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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| “基”業(yè)長(zhǎng)青—基金銷售與售后維護(hù)技巧 |
| 主講老師：王安妮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)識(shí)投資市場(chǎng)——你不知道的基金現(xiàn)狀一、投資的兩大心法1. 價(jià)值的主觀性與價(jià)格的客觀性2. 投資的長(zhǎng)期性與投機(jī)的短期性二、投資市場(chǎng)的基本理論1. 內(nèi)在價(jià)值與投資邏輯2. 美林投資時(shí)鐘.. |
| 全方位解碼家族保險(xiǎn)金信托服務(wù) |
| 主講老師：崇宸鳴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：如何專業(yè)介紹——深入淺出講解家族信托一、家族信托的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景案例分析：傳承困擾1. 傳承的法律依據(jù)2. 多層次的傳承體系互動(dòng)：身邊是否有這樣困擾的高凈值客戶群體？二、歷史名著中的.. |
| 產(chǎn)品生命周期管理 |
| 主講老師：盧海波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：身為產(chǎn)品經(jīng)理，我們應(yīng)當(dāng)如何看待產(chǎn)品生命周期管理理論與實(shí)踐？1、 產(chǎn)品生命周期管理在商業(yè)化過(guò)程中發(fā)揮著巨大的作用： 將產(chǎn)品視為生命體的動(dòng)態(tài)視角 串聯(lián)“市場(chǎng)-供應(yīng)鏈-研發(fā)-客戶.. |
| 微而不碎——微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)工作坊 |
| 主講老師：楊若華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：正確認(rèn)識(shí)微課的“前世今生”——微課的核心價(jià)值與基本概念一、為什么要學(xué)習(xí)“微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)”？1. 移動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)代背景下的必然選擇2. 現(xiàn)代企業(yè)知識(shí)傳.. |
| 銀行對(duì)公大客戶營(yíng)銷及金融服務(wù)方案設(shè)計(jì) |
| 主講老師：陶璐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：對(duì)公大客戶對(duì)于銀行的重要性及其營(yíng)銷特點(diǎn)一、時(shí)代背景1. 市場(chǎng)形勢(shì)：最新國(guó)家政策政策分析及對(duì)市場(chǎng)的影響2. 社會(huì)貢獻(xiàn)度：大客戶在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的核心作用二、銀行盈利要求1. 資產(chǎn)貢獻(xiàn)2. 負(fù)債貢獻(xiàn)3. 客戶.. |
| 頭狼引領(lǐng)—支行長(zhǎng)綜合管理能力提升 |
| 主講老師：王安妮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：支行網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)管理之痛1. 指標(biāo)多、任務(wù)重、業(yè)績(jī)目標(biāo)難達(dá)成2. 年輕員工動(dòng)力不足，傳統(tǒng)激勵(lì)失效3. 流程繁瑣，管理效率低下4. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作不暢，缺乏明確指導(dǎo)5. 創(chuàng)新能力薄弱，跟不上市場(chǎng)變化第一講：什么是管理？.. |
| 金稅四期下的財(cái)富思考 |
| 主講老師：張銳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)識(shí)金稅四期一、項(xiàng)目背景——金稅系統(tǒng)是集合大數(shù)據(jù)評(píng)估和云計(jì)算功能，實(shí)現(xiàn)國(guó)地稅數(shù)據(jù)的合并和統(tǒng)一，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)將工商、稅務(wù)、社保等有關(guān)部門(mén)的信息打通，是對(duì)稅務(wù)系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程的全面監(jiān)控。二、建設(shè)目標(biāo).. |
| 工程企業(yè)新入職員工的禮儀與溝通 |
| 主講老師：吳建宏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：工程企業(yè)職場(chǎng)禮儀1、著裝禮儀- 工程行業(yè)職場(chǎng)著裝規(guī)范：根據(jù)工作場(chǎng)景選擇合適的著裝風(fēng)格- 著裝細(xì)節(jié)注意事項(xiàng)：服裝搭配、鞋襪選擇、配飾佩戴等2、言行舉止禮儀- 言語(yǔ)表達(dá)：禮貌用語(yǔ)、語(yǔ)言表達(dá)清晰準(zhǔn)確、語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)控制.. |
| 中層管理下屬培育與有效授權(quán)的藝術(shù) |
| 主講老師：吳永彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：培育下屬第一講：正確認(rèn)知員工在崗培育1、員工培育的三大體系與主要形式1)OJT在崗訓(xùn)練2)OFFJT脫產(chǎn)訓(xùn)練3)SELF DEVELOPMENT自我提升2、為什么要做OJT在崗輔導(dǎo)1)70、20、1.. |
| 變更熔斷與助燃-企業(yè)項(xiàng)目變更管理的再造革命 |
| 主講老師：豐志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、變更管理認(rèn)知革命1. 新商業(yè)環(huán)境特征解構(gòu) VUCA模型深度解析2. 變更管理成熟度模型（CMMM）五級(jí)演進(jìn) 五級(jí)演進(jìn)路徑及改進(jìn)方向 成熟度測(cè)評(píng)工具和快速診斷表3.. |
| 強(qiáng)化共享服務(wù)思維，打造極致體驗(yàn)的內(nèi)部服務(wù)旅程 |
| 主講老師：吳永彬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：內(nèi)部服務(wù)優(yōu)化：強(qiáng)化服務(wù)思維，突破意識(shí)局限一、建立四大服務(wù)思維1、“服務(wù)本質(zhì)”思維▪崗位職責(zé)與服務(wù)本質(zhì)的差異▪關(guān)注理解服務(wù)本質(zhì)，突破崗位職責(zé)的定義邊界▪.. |
| 千億級(jí)基建項(xiàng)目招標(biāo)實(shí)戰(zhàn)：從策略到落地全周期風(fēng)險(xiǎn)管控 |
| 主講老師：羅蘊(yùn)姣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介：PART1：大型公投項(xiàng)目概念及特征教學(xué)方法：理論講解+小組討論+案例分析1.1 大型公投項(xiàng)目定義與分類1.1.1 大型公投項(xiàng)目定義1.1.2 公投項(xiàng)目分類與特點(diǎn)舉例/案例說(shuō)明：國(guó)內(nèi)外典型大型公投項(xiàng)目介紹，如大型水電站.. |
| 企業(yè)合同管理流程與要點(diǎn)梳理 |
| 主講老師：王思遠(yuǎn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)為什么要重視合同管理合規(guī)？1、合同管理的法律風(fēng)險(xiǎn)控制 企業(yè)合同管理中的基本問(wèn)題 合同管理與企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn) 影響合同管理效果的外部因素 合同管理應(yīng)當(dāng).. |
| 設(shè)計(jì)管理效能提升與Deep seek應(yīng)用實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：羅蘊(yùn)姣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：管理賦能—設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人如何提升專業(yè)能力及溝通能力？1.1 怎樣讓各專業(yè)團(tuán)隊(duì)高效協(xié)同，解決責(zé)任邊界模糊、設(shè)計(jì)沖突頻發(fā)的問(wèn)題？1.1.1 BIM協(xié)同作戰(zhàn)沙盤(pán)實(shí)時(shí)沖突檢測(cè)：管線綜合模型自動(dòng)標(biāo)注碰撞.. |
| 銀行客戶維護(hù)與信息治理 |
| 主講老師：張亞西 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)一、營(yíng)銷是什么？視頻：營(yíng)銷的三要素（三階段）二、思維的準(zhǔn)變-大我與小我三、向您所想-以客戶為中心第二講：KYC的技巧一、客戶切分：從存量客戶做4象限客戶分類（熟悉、不熟悉、有潛力、無(wú)潛力）二、.. |
| 結(jié)構(gòu)化思維 |
| 主講老師：金鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 理解結(jié)構(gòu)化思維1．職業(yè)化最核心的是什么—分析問(wèn)題，決策問(wèn)題，解決問(wèn)題2．結(jié)構(gòu)化思維對(duì)職業(yè)化的好處：建立分析模式、判斷模式、方案模式3．職業(yè)經(jīng)理人解決工作問(wèn)題須掌握的三種結(jié)構(gòu)模式4．結(jié)構(gòu)化思維是一種工.. |
| 跨部門(mén)溝通 |
| 主講老師：金鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、詮釋跨部門(mén)溝通核心要素—角色意識(shí)與合作心態(tài)1、 部門(mén)墻顯像（1）合作困境：自我本位 （2）合作五種心態(tài)分析體驗(yàn)跨部門(mén)溝通：檢測(cè)溝通：（1）互動(dòng)項(xiàng)目：電波速遞 （2）互動(dòng)項(xiàng)目：你說(shuō)我做（3）互動(dòng)項(xiàng)目：心有靈犀 .. |
| 《保險(xiǎn)法》解讀與實(shí)務(wù)案例 |
| 主講老師：陳雪副教 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、保險(xiǎn)與其他金融業(yè)務(wù)的法律區(qū)別與聯(lián)系1、現(xiàn)代保險(xiǎn)公司2、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)與其他理財(cái)方式3、國(guó)內(nèi)大型保險(xiǎn)公司業(yè)務(wù)范圍法律分析二、保險(xiǎn)合同1、基本法律規(guī)定2、實(shí)務(wù)難點(diǎn)解析3、經(jīng)典案例評(píng)析三、保險(xiǎn)公司1、基本法律.. |
| “強(qiáng)隊(duì)伍、聚合力、固本強(qiáng)基” 外拓隊(duì)伍建設(shè)培訓(xùn)項(xiàng)目 |
| 主講老師：王鑫偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：外拓的組織與管理一、分支行的三種外拓機(jī)制1、四人成行制2、自主報(bào)備制3、外拓中心制二、討論1、外拓的意義和衍生價(jià)值在哪里？2、在外拓體系中，牽頭人應(yīng)該發(fā)揮什么作用？3、理想和現(xiàn)實(shí)的差距是什么原因.. |
| 開(kāi)發(fā)保險(xiǎn)金信托的鑰匙 |
| 主講老師：吳奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、家族信托是什么？1、信托在中國(guó)23年的發(fā)展史2、信托的三大分類：資產(chǎn)管理類、資產(chǎn)服務(wù)類、公益慈善類 資產(chǎn)管理類信托介紹 資產(chǎn)服務(wù)類信托介紹 公益慈善類信托介紹二.. |
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