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團(tuán)隊(duì)建設(shè)內(nèi)訓(xùn)課
| 學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：陳思杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 認(rèn)識(shí)系統(tǒng)思考‧ 真實(shí)世界里的系統(tǒng)案例‧ 線性思考 VS 系統(tǒng)思考‧ 細(xì)節(jié)性復(fù)雜 VS 動(dòng)態(tài)性復(fù)雜‧ 系統(tǒng)冰山理論‧ 區(qū)分“事件&rdq.. |
| 團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新管理與變革管理 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是變革管理1. 企業(yè)發(fā)展的周期初創(chuàng)期、發(fā)展期、穩(wěn)定期、高產(chǎn)期（成熟期）、衰落期、死亡期2. 企業(yè)實(shí)行變革的必要性3. 企業(yè)的變革無法阻擋4. 團(tuán)隊(duì)管理者面對(duì)變革應(yīng)有的基本態(tài)度5. 變革的兩個(gè)基本類型（.. |
| 打造高績效團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：張樂之 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)角色群體與團(tuán)隊(duì)管理三角：管理者、團(tuán)隊(duì)和績效的三者關(guān)系？團(tuán)隊(duì)期望的行為與不期望的行為成功的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與有效的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的挑戰(zhàn)2、明確團(tuán)隊(duì)發(fā)展需求團(tuán)隊(duì)的四個(gè)發(fā)展階段團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段的兩個(gè)要素.. |
| 攜手同行：跨部門溝通協(xié)同提升之道 |
| 主講老師：何欣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：“部門墻”的出現(xiàn)：跨部門溝通常見障礙及案例分析 現(xiàn)狀：部門協(xié)同常見現(xiàn)狀與困擾 分析：企業(yè)中最直接、最根本的“部門墻”是什么᠑.. |
| OGSM打造高敏捷團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：季佩楓 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認(rèn)知儲(chǔ)備1、市場競爭與發(fā)展機(jī)遇的對(duì)話與交流；競爭、需求、技術(shù)和政策的迅速變化使組織需要快速響應(yīng)而做出變化和調(diào)整以內(nèi)在確定（更好、更快、更簡單、更有效）應(yīng)對(duì)外部不確定（VUAC時(shí)代）2、企業(yè)核心競爭力進(jìn)化：產(chǎn)品（品質(zhì)）.. |
| 團(tuán)隊(duì)建設(shè)-性格識(shí)別快速融入團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：黃曉敏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、性格問題的發(fā)現(xiàn)1、什么是性格（1）性格的定義（2）性格的分類（3）性格工具DISC對(duì)團(tuán)隊(duì)里發(fā)揮所起到的效果現(xiàn)場測評(píng)：更好的了解自己二、解碼性格- DISC原則：沒有最好的性格特質(zhì)，只有最適合的性格特質(zhì).. |
| 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 |
| 主講老師：左京 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)管理一、我們需要什么樣的團(tuán)隊(duì)1. 應(yīng)對(duì)競爭的團(tuán)隊(duì)特征2. 群狼特征的團(tuán)隊(duì)構(gòu)成二、高績效團(tuán)隊(duì)能給我們帶來什么1. 群狼團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)協(xié)同正向放大效應(yīng)2. 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)與一般群體的重要區(qū)別三、影響團(tuán)隊(duì)績.. |
| 高效雙贏溝通技巧 |
| 主講老師：步英 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認(rèn)識(shí)溝通1. 溝通的涵義2. 溝通的過程原理3. 有效溝通的七大要素4. 有效溝通的機(jī)制5. 溝通與跨部門溝通6. 溝通中的情緒管理能力體驗(yàn)：有效溝通的要素及機(jī)制第二講：職場高效溝通技巧訓(xùn)練一.. |
| 系統(tǒng)提升組織效能 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 組織運(yùn)行的整體框架1、 組織運(yùn)行的五大問題2、 五大問題的整合3、 組織系統(tǒng)的三個(gè)感悟4、 面向未來的組織5、 經(jīng)營管理的核心問題討論：怎樣讓“大象學(xué)會(huì)跳舞”？6、 組織運(yùn)行四句.. |
| 沙漠掘金-高績效團(tuán)隊(duì)五項(xiàng)障礙 |
| 主講老師：王靜- 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 第一單元：沙盤業(yè)績盤點(diǎn)與總結(jié)1. 小組討論：如果重來一次，會(huì)做哪些改善？1) 沙漠掘金小隊(duì)目標(biāo)設(shè)定方面的問題與改善2) 沙漠掘金目標(biāo)推進(jìn)、計(jì)劃制定/分解中的問題與改善3) 沙漠掘金過程控制方面的問題與改善4) 沙.. |
| 開心工作·有效溝通 |
| 主講老師：魏巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、自我認(rèn)知1.雞尾酒會(huì)通過該活動(dòng)，增加學(xué)員間的彼此了解，增進(jìn)同事間的關(guān)系；同時(shí)明確學(xué)員學(xué)習(xí)的目的2.興趣島認(rèn)知到不同人的不同特質(zhì)，接受他人與自己的不同3.霍蘭德介紹通過對(duì)6大特質(zhì)人物的介紹，學(xué)習(xí)如何與不同類型的.. |
| 壓力舒緩 樂活工作 |
| 主講老師：范蓉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊 你快樂嗎？1、測一測：你的壓力有多大2、測一測：你應(yīng)付壓力的方式是什么3、壓力來時(shí)你的身體反應(yīng)4、壓力來時(shí)你的心理感受5、快樂從哪里來？——提問，討論，引發(fā)思考6、工作與生活的界.. |
| 如何實(shí)現(xiàn)高效的跨部門溝通 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、跨部門溝通為什么那么難1. 跨部門溝通間的常見問題2. 部門墻的顯現(xiàn)與危害3. 部門墻的六大深層原因4. 改善跨部門溝通的三大核心二、實(shí)現(xiàn)高效跨部門溝通的八項(xiàng)修煉1. 積極的溝通意愿（1） 我是一切的根源.. |
| 愿景共識(shí)營---生命之河 |
| 主講老師：陳思杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 自我超越之人生之河設(shè)計(jì)思路: 核心原理 主題活動(dòng)彼得·圣吉《第五項(xiàng)修煉》之自我超越。經(jīng)典商業(yè)教材，譽(yù)為影響最深遠(yuǎn)的管理書籍之一、世界企業(yè)學(xué)會(huì)(World Business Acade.. |
| 團(tuán)隊(duì)凝聚力-走向高績效團(tuán)隊(duì)之徑 |
| 主講老師：冉云帆 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、責(zé)任：結(jié)果導(dǎo)向、關(guān)注過程一、為什么執(zhí)行難1.動(dòng)力不足2.阻力太大二、西點(diǎn)軍校的執(zhí)行力案例互動(dòng)：中建三局、萬科、碧桂園這些企業(yè)為什么能成功三、什么是執(zhí)行1.執(zhí)行就是要結(jié)果。2.執(zhí)行力是達(dá)成結(jié)果的態(tài)度.. |
| 打造組織健康競爭力——克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙 |
| 主講老師：薛振宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：團(tuán)隊(duì)的概念 蘭西奧尼原發(fā)理論 1、 討論：什么叫做團(tuán)隊(duì)2、 團(tuán)隊(duì)協(xié)作現(xiàn)況測評(píng)與解讀 教授講解組織健康與聰明 案例討論何謂“團(tuán)隊(duì)” 小組討論團(tuán)隊(duì)協(xié)作模型 測評(píng)解讀建立團(tuán)隊(duì)信任 何謂&ldq.. |
| 心流與創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)賦能 |
| 主講老師：徐紀(jì)罡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：知識(shí)經(jīng)營的魅力（1小時(shí)） 中美脫鉤的機(jī)遇與挑戰(zhàn) 伊隆馬斯克的創(chuàng)新故事知識(shí)經(jīng)濟(jì)與知識(shí)經(jīng)營創(chuàng)新的本質(zhì) 知識(shí)結(jié)合、無心插柳全員參與、持續(xù)創(chuàng)新心流與創(chuàng)新心理學(xué)（3小時(shí)） 人類的精神世界 人類精神的五層結(jié)構(gòu)五層精神創(chuàng)新.. |
| 打造卓越團(tuán)隊(duì)的六把鑰匙 |
| 主講老師：王澤仁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一把鑰匙：文化凝聚—卓越團(tuán)隊(duì)的靈魂一、文而不化的現(xiàn)象二、文化的內(nèi)涵1、 一般組織文化2、 核心組織文化三、個(gè)人與組織的三種關(guān)系1、 榮辱與共2、 若即若離3、 格格不入四、組織中的四種員.. |
| 團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)與激勵(lì) |
| 主講老師：禹貞余 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：透視激勵(lì)--理解內(nèi)核1. 神經(jīng)學(xué)家：達(dá)馬西奧的研究成果 情緒與決策2. 4個(gè)經(jīng)典激勵(lì)理論解析：什么讓人產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)與滿意 馬斯洛需求層次理論 動(dòng)機(jī)理論 （哈佛大學(xué)教授戴維麥克.. |
| 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師：胡亮 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 高效團(tuán)隊(duì)構(gòu)成1. 團(tuán)隊(duì)的定義。2.中國式團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)。3.團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及特征:（1）第一階段：成立期及其特征（2）第二階段：動(dòng)蕩期及其特征（3）第三階段：穩(wěn)定期及其特征（4）第四階段：高產(chǎn)期及其特征.. |
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