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領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)課
| 九型人格 自我認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) |
| 主講老師：劉上 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一 九型人格簡介1.九型人格九柱圖圖解、九型人格起源、發(fā)展、現(xiàn)代應(yīng)用2.學(xué)習(xí)九型人格對管理的重要意義3.判定性格類型的基礎(chǔ)理論模塊二 九個性格的特質(zhì)分析及應(yīng)用1、講解一號性格的特征一號學(xué)員上臺互動、實際現(xiàn).. |
| 新時期管理模式與領(lǐng)導(dǎo)力提升 ——高效能激勵與部屬培育 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、新時期的管理模式與管理策略1、曾經(jīng)優(yōu)秀的企業(yè)為什么會失??？1）誰是真正的長跑冠軍2）思維轉(zhuǎn)換的力量演練：做做看3）卓越之路——拒絕平庸的原則2、新時期需要新的管理模式管理模式的演變.. |
| 打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力 |
| 主講老師：李愛華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：企業(yè)要成功，“20%靠戰(zhàn)略，60%靠執(zhí)行，20%靠運(yùn)氣”，重點在于執(zhí)行力。領(lǐng)導(dǎo)者就是帶領(lǐng)團(tuán)隊實現(xiàn)業(yè)績突破的人，領(lǐng)導(dǎo)力往往和執(zhí)行力聯(lián)系在一起就能使業(yè)績達(dá)成，這樣的觀念已經(jīng)被大多數(shù)人認(rèn)同，被多數(shù)的企業(yè)給證實。但企業(yè)的.. |
| 代際領(lǐng)導(dǎo)力大師課（溝通篇） —對話新生代，跨代際溝通策略與實踐 |
| 主講老師：張祖舜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、情景再現(xiàn)，還原沖突現(xiàn)場1、小測試1：視頻中新生代員工使用的火星文，您認(rèn)識幾個？（AWSL XSWL DDDD 2333 吃藕 818 YYDS…）•文字背后3種規(guī)律的解析？•尋找?guī)в忻艽a.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)力提升與創(chuàng)新思維 |
| 主講老師：王若文 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：領(lǐng)導(dǎo)者定位與修為一、領(lǐng)導(dǎo)者的正確定位案例：從某公司副總被炒魷魚看干部的正確定位1. 領(lǐng)導(dǎo)者的職能描述2. 華為領(lǐng)導(dǎo)者的要求3. 領(lǐng)導(dǎo)者的三層定位4. 領(lǐng)導(dǎo)者的四個角色5. 領(lǐng)導(dǎo)者的五項管理6. 領(lǐng).. |
| 教練式領(lǐng)導(dǎo)力之高效團(tuán)隊 |
| 主講老師：高衛(wèi)哲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 團(tuán)隊教練的基本概念每個小組提出自己需要解決的管理問題團(tuán)隊教練的原則團(tuán)隊教練的價值第二單元 團(tuán)隊教練的3項核心能力1、深度傾聽打開心扉深度傾.. |
| 虛擬團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：虛擬團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力模塊 課程大綱 時間分 教學(xué)方法課程導(dǎo)入 •開場（客戶方）•破冰活動•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解.. |
| 順勢而為，逆向思考：危機(jī)領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：方鶯 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程將與您分享1、 開篇：危機(jī)一直都在，你做好準(zhǔn)備了嗎？——危機(jī)領(lǐng)導(dǎo)力的概念2003年的危機(jī)與機(jī)遇2020年的危機(jī)與機(jī)遇 “一直優(yōu)秀&r.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)力 ——未來是領(lǐng)導(dǎo)者的時代，而非管理者的時代 |
| 主講老師：徐輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入：中國領(lǐng)導(dǎo)力問道何方？一、什么是領(lǐng)導(dǎo)？1、影響力視角2、控制力視角二、理解領(lǐng)導(dǎo)魅力美國著名成功心理學(xué)大師拿破侖·希爾博士說：“真正的領(lǐng)導(dǎo)能力來自讓人欽佩的人格。” .. |
| 中國式領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：傳統(tǒng)文化中的管理思想與智慧1、中華管理碩果累累（管理與管理學(xué)的區(qū)別）2、于無字處讀經(jīng)典：孔子《論語》 “赦小過 舉所知：任人為知——優(yōu)點可用 缺點可控3、人本管理是精髓（東西方.. |
| 凝心聚力——賦能銷售精英團(tuán)隊特訓(xùn)營 |
| 主講老師：董波浪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：卓越團(tuán)隊風(fēng)采——營銷軍魂精神￠啟示：軍隊有軍魂、團(tuán)隊是否有團(tuán)隊魂￠解析：企業(yè)魂是什么、團(tuán)隊魂是什么1、 團(tuán)隊領(lǐng)袖精神就是團(tuán)隊生命力2、 構(gòu)建團(tuán)隊軍魂內(nèi)在驅(qū)動力￠企業(yè)重組 、營銷文化與精.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)者之劍：領(lǐng)導(dǎo)者的自我修煉與轉(zhuǎn)型哲學(xué)課程大綱 |
| 主講老師：江源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、領(lǐng)導(dǎo)者自身的格局與瓶頸1、沉迷過往，無法快速走出舒適區(qū)2、領(lǐng)導(dǎo)者精神的缺失3、領(lǐng)導(dǎo)者容易陷入的思維定勢：宏觀思維OR散點思維4、專業(yè)完美情結(jié)，大樹底下不長草二、領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)1：頂天還需立地，跨越內(nèi)外鴻.. |
| 新時代、新動能、新領(lǐng)袖 |
| 主講老師：吳國華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)能量究竟是什么？1、正本清源：領(lǐng)導(dǎo)、管理與執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)力是人類社會的太陽能領(lǐng)導(dǎo)、管理、執(zhí)行的區(qū)別與聯(lián)系案例：從兩艘巨輪的沉沒來認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)力案例：從交響樂團(tuán)演奏來認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)力.. |
| 塑造領(lǐng)導(dǎo)力，提升管理水平 |
| 主講老師：羅銘 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 領(lǐng)導(dǎo)力的含義1：領(lǐng)導(dǎo)力與管理力的區(qū)別2：領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)要素和源泉3：領(lǐng)導(dǎo)力的6P組成4：影響領(lǐng)導(dǎo)力的三個變數(shù)視頻觀看：了解領(lǐng)導(dǎo)力和管理力在工作表現(xiàn)中不同點第二章 員工的準(zhǔn)備狀態(tài)確認(rèn)和提升工作準(zhǔn)備度 .. |
| 經(jīng)理人突破性領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練體系 |
| 主講老師：林俞丞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、領(lǐng)導(dǎo)者角色與關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)行為情境案例：劉總的轉(zhuǎn)變1、管理者角色與領(lǐng)導(dǎo)者角色之差異課堂研討：領(lǐng)導(dǎo)者與管理者2、高效管理者首先是合格領(lǐng)導(dǎo)者3、領(lǐng)導(dǎo)力的含義4、領(lǐng)導(dǎo)力六大核心內(nèi)涵5、高效領(lǐng)導(dǎo)7大關(guān)鍵行為二、情境.. |
| 管理者心性修煉——柔性領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：賀君宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：角色認(rèn)知的能力1. 管理功能及管理分類2. 管理層次與重心方向3. 管理者的9個角色角色認(rèn)知收獲：找準(zhǔn)定位、提升效率、理清思維第二講：動機(jī)識別的能力1. 員工為什么滿意？為什么不滿意？2. 學(xué)習(xí)雙因素.. |
| 王琛職業(yè)經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：A、項目經(jīng)理的角色與職責(zé)討論：企業(yè)成功與個人職業(yè)成功的關(guān)系職業(yè)價值觀與職業(yè)成功的關(guān)系管理者責(zé)任感的衡量準(zhǔn)則角色轉(zhuǎn)變：從業(yè)務(wù)者到管理者轉(zhuǎn)變的障礙與應(yīng)對&#.. |
| 國學(xué)《道德經(jīng)》之領(lǐng)袖天成 |
| 主講老師：吳友明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程理念：突破自己的心智束縛1、如何樹立有利益的“世界觀”2、透過自然現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)自然法則3、要明白所有服務(wù)都是圍繞“人”開展的4、修行的主要方法5、學(xué)會做好一個管理.. |
| 敏捷時代領(lǐng)導(dǎo)力的挑戰(zhàn) |
| 主講老師：韋黎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、敏捷時代的組織特征1. 麥肯錫根據(jù)對企業(yè)中實踐的調(diào)研與總結(jié)，提出了敏捷組織理念1)敏捷性=穩(wěn)定性+活力度（敏捷性矩陣）2)指導(dǎo)方向與原則---更加緊密的貼近市場與客戶，提升對客戶的響應(yīng)速度與服務(wù)質(zhì)量3)提升敏捷性措施.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)者之劍：領(lǐng)導(dǎo)者的思維創(chuàng)新與突破 |
| 主講老師：江源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、導(dǎo)入：思維創(chuàng)新的力量1、思維創(chuàng)新的本質(zhì)2、思維創(chuàng)新的特點與原則3、管理者如何正確認(rèn)知思維創(chuàng)新二、突破創(chuàng)新的思維障礙1、阻礙創(chuàng)新的幾種思維方式2、創(chuàng)新思維的必備心態(tài)3、破除創(chuàng)新思維阻礙的方法三、思維創(chuàng)新.. |
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