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房地產(chǎn)企業(yè)戰(zhàn)略突破與商業(yè)模式轉(zhuǎn)型總裁研討會(huì)

地點(diǎn)： 陜西 (西安) 價(jià)格：￥12800 時(shí)間：2015-08-21

一、形勢(shì)篇：房企面臨的外部環(huán)境是什么？（2小時(shí)）議題 1.房地產(chǎn)還能走多遠(yuǎn)？——從人口、城市化進(jìn)程、政策、競(jìng)爭(zhēng)等維度看行業(yè)中長(zhǎng)期和短期的趨勢(shì)議題 2.在房地產(chǎn)行業(yè)繼續(xù)做下..

西安交大EMBA企業(yè)家論壇-倍增利潤(rùn)

地點(diǎn)： 陜西 (西安) 價(jià)格：￥0 時(shí)間：2015-07-25

第一講：透視企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表，尋找經(jīng)營(yíng)出路根基Ø 全新認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)的目標(biāo)和角色Ø 掌握資產(chǎn)負(fù)債表背后的經(jīng)營(yíng)故事Ø 快速解讀現(xiàn)金流量表Ø 建立戰(zhàn)..

企業(yè)管理的高效率溝通技巧

地點(diǎn)： 陜西 (西安) 價(jià)格：￥4000 時(shí)間：2013-10-19

一、 溝通概述二、 管理者的高效能溝通要訣主管與部屬如何進(jìn)行良好的溝通有效溝通的關(guān)鍵能力高效能溝通者的特質(zhì)三、 高級(jí)管理與部屬溝通專業(yè)才能主管命令下達(dá)技巧心悅..

歷史文化之旅－貞觀政要與企業(yè)家統(tǒng)御之道

地點(diǎn)： 陜西 (西安) 價(jià)格：￥9800 時(shí)間：2013-04-24

本課程為劉后濱老師《歷史文化之旅－貞觀政要與企業(yè)家統(tǒng)御之道》培訓(xùn)?！敦懹^政要》是一部政論性的史書。這部書以記言為主，所記基本上是貞觀年間唐太宗李世民與臣下魏征、王珪、房玄齡、杜如晦等人關(guān)于施政問題的對(duì)話以及..

企業(yè)文化落地三步曲

主講老師：王老師 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

企業(yè)文化培訓(xùn)（一）、企業(yè)文化規(guī)劃的關(guān)鍵 1、企業(yè)或組織的存續(xù)邏輯 2、企業(yè)文化或組織的存續(xù)必要條件 3、意識(shí)層次的分類 個(gè)人意識(shí)的七個(gè)層次 機(jī)構(gòu)意識(shí)的七個(gè)層次 ..

企業(yè)EHS專員核心技能提升訓(xùn)練

主講老師：周老師 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、全球環(huán)境問題1.中國(guó)環(huán)境現(xiàn)狀中國(guó)環(huán)境現(xiàn)狀21世紀(jì)中國(guó)重大環(huán)境污染事件我國(guó)的環(huán)境管理制度2.企業(yè)環(huán)境問題企業(yè)的環(huán)境污染企業(yè)的資源浪費(fèi)3.企業(yè)環(huán)境管理人員職責(zé)4.企業(yè)環(huán)境..

制造企業(yè)技能卡管理系統(tǒng)的組建

主講老師：成永亮 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一單元 企業(yè)為何需要建立技能卡系統(tǒng)◆各崗位人員技能管理需要1、管理者更好的安排人員2、管理者了解目前的人員技能分布3、管理者更好的分配各類技能人員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)4、員工技能可視化..

精益生產(chǎn)在制造企業(yè)上的應(yīng)用

主講老師：成永亮 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一單元 中國(guó)企業(yè)進(jìn)入精益生產(chǎn)的時(shí)期了嗎？◆發(fā)展中國(guó)家的勞動(dòng)力資源競(jìng)爭(zhēng)所引發(fā)的精益生產(chǎn)需求1、發(fā)展中國(guó)家和中國(guó)的勞動(dòng)力成本戰(zhàn)、2、發(fā)展中國(guó)家搶占原材料市場(chǎng)3、中國(guó)大陸內(nèi)的區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)..

企業(yè)提升的核心能力-創(chuàng)新

主講老師：成永亮 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一單元 中國(guó)是否進(jìn)入了創(chuàng)新時(shí)代◆社會(huì)發(fā)展，已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)新的階段◆ 后80后，90后特質(zhì)看創(chuàng)新◆上海世博會(huì)看創(chuàng)新◆本土創(chuàng)新模式展示◆創(chuàng)新才可能讓中國(guó)品牌走的更好◆ 創(chuàng)新可以緩解..

企業(yè)年度人力資源管理必修課（1）

主講老師：李彬 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分 年終薪酬管理一、發(fā)好年終獎(jiǎng)（一）什么情況發(fā)年終獎(jiǎng)——發(fā)放條件（二）年終獎(jiǎng)應(yīng)該發(fā)給誰(shuí)——發(fā)放對(duì)象（三）年終獎(jiǎng)應(yīng)該設(shè)多少—..

企業(yè)年度人力資源管理必修課（1） ——年終績(jī)效與薪酬管理...

主講老師：李彬 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分 年終薪酬管理一、發(fā)好年終獎(jiǎng)（一）什么情況發(fā)年終獎(jiǎng)——發(fā)放條件（二）年終獎(jiǎng)應(yīng)該發(fā)給誰(shuí)——發(fā)放對(duì)象（三）年終獎(jiǎng)應(yīng)該設(shè)多少—..

企業(yè)年度人力資源管理必修課（2） ——年度培訓(xùn)計(jì)劃編制...

主講老師：李彬 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

引言 尷尬的年度培訓(xùn)需求計(jì)劃一、年度培訓(xùn)計(jì)劃工作的“三大痛點(diǎn)”（一）有效需求難被挖掘。（二）計(jì)劃編制不受重視。（三）實(shí)施落地難見效果。二、年度培訓(xùn)計(jì)劃工作的&l..

企業(yè)年度人力資源管理必修課

主講老師：李彬 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

引言 尷尬的年度培訓(xùn)需求計(jì)劃一、年度培訓(xùn)計(jì)劃工作的“三大痛點(diǎn)”（一）有效需求難被挖掘。（二）計(jì)劃編制不受重視。（三）實(shí)施落地難見效果。二、年度培訓(xùn)計(jì)劃工作的&l..

變革時(shí)代企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)與人才發(fā)展實(shí)戰(zhàn)班

主講老師：李彬 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

引言 變革時(shí)代企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)與人才發(fā)展的必要性一、企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)與人才發(fā)展認(rèn)知（一）企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)工作不到位引致的問題現(xiàn)象案例：一組關(guān)于企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)的數(shù)據(jù)案例：十個(gè)瓶子與七個(gè)蓋子..

企業(yè)直播個(gè)性化定制與IP打造

主講老師：毛昱茗 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

1. 直播不僅帶貨還帶品牌1.1直播營(yíng)銷的大勢(shì)所趨1.2為什么你的企業(yè)需要直播2. 從0-1，直播營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)操作指南2.1選準(zhǔn)適合企業(yè)的直播平臺(tái)2.2清晰直播團(tuán)隊(duì)的搭建2.3團(tuán)隊(duì)需要培..

干部強(qiáng)，則企業(yè)強(qiáng) ——管理者角色定位與核心管理能力發(fā)展（MTP）...

主講老師：李彬 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

互動(dòng)游戲：給優(yōu)秀的管理者畫個(gè)像。第一部分 管理者角色認(rèn)知與定位——像位正，方能立德業(yè)。一、管理者不應(yīng)充當(dāng)?shù)乃膫€(gè)角色民意代表、傳聲筒、骨干員工、自然人二、管理者的對(duì)上..

盯住績(jī)效做管理（總裁版） ——企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)達(dá)成與組織效能提升...

主講老師：李彬 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分 績(jī)效與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理研討：何謂“績(jī)效”？“績(jī)”——當(dāng)前業(yè)績(jī)達(dá)成，盯產(chǎn)出；“效&rdquo..

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師TTT課程

主講老師：梁良 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

【課程大綱】第一部分 全面認(rèn)知企業(yè)內(nèi)訓(xùn)一、課程導(dǎo)入、建團(tuán)隊(duì)二、怎樣成為受歡迎的內(nèi)訓(xùn)師1、企業(yè)培訓(xùn)的特點(diǎn)2、企業(yè)培訓(xùn)師的特殊要求“來(lái)自一線內(nèi)訓(xùn)師的心聲”..

新時(shí)代的企業(yè)生存與發(fā)展法則（總裁&高管版） ——基于“三力”模型的戰(zhàn)略績(jī)效設(shè)計(jì)與實(shí)操落地...

主講老師：李彬 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

引言方法：企業(yè)經(jīng)營(yíng)就是績(jī)效管理——做企業(yè)就得出績(jī)效，而且必須是高績(jī)效！工具：EPP企業(yè)業(yè)績(jī)提升與員工績(jī)效改進(jìn)“T—power（三力）”模型..

干部強(qiáng)，則企業(yè)強(qiáng) ——管理素質(zhì)提升與核心管理技能發(fā)展（MTP）...

主講老師：李彬 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

互動(dòng)：給優(yōu)秀的管理者畫個(gè)像。第一部分 管理者角色認(rèn)知與定位案例：像位正，方能立德業(yè)。一、管理者不應(yīng)充當(dāng)?shù)乃膫€(gè)角色民意代表、傳聲筒、骨干員工、自然人二、管理者的對(duì)上承載—&m..

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師授課技巧

主講老師：梁良 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

【課程大綱】課堂講授與演練第一部分 全面認(rèn)知企業(yè)內(nèi)訓(xùn)一、課程導(dǎo)入、建團(tuán)隊(duì)二、怎樣成為受歡迎的內(nèi)訓(xùn)師1、企業(yè)培訓(xùn)的特點(diǎn)2、企業(yè)培訓(xùn)師的特殊要求3、內(nèi)訓(xùn)師與傳統(tǒng)教師的區(qū)別與聯(lián)系 ..

TTT—企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師訓(xùn)練

主講老師：梁良 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程大綱:第一部分： 定位決定地位一、培訓(xùn)師職責(zé)的定義1.培訓(xùn)師的一大定義2.培訓(xùn)師的二大職責(zé)3.培訓(xùn)師的三大決策4.培訓(xùn)師的四大身份5.培訓(xùn)師的五大守則..

企業(yè)文化工作坊

主講老師：張?chǎng)卫?/a> 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師授課技巧與PPT制作

主講老師：梁良 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

【課程大綱】課堂講授與演練第一部分 全面認(rèn)知企業(yè)內(nèi)訓(xùn)一、課程導(dǎo)入、建團(tuán)隊(duì)二、怎樣成為受歡迎的內(nèi)訓(xùn)師1、企業(yè)培訓(xùn)的特點(diǎn)2、企業(yè)培訓(xùn)師的特殊要求3、內(nèi)訓(xùn)師與傳統(tǒng)教師的區(qū)別與聯(lián)系 ..

企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型

主講老師：薛磊 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

單元一 什么是企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 1. 數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨2. 新IT加持?jǐn)?shù)字化勢(shì)不可擋3. 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)單元二 企業(yè)要不要做數(shù)字化轉(zhuǎn)型，以及什么時(shí)候要做 1. 數(shù)字驅(qū)動(dòng)力是經(jīng)濟(jì)形式的挑戰(zhàn)..

企業(yè)全面成本化管理

主講老師：常建軍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

導(dǎo)引：1. 成本降低10%，利潤(rùn)增長(zhǎng)100%2. 成本化管理三步驟1）建立成本管理體系2）聚焦成本管理要點(diǎn)3）掌握成本管理方法第一講：成本管理體系-全流程管理一、把握成本管理內(nèi)容..

2021國(guó)際形勢(shì)、宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)與企業(yè)應(yīng)對(duì)策略

主講老師：薛磊 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

篇章 內(nèi)容概要第一部分看規(guī)則重構(gòu)——解析疫情下的全球經(jīng)濟(jì) 一、大霧迷城：世界格局變化與中國(guó)復(fù)興1、美國(guó)總統(tǒng)拜登的政策：中美關(guān)系的演進(jìn)2、印度崛起邊境對(duì)峙：亞太博弈越演..

電力企業(yè)員工五懂五會(huì)五能、安全積分制

主講老師：李開東 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講： 安全意識(shí)提升-樹立現(xiàn)代安全管理理念一、安全事故回頭看生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全事故生活中的安全事件二、安全為了誰(shuí)1、有多少生命可以重來(lái)-為自己2、誰(shuí)是安全的最大受益者-首要問題3、..

新時(shí)代的企業(yè)生存與發(fā)展法則

主講老師：李彬 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

引言方法：企業(yè)經(jīng)營(yíng)就是績(jī)效管理——做企業(yè)就得出績(jī)效，而且必須是高績(jī)效！工具：EPP企業(yè)業(yè)績(jī)提升與員工績(jī)效改進(jìn)“T—power（三力）”模型..