的門(mén)4、只有打開(kāi)員工的心門(mén)才能有真正的管理5、帶人帶心——心力資源時(shí)代全面到來(lái)二、關(guān)于團(tuán)隊(duì) -抱團(tuán).. |
| 抱團(tuán)贏天下 ——班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：李開(kāi)東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程規(guī)則介紹開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)第一單元 團(tuán)隊(duì)價(jià)值(一)團(tuán)隊(duì)的重要性1、問(wèn)題引入: 世界杯為何成了全球狂歡節(jié)?2、寓言故事：螞蟻軍團(tuán)3、群體 VS 團(tuán)隊(duì) 特點(diǎn)與區(qū)別4、練習(xí) : 哪些是團(tuán)隊(duì) 哪些是群體5、平庸型團(tuán)隊(duì).. |
| 新形勢(shì)下國(guó)有企業(yè)高效團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師：孫海榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 新形勢(shì)下國(guó)有企業(yè)高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)（一）高科技帶來(lái)的行業(yè)挑戰(zhàn)與發(fā)展機(jī)遇1.中國(guó)國(guó)家創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)力與經(jīng)濟(jì)實(shí)力不匹配；2.高科技與實(shí)體經(jīng)濟(jì)的融合程度不深； 3.領(lǐng)軍人才短缺，高水平人才流失嚴(yán)重；4.我國(guó)政策、法規(guī)環(huán)境、.. |
| 狼性團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練 |
| 主講老師：鄭奕 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：課程定向焦點(diǎn)指向：成功基礎(chǔ) 狼性心態(tài)。訓(xùn)練目的：相見(jiàn)歡；破冰之旅，敞開(kāi)心扉；了解課程內(nèi)容，為接下來(lái)的培訓(xùn)做好準(zhǔn)備。第二單元：溝通之鑰焦點(diǎn)指向：狼性團(tuán)隊(duì)核心素質(zhì)之一；溝通到位是工作的前提。訓(xùn).. |
| 如何打造卓越的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：高海友 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 選擇（吸才）：人才和人員，如何區(qū)分，你要誰(shuí)？1. 如何區(qū)分人員和人才？2. 不是所有的精英團(tuán)隊(duì)都需要人才3. 人才難找，又如何讓人才濟(jì)濟(jì)？4. 找到人才的絕招-那不都是人事部門(mén)的責(zé)任？二、 培訓(xùn)（立規(guī)）：為什么.. |
| 建立高效溝通 |
| 主講老師：董權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一） 溝通的基本概念 溝通的內(nèi)涵 有效溝通的目標(biāo) 有效溝通的三大要素——心態(tài)、關(guān)心、主動(dòng) 有效溝通的五大秘訣—&mda.. |
| 沙漠掘金-跨部門(mén)溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：王靜- 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇 沙盤(pán)課程認(rèn)知、團(tuán)隊(duì)組建◆體驗(yàn)式培訓(xùn)和傳統(tǒng)式培訓(xùn)的區(qū)別◆團(tuán)隊(duì)角色與高效團(tuán)隊(duì)一、高效團(tuán)隊(duì)概念及分析二：團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)精神三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性四、團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的關(guān)系五、建立高效團(tuán)隊(duì)的原則第二篇 溝通與跨部門(mén)溝.. |
| 從精兵到強(qiáng)將——好班組這樣管獨(dú)立團(tuán)的鍛造 |
| 主講老師：李開(kāi)西 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：?jiǎn)栴}意識(shí)與問(wèn)題眼光一、問(wèn)題的認(rèn)知1. 什么是問(wèn)題1）官方定義2）我們的理解3）問(wèn)題的基本成份2. 問(wèn)題發(fā)展三階段3. 問(wèn)題的分類(lèi) 4. 正確認(rèn)識(shí)問(wèn)題互動(dòng)分享：請(qǐng)具體描述一個(gè)自己所面臨的問(wèn)題.. |
| 戰(zhàn)國(guó)七雄沙盤(pán)模擬（半天） |
| 主講老師：任景鋒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一階段：沙盤(pán)推演(130分鐘)參加培訓(xùn)的學(xué)員平均分七組（沙盤(pán)要求），進(jìn)行角色分工，對(duì)應(yīng)為沙盤(pán)模擬中的職位，進(jìn)行沙盤(pán)推演。1．破冰游戲2．沙盤(pán)及規(guī)則簡(jiǎn)介3．組建團(tuán)隊(duì)并展示4．進(jìn)行沙盤(pán)模擬推演5．各隊(duì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)勵(lì).. |
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造 |
| 主講老師：龍生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：課程簡(jiǎn)述+學(xué)習(xí)引導(dǎo)+課程開(kāi)場(chǎng)項(xiàng)目實(shí)操：《魔幻七巧板》體驗(yàn)式項(xiàng)目思考：是什么導(dǎo)致績(jī)效不佳？——目標(biāo)不明確，對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)缺乏熱情，組織責(zé)任不明確引申：影響團(tuán)隊(duì)高績(jī)效的核心因素—&mda.. |
| 狼性文化與狼性團(tuán)隊(duì)塑造提升 |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：認(rèn)識(shí)狼性文化一、什么是狼性文化1、狼性文化的理解2、中方的“羊性”文化與西方的“狼性文化”案例：蒙古軍隊(duì)的狼性案例：華為“狼性管理” .. |
| 信任無(wú)價(jià)：打造”戰(zhàn)狼“高效協(xié)作團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：張懷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、團(tuán)隊(duì)成功的首要關(guān)鍵透視我們團(tuán)隊(duì)合作的現(xiàn)狀情景劇場(chǎng)：我們的跨部門(mén)合作視頻欣賞：我們希望在什么樣的團(tuán)隊(duì)里工作？研討：卓越團(tuán)隊(duì)合作與低效團(tuán)隊(duì)協(xié)作行為分析二、影響團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五個(gè)“攔路虎”影響團(tuán).. |
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