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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師流程化授課框架+授課技巧

地點(diǎn)： 四川 (成都) 價(jià)格：1880 時(shí)間：2024-02-29

第一節(jié) 課堂教學(xué)流程1. 基于現(xiàn)代認(rèn)知學(xué)習(xí)論的學(xué)習(xí)與記憶模型——加涅1988年2. 講師需要控制的四個(gè)學(xué)習(xí)節(jié)點(diǎn)3. 用以控制四個(gè)學(xué)習(xí)節(jié)點(diǎn)的授課流程：開講練評(píng)結(jié) ..

如何打造優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化給您標(biāo)準(zhǔn)模板

地點(diǎn)： 湖南 (長(zhǎng)沙) 價(jià)格：4800 時(shí)間：2019-04-14

第一講：崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化概念篇一、培訓(xùn)二、培訓(xùn)師三、內(nèi)部課程第二講：隱性經(jīng)驗(yàn)顯性化（設(shè)計(jì)篇）一、確定課程定位二、萃取課程內(nèi)容三、設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)第三講：顯性成果標(biāo)準(zhǔn)化（開發(fā)篇）一、..

項(xiàng)目管理內(nèi)訓(xùn)師能力之經(jīng)驗(yàn)萃取和課程開發(fā)

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：5800 時(shí)間：2018-12-14

第一天： 項(xiàng)目管理內(nèi)訓(xùn)師能力之經(jīng)驗(yàn)萃取和課程開發(fā)篇時(shí)間內(nèi)容目標(biāo)第一天n 確定主題1.主題確定漏斗（項(xiàng)目管理）2.界定主題3.拆分主題4.輸出結(jié)構(gòu)（二級(jí)目錄）1、確定課程開發(fā)..

專業(yè)內(nèi)訓(xùn)師技能培養(yǎng)

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：4500 時(shí)間：2017-05-17

《“點(diǎn)師成金”-專業(yè)內(nèi)訓(xùn)師技能培養(yǎng)》培訓(xùn)時(shí)間：2017年5 月17-18 日 二天 9:00-12:00 13:30-16:30培訓(xùn)投資：人民幣4500元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、茶..

專業(yè)內(nèi)訓(xùn)師技能培養(yǎng)

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：4500 時(shí)間：2017-05-17

《“點(diǎn)師成金”-專業(yè)內(nèi)訓(xùn)師技能培養(yǎng)》培訓(xùn)時(shí)間：2017年5 月17-18 日 二天 9:00-12:00 13:30-16:30培訓(xùn)投資：人民幣4500元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、茶..

專業(yè)內(nèi)訓(xùn)師技能培養(yǎng)

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：4500 時(shí)間：2017-05-17

《“點(diǎn)師成金”-專業(yè)內(nèi)訓(xùn)師技能培養(yǎng)》培訓(xùn)時(shí)間：2017年5 月17-18 日 二天 9:00-12:00 13:30-16:30培訓(xùn)投資：人民幣4500元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、資..

實(shí)效TTT--企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師五星培訓(xùn)技術(shù)建構(gòu)訓(xùn)練營(yíng)

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：3200 時(shí)間：2016-07-16

時(shí)間地點(diǎn)：2016年07月16-17日深圳 07月23-24日上海 2016年09月24-25日深圳 10月15-16日上海 2016年12月17-18日深圳 12月23-24日上海課程..

TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)系列之 演講與表達(dá)呈現(xiàn)

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：980 時(shí)間：2015-06-25

課程背景：在財(cái)富500強(qiáng)企業(yè)里，一個(gè)理念已經(jīng)形成共識(shí)：不會(huì)教導(dǎo)就不能領(lǐng)導(dǎo)！TTT培訓(xùn)師之培訓(xùn)已經(jīng)由最初的培訓(xùn)師之培訓(xùn)，成為領(lǐng)導(dǎo)者的必修課，他從培養(yǎng)職業(yè)培訓(xùn)師的角度提升受訓(xùn)者的演講表達(dá)及呈現(xiàn)能力。演講與呈現(xiàn)..

TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師綜合能力提升

地點(diǎn)： 廣東 (中山) 價(jià)格：3200 時(shí)間：2014-11-28

一、TTT培訓(xùn)基礎(chǔ)1、企業(yè)培訓(xùn)和學(xué)歷教育的本質(zhì)區(qū)別高績(jī)效、針對(duì)性、終身性、裂變式2、培訓(xùn)師的使命傳導(dǎo)、放大、延伸、回饋3、培訓(xùn)師“三位一體”的角色定位“編&..

內(nèi)訓(xùn)師（TTT）與課程開發(fā)

地點(diǎn)： 遼寧 (沈陽) 價(jià)格：2200 時(shí)間：2014-11-28

一、企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與管理（一）企業(yè)培訓(xùn)認(rèn)知、企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建（二）企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)教材開發(fā)（三）典型培訓(xùn)形式、培訓(xùn)支持環(huán)境營(yíng)造（四）把培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為利潤(rùn)（五）我們一起這樣努力：忘記..

TTT-內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：4800 時(shí)間：2014-08-15

導(dǎo)論：從“T“字說起一、洞悉呈現(xiàn)原理1、深層思考：為什么我的課程不受學(xué)員的歡迎？2、面條理論：引人入勝的課程邏輯面條：你需要傳遞給學(xué)員的觀點(diǎn)、技能、理念佐料：論證面條的論據(jù)..

TTT-內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：4800 時(shí)間：2014-07-25

開課時(shí)間：北京：7月25-26日北京：10月18-19日導(dǎo)論：從“T“字說起一、洞悉呈現(xiàn)原理1、深層思考：為什么我的課程不受學(xué)員的歡迎？2、面條理論：引人入勝的課程..

TTT-內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：4800 時(shí)間：2014-06-07

開課時(shí)間：深圳：6月07-08日深圳：9月19-20日導(dǎo)論：從“T“字說起一、洞悉呈現(xiàn)原理1、深層思考：為什么我的課程不受學(xué)員的歡迎？2、面條理論：引人入勝的課程邏..

TTT-內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練

地點(diǎn)： 四川 (成都) 價(jià)格：4800 時(shí)間：2014-05-23

導(dǎo)論：從“T“字說起一、洞悉呈現(xiàn)原理1、深層思考：為什么我的課程不受學(xué)員的歡迎？2、面條理論：引人入勝的課程邏輯面條：你需要傳遞給學(xué)員的觀點(diǎn)、技能、理念佐料：論證面條的論據(jù)..

“易道”TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)公開課

地點(diǎn)： 湖南 (長(zhǎng)沙) 價(jià)格：3800 時(shí)間：2012-07-28

模塊一：培訓(xùn)與培訓(xùn)師的角色認(rèn)知 模塊 課..

內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)演示技巧

主講老師：JACKY 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

培訓(xùn)方式：30%技巧講解解+3+3+30%0%案例實(shí)訓(xùn)訓(xùn)+3+3+30%0%現(xiàn)場(chǎng)演練練+10%+10%現(xiàn)場(chǎng)考核課程大綱： 第一節(jié) 內(nèi)部講師的六大基本功 1、 妙手回春——手..

TTT——內(nèi)訓(xùn)師塑造與提升

主講老師：夏耀輝 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、為什么學(xué)習(xí)本課程： 你是否經(jīng)歷準(zhǔn)備“充分”，上臺(tái)后卻頭腦一片“真空”？ 你是否已經(jīng)有過授課經(jīng)驗(yàn)，卻不系統(tǒng)、不連貫？ 你是否立志成為魅力培訓(xùn)師,但卻不得其..

內(nèi)訓(xùn)師授課技巧提升

主講老師：成永亮 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一單元 成人學(xué)習(xí)心理研讀一、成人學(xué)習(xí)的障礙1、 學(xué)習(xí)的第一個(gè)條件是注意力、好奇心和興趣2、 缺乏邏輯性3、 沒有時(shí)間進(jìn)行知識(shí)轉(zhuǎn)換4、 學(xué)員無法將自己的感性知識(shí)上升到理性水平5、 需求知識(shí)..

PTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)

主講老師：林鐵成 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

課程單元 單元要點(diǎn) ..

TTT-內(nèi)訓(xùn)師專業(yè)培訓(xùn)技能提升黃埔訓(xùn)練

主講老師：張見明 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

【課程介紹】 TTT是英文Train The Trainer的縮寫，意為“對(duì)培訓(xùn)師的培訓(xùn)”。它是美國(guó)職業(yè)培訓(xùn)界經(jīng)典培訓(xùn)企業(yè)培訓(xùn)師的專業(yè)課程。 《TTT-內(nèi)訓(xùn)師專業(yè)培訓(xùn)技能提升的黃埔訓(xùn)練..

精深化內(nèi)訓(xùn)師

主講老師：唐平 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一單元 需求奠基——需求調(diào)研與確認(rèn)技巧 一、 小組研討：誰是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師1. 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)的ADDIE流程2. 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的表達(dá)內(nèi)容、三個(gè)維度3. 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的五個(gè)方面 ..

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師全面技能提升TTT

主講老師：范一智 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、介紹項(xiàng)目培訓(xùn) 1.自我介紹 2.培訓(xùn)的時(shí)間安排、內(nèi)容大綱和注意事項(xiàng) 3.了解學(xué)員的培訓(xùn)期望 二、學(xué)習(xí)的原理在培訓(xùn)中的應(yīng)用 1.影響培訓(xùn)成功的因素 2.學(xué)習(xí)的原理與原則 3.成年人的..

TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)

主講老師：陳錦輝 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、 培訓(xùn)師定位&成人學(xué)習(xí)理論 1. 培訓(xùn)師定位 1) 培訓(xùn)師的角色 2) 培訓(xùn)師應(yīng)該的三件事 2. 成人學(xué)習(xí)理論 1) 成人學(xué)習(xí)的驅(qū)動(dòng)力 2) 成人學(xué)習(xí)的特征 3) 教學(xué)三步曲 ..

TTT精深化內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與設(shè)計(jì)技巧

主講老師：趙栩凡 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一章什么決定了教學(xué)的風(fēng)格【互動(dòng)游戲】撲克組合一、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)1、成人學(xué)習(xí)的五個(gè)步驟2、五個(gè)必知的成人學(xué)習(xí)原理二、怎樣的學(xué)習(xí)更為有效1、以講師為中心以教材為中心以學(xué)員為中心2、學(xué)習(xí)致用用..

TTT精深化內(nèi)訓(xùn)師程開發(fā)與設(shè)計(jì)技巧

主講老師：趙栩凡 課程時(shí)長(zhǎng)：4 天

第一章什么決定了教學(xué)的風(fēng)格【互動(dòng)游戲】撲克組合一、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)1、成人學(xué)習(xí)的五個(gè)步驟2、五個(gè)必知的成人學(xué)習(xí)原理二、怎樣的學(xué)習(xí)更為有效1、以講師為中心以教材為中心以學(xué)員為中心2、學(xué)習(xí)致用用..

卓越內(nèi)訓(xùn)師(TTT)訓(xùn)練

主講老師：葉向陽 課程時(shí)長(zhǎng)：6 天

【課程背景】 隨著我國(guó)工業(yè)化的加速發(fā)展，企業(yè)管理已由“粗放型”向“精細(xì)化”方向快速轉(zhuǎn)型。在轉(zhuǎn)型過程中，提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)是必然的趨勢(shì)，企業(yè)必須更加重視對(duì)員工的培訓(xùn)..

煙草行業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)

主講老師：劉黎明 課程時(shí)長(zhǎng)：4 天

第一講：內(nèi)訓(xùn)師的基本內(nèi)容一、認(rèn)識(shí)培訓(xùn)師與內(nèi)訓(xùn)師1. 培訓(xùn)師2. 內(nèi)訓(xùn)師現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)敘述一下培訓(xùn)師與內(nèi)訓(xùn)師的區(qū)別二、內(nèi)訓(xùn)師的角色1. 內(nèi)訓(xùn)師的四個(gè)階段1）“學(xué)業(yè)&rdquo..

TTT精深化內(nèi)訓(xùn)師—課程開發(fā)與設(shè)計(jì)技巧（4天版）

主講老師：趙栩凡老師 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

《精深化內(nèi)訓(xùn)師——課程開發(fā)與設(shè)計(jì)技巧》以十幾年的企業(yè)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)學(xué)員掌握實(shí)際有效的工具與流程，從而設(shè)計(jì)出高質(zhì)量且能落地的實(shí)戰(zhàn)課程?！菊n程概要】幾乎所有的企業(yè)培訓(xùn)工作者都知道開..

TTT精深化內(nèi)訓(xùn)師—課程開發(fā)與設(shè)計(jì)技巧（2天版）

主講老師：趙栩凡老師 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

《精深化內(nèi)訓(xùn)師——課程開發(fā)與設(shè)計(jì)技巧》以十幾年的企業(yè)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)學(xué)員掌握實(shí)際有效的工具與流程，從而設(shè)計(jì)出高質(zhì)量且能落地的實(shí)戰(zhàn)課程?！菊n程概要】幾乎所有的企業(yè)培訓(xùn)工作者都知道開..

“四步為師” TTT內(nèi)訓(xùn)師魅力課堂呈現(xiàn)與試講

主講老師：王偉 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、內(nèi)訓(xùn)師的經(jīng)典內(nèi)涵解讀內(nèi)訓(xùn)師內(nèi)涵全景描繪與解讀內(nèi)訓(xùn)師的三大角色：編、導(dǎo)、演內(nèi)訓(xùn)師的三大使命：導(dǎo)航者、擔(dān)當(dāng)者、責(zé)任者內(nèi)訓(xùn)師的&ldquo..

TTT精深化內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與設(shè)計(jì)技巧

主講老師：趙栩凡老師 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

趙栩凡老師-精品課程-TTT精深化內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與設(shè)計(jì)技巧主講：趙栩凡老師【課程前言】一部經(jīng)典的電影，一定有好的劇本；一堂高質(zhì)量的培訓(xùn)，一定有優(yōu)秀的課程設(shè)計(jì)。作為企業(yè)內(nèi)部講師，我們需要的是：不用擔(dān)心培..

內(nèi)訓(xùn)師試講試教學(xué)員評(píng)估表

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

1、第一階段：課程整體概述2、第二階段：作業(yè)布置3、第三階段：課程大綱制作與完善4、第四階段：教練式輔導(dǎo)與演練..

化繭成蝶-TTT 表達(dá)與呈現(xiàn) 初級(jí)內(nèi)訓(xùn)師的培訓(xùn)

主講老師：刁東燕 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

開場(chǎng)破冰：分組、團(tuán)隊(duì)建設(shè)★案例討論：內(nèi)訓(xùn)師是怎樣的角色？需要具備哪些能力？一、內(nèi)訓(xùn)師的角色認(rèn)知及個(gè)人修為1.內(nèi)訓(xùn)師的角色認(rèn)知及定位；- 導(dǎo)演- 編劇- 演員2.內(nèi)訓(xùn)師的個(gè)人修為；- 首..

初次的舞臺(tái)——初級(jí)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)

主講老師：張旭 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一天時(shí)間 內(nèi)容 收益2課時(shí) 第一模塊：初遇內(nèi)訓(xùn)師——內(nèi)訓(xùn)師能力模型親和力影響力激勵(lì)他人的能力建立關(guān)系的..

助優(yōu)內(nèi)訓(xùn)師 ——內(nèi)訓(xùn)師課程二次開發(fā)與TTT授課技巧運(yùn)用

主講老師：林瑜 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

前言：為“師”之難？——課程開發(fā)、出彩授課模塊一、“獲得新生“——基于課程設(shè)計(jì)步驟的課程優(yōu)化與二次開發(fā)１、思考：..

劉俊鵬老師-核心課程-TTT內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)技巧

主講老師：劉俊鵬老師 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

劉俊鵬老師-核心課程-《TTT內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)技巧》主講：劉俊鵬老師【課程概述】知識(shí)的獲取，經(jīng)驗(yàn)的沉淀及組織核心能力的傳承，是企業(yè)走向卓越的重要手段。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展離不開組織內(nèi)優(yōu)秀員工們的知識(shí)分享與經(jīng)驗(yàn)傳承。內(nèi)訓(xùn)師..

“四步為師” “一人一課”魅力內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)

主講老師：王偉 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程學(xué)習(xí)框架 重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容 課程標(biāo)準(zhǔn)Step1：最佳組織經(jīng)驗(yàn)萃取技術(shù) 01：“四步為師”：最佳組織經(jīng)驗(yàn)萃取技術(shù)（必修課，2-3天）課程說明：本課程旨在解決課程內(nèi)容的來源問題，這也是..

聲情并茂-----內(nèi)訓(xùn)師授課技巧與呈現(xiàn)技巧

主講老師：王學(xué)利 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

導(dǎo)入視頻：《致匠心》立言、立功、立德---培訓(xùn)師三個(gè)階段模塊一、知己知彼 一師三級(jí)定位講師角色1、怎樣的培訓(xùn)才會(huì)受歡迎？2、學(xué)員、組織的要求是不同的3、魚牛童話：建構(gòu)而非灌輸4、成人學(xué)習(xí)..

做一個(gè)能解決業(yè)務(wù)問題的實(shí)戰(zhàn)內(nèi)訓(xùn)師 ——企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師落地培訓(xùn)方案

主講老師：鄒莫 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

理論認(rèn)知篇模塊一：培訓(xùn)與組織——以課程為載體的企業(yè)知識(shí)管理的價(jià)值1. 學(xué)習(xí)型組織建設(shè)與培訓(xùn)2. 學(xué)習(xí)型組織建設(shè)與培訓(xùn)師3. 培訓(xùn)..

TIT·企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的專業(yè)訓(xùn)練

主講老師：張毅 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

分組、破冰、激發(fā)學(xué)員動(dòng)機(jī)，創(chuàng)造課程體驗(yàn)第一模塊：企業(yè)培訓(xùn)師必備的培訓(xùn)基礎(chǔ)（1.5H）1、提升組織能量的催化劑：企業(yè)培訓(xùn)2、管理線&專業(yè)線在職場(chǎng)發(fā)展的加速器：培訓(xùn)技能3、內(nèi)訓(xùn)師的四重角色：編、導(dǎo)..