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領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)課
| 八項(xiàng)修煉—打造管理者超強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：楊俊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)知—管理者的角色認(rèn)知一、管理的五大職能1. 周詳計(jì)劃2. 高效組織3. 有力指揮4. 充分協(xié)調(diào)5. 精確控制6. 管理的五項(xiàng)資源和一個(gè)要素二、做好細(xì)節(jié)管理1. 細(xì)節(jié)管理的意義及背.. |
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)的8項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：史振鈞 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人一、自我審視的——思考力實(shí)景體驗(yàn)：舉手練習(xí)，讓我們看一看真實(shí)的自己案例：那些遭遇滑鐵盧的企業(yè)和企業(yè)家1. 領(lǐng)導(dǎo)和管理1. 領(lǐng)導(dǎo)力的進(jìn)階與劃分模型：結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力模型工具：思.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)者的管理與藝術(shù) |
| 主講老師：丘磐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：領(lǐng)導(dǎo)與管理1、領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維2、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)能力3、領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)第二部分：領(lǐng)導(dǎo)在管理方面的定位1、企業(yè)管理是灰箱系統(tǒng)；2、管理就是決策；3、管理者的三大技能；4、管理者的角色定位：領(lǐng)導(dǎo)角色；信息角.. |
| 中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力剖析與企業(yè)中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)技能提升 |
| 主講老師：栗寧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 前言【案例分析】：肯德基招聘清潔工的有趣故事、中國(guó)式考勤制度的幾次有趣演變【問題與思考】：中國(guó)員工管理的特殊性一、從世界三大管理團(tuán)隊(duì)看中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力（一）美國(guó)式團(tuán)隊(duì)、日本式團(tuán)隊(duì)與中國(guó)式團(tuán)隊(duì)1、美國(guó)人：制度.. |
| 演說(shuō)派 |
| 主講老師：朱世川 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：演說(shuō)派盛大開幕【董事長(zhǎng)寄語(yǔ)】歡迎您走進(jìn)象帝，了解象帝并選擇我們的產(chǎn)品，這將是您人生或者是您企業(yè)再一次成功的偉大轉(zhuǎn)折，象帝將竭誠(chéng)為您服務(wù)。21世紀(jì)是一個(gè)彼此成就的時(shí)代，合作、共贏、發(fā)展是企業(yè)的方向。有眼光的您及您的企業(yè)，會(huì)在象帝這.. |
| 管理者的領(lǐng)導(dǎo)力樹立 |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1高級(jí)管理必備素質(zhì)1.1高級(jí)管理者與普通管理者的差異1.2高級(jí)管理者11項(xiàng)重要技能與素養(yǎng)1.3房地產(chǎn)營(yíng)銷總的四大思維1.3.1全局與跨專業(yè)思維1.3.2戰(zhàn)略思維1.3.3學(xué)習(xí)思維1.3.4創(chuàng)新思維2管理風(fēng).. |
| 領(lǐng)導(dǎo)力階梯—管理者五項(xiàng)突破 |
| 主講老師：茆挺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：提升領(lǐng)導(dǎo)力，驅(qū)動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展一、在變化的世界提升管理和領(lǐng)導(dǎo)1. 認(rèn)知管理者角色2. 辨析管理和領(lǐng)導(dǎo)課堂活動(dòng)：探討管理和領(lǐng)導(dǎo)案例分析：張敏的困惑二、通過自我反思，促發(fā)管理者思維轉(zhuǎn)變1. 組織中的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā).. |
| 財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力溝通課程大綱 |
| 主講老師：錢力 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、領(lǐng)導(dǎo)力溝通——財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)快速練成有效溝通，達(dá)到事半功倍的效果！1、溝通態(tài)度① 溝通的基本問題是什么？研究生為什么學(xué)不會(huì)游泳？看照片的習(xí)慣說(shuō)明了什么？ɧ.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)者行為 |
| 主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)與行為分析早期的領(lǐng)導(dǎo)理論行為理論與領(lǐng)導(dǎo)行為權(quán)變模型理論與指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)行為案例：奮斗不息的鋼鐵大亨行而有力——權(quán)力和影響力掌中乾坤話權(quán)力權(quán)力的基礎(chǔ)何在將權(quán)限保持在適度水平 .. |
| “卓越領(lǐng)導(dǎo)力”課程大綱 |
| 主講老師：那國(guó)毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 什么是領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的誤解什么是領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)是什么領(lǐng)導(dǎo)力的三要素真正的領(lǐng)導(dǎo)力案例1:領(lǐng)導(dǎo)力：多干，少出風(fēng)頭第二單.. |
| 新商業(yè)環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新與管理者情商 |
| 主講老師：張顧嚴(yán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、黑天鵝的影響1.黑天鵝的宏觀微觀影響2.社會(huì)環(huán)境與產(chǎn)業(yè)格局影響3.企業(yè)組織的雇傭關(guān)系及管理效率影響4.新商業(yè)時(shí)代下的組織成長(zhǎng)的瓶頸5.轉(zhuǎn)型期中國(guó)企業(yè)的應(yīng)變能力是第一位的 6.創(chuàng)新的本質(zhì)與規(guī)律 （創(chuàng)新思維轉(zhuǎn)換的.. |
| 5G時(shí)代，新經(jīng)濟(jì)，新環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：陳凱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1，領(lǐng)導(dǎo)力源于認(rèn)知@ VUCA的外部環(huán)境下，不確定性成為常態(tài)；@ 90后已經(jīng)成為主流工作群體；@ 什么是領(lǐng)導(dǎo)力？@ 企業(yè)的生存類型？@ 您知道員工心中如何定義“領(lǐng)導(dǎo)”和“.. |
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)力（兩天） |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：從彼得原理看領(lǐng)導(dǎo)力的局限一、從三個(gè)歷史故事看領(lǐng)導(dǎo)力二、領(lǐng)導(dǎo)力的定義三、彼得原理分析四、中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人常犯的36種錯(cuò)誤五、中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人的先天不足第二章：權(quán)利的來(lái)源與基礎(chǔ)一、權(quán)力的來(lái)源二、權(quán)力的基礎(chǔ).. |
| 傳統(tǒng)企業(yè)老板的新突破 |
| 主講老師：金滿錚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、IP的基礎(chǔ)知識(shí)與商業(yè)化應(yīng)用1、IP的基礎(chǔ)知識(shí)。2、為什么要打造老板個(gè)人IP？3、老板的IP和網(wǎng)紅的區(qū)別？二、傳統(tǒng)企業(yè)老板的個(gè)人品牌IP營(yíng)銷內(nèi)容（微信篇）1、企業(yè)老板的個(gè)人品牌營(yíng)銷—頭像應(yīng)用法則2、.. |
| 變革突破——情商領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：鄭雯宜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：6秒鐘情商勝任力模型1､ 你認(rèn)為情商是什么？ 2､ 為什么要提升情商？情商的價(jià)值3､ “6秒鐘情商”是什么？4､ 6秒鐘情商.. |
| 代際領(lǐng)導(dǎo)力-新生代員工管理 |
| 主講老師：蔣巍巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1講：新生代員工的時(shí)代特點(diǎn)與管理者狀態(tài)不同年齡階段與不同社會(huì)群體的差別新生代員工的人設(shè)與價(jià)值觀新生代員工的成長(zhǎng)模式新生代員工的思維模式分析᠊.. |
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉 ——激活團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)現(xiàn)況的12個(gè)工具 |
| 主講老師：張誠(chéng)忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程案例以企業(yè)自身實(shí)際案例為主第一講：掌握新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力的新概念一、新時(shí)代下的領(lǐng)導(dǎo)力模式1. 第一代領(lǐng)導(dǎo)力：特質(zhì)管理2. 第二代領(lǐng)導(dǎo)力：情境管理3. 第三代領(lǐng)導(dǎo)力：教練模式4. 第四代領(lǐng)導(dǎo)力：共贏模式二、新時(shí)代.. |
| 企業(yè)全景領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：王靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：關(guān)于第三代培訓(xùn)技術(shù)：場(chǎng)景化培訓(xùn)的運(yùn)用1.從偉大的教育家孔子教學(xué)所引發(fā)的思考2.什么是場(chǎng)景化培訓(xùn)？3.場(chǎng)景化培訓(xùn)的核心1)以訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合為執(zhí)行方式，以解決問題為內(nèi)在推進(jìn)2)對(duì)標(biāo)優(yōu)秀企業(yè)案例：華為“訓(xùn)+.. |
| 房地產(chǎn)卓越領(lǐng)導(dǎo)者的管理藝術(shù)修煉 |
| 主講老師：張澤然 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：責(zé)任力：經(jīng)理人的角色定位（2h）一、克服地產(chǎn)管理焦慮1. 增強(qiáng)管理安全感2. 核心認(rèn)知：管理的邊際效應(yīng)3. 提升管理效能的增量4. 治療地產(chǎn)管理中的新冠：奶嘴理論二、地產(chǎn)管理者的管理格局1. 格局決定.. |
| 思維升級(jí)、高效落地 ——中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師：文晰 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：歸因——當(dāng)前企業(yè)管理運(yùn)營(yíng)中的痛點(diǎn)與難點(diǎn)1、為什么戰(zhàn)略難落地、項(xiàng)目難執(zhí)行？2、為什么員工激情減退、越來(lái)越難被激勵(lì)？3、管理者面臨的組織問題與個(gè)人困惑小組討論與講師診斷：?jiǎn)栴}聚焦模塊二：換.. |
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