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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)：人力資本管理與業(yè)務(wù)增長(zhǎng) |
| 主講老師：許秀清 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的思維與框架1、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的人力資本管理趨勢(shì)人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景與價(jià)值數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的決策思維與傳統(tǒng)管理的區(qū)別2、人力資本數(shù)據(jù)化管理框架數(shù)據(jù)采集、整理、分析到可.. |
| 科學(xué)理財(cái)?shù)呢?cái)富管理體系 |
| 主講老師：曲融 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 高凈值客戶財(cái)富管理的邏輯分析一、高凈值群體理財(cái)市場(chǎng)概述中國(guó)居民可轉(zhuǎn)移移財(cái)富變化趨勢(shì)分析金融資產(chǎn)配置有增長(zhǎng)空間分析高凈值客戶資產(chǎn)變化趨勢(shì)分析二、高凈值群體財(cái)富管理.. |
| 從戰(zhàn)略斷點(diǎn)到績(jī)效爆點(diǎn)：中層管理者團(tuán)隊(duì)賦能實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：許秀清 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么80%的部門目標(biāo)總在季度末"踩剎車"？1.1 企業(yè)年度戰(zhàn)略與部門執(zhí)行脫節(jié)的三大斷層斷層1：高層戰(zhàn)略解碼與部門目標(biāo)轉(zhuǎn)化的信息失真（案例：某分行KPI層層衰減現(xiàn)象）.. |
| 從降本增效談人力成本控制 |
| 主講老師：許秀清 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、人力成本的基本概念與分析1、人力成本的定義與范圍人力成本的構(gòu)成（直接成本、間接成本、固定成本、變動(dòng)成本）人力成本與其他成本的關(guān)系2、為什么要做人力成本分析人力成本的.. |
| 穩(wěn)增智進(jìn)?戰(zhàn)略執(zhí)行力體系訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng) |
| 主講老師：楊天河 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：穩(wěn)增智進(jìn)・戰(zhàn)略執(zhí)行力體系訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)建立高效戰(zhàn)略分析、管理模式，陪跑推動(dòng)企業(yè)持續(xù)快速進(jìn)位戰(zhàn)略決定企業(yè)上限，執(zhí)行決定企業(yè)下限，資源整合決定企業(yè)命運(yùn)！正如我們所警示的，企業(yè)的天花板，從來(lái)不是執(zhí)行力，而是戰(zhàn)略格局&md.. |
| 破局而立：戰(zhàn)略解碼與代際領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū)動(dòng)的績(jī)效突圍戰(zhàn) |
| 主講老師：許秀清 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、績(jī)效目標(biāo)失焦：為什么我們的KPI總在"高空盤旋"？某分行戰(zhàn)略解碼失敗案例分析目標(biāo)分解"蜂窩煤現(xiàn)象"：總行戰(zhàn)略到一線執(zhí)行的衰減效應(yīng)某支行長(zhǎng)親述：既要存.. |
| 《AI賦能離散制造企業(yè)》 |
| 主講老師：孔令濤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 人工智能技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)及原理1、人工智能概述人工智能概述人工智能發(fā)展簡(jiǎn)史2、人工智能技術(shù)原理人工智能(AI)、機(jī)器學(xué)習(xí)(ML)與深度學(xué)習(xí)(DL).. |
| 銀行網(wǎng)點(diǎn)數(shù)字化營(yíng)銷 |
| 主講老師：宋海林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)字化時(shí)代，網(wǎng)點(diǎn)如何構(gòu)建“數(shù)字化營(yíng)銷思維”？1、從以產(chǎn)品為中心向以客戶為中心轉(zhuǎn)變構(gòu)建客戶洞察-策略驅(qū)動(dòng)-經(jīng)營(yíng)回檢-體驗(yàn)閉環(huán)—支撐保障的完整體系案例分析：.. |
| 影子銀行與交叉金融業(yè)務(wù) |
| 主講老師：宋海林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、過(guò)去十余年，影子銀行與交叉金融發(fā)展亂象與監(jiān)管整治關(guān)鍵舉措1、過(guò)去十余年，影子銀行與交叉金融發(fā)展亂象影子銀行興起：從2008年4萬(wàn)億投資講起影子銀行高峰期：從兩次“錢荒&rdqu.. |
| 金融企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：宋海林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章節(jié)：從戰(zhàn)略到落地——數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心邏輯與同業(yè)實(shí)踐1、為什么學(xué)招行？——把握面向未來(lái)的金融企業(yè)數(shù)字化發(fā)展底層邏輯創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、模式領(lǐng)先、特色鮮明的最佳價(jià)值創(chuàng)造銀行.. |
| 金融行業(yè)以客戶為中心的數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：宋海林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)字化時(shí)代，商業(yè)銀行如何構(gòu)建“數(shù)字化思維”？1、從以產(chǎn)品為中心向以客戶為中心轉(zhuǎn)變構(gòu)建客戶洞察-策略驅(qū)動(dòng)-經(jīng)營(yíng)回檢-體驗(yàn)閉環(huán)—支撐保障的完整體系案例分析：.. |
| 《數(shù)字經(jīng)濟(jì)與企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型創(chuàng)新》 |
| 主講老師：孔令濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的認(rèn)知1、數(shù)字經(jīng)濟(jì)概念導(dǎo)入從政策上看數(shù)字經(jīng)濟(jì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的核心：數(shù)據(jù)要素化與數(shù)據(jù)資產(chǎn)化概念導(dǎo)入互動(dòng)：從向女神要聯(lián)系方式開(kāi)始發(fā)散…2、數(shù)字資產(chǎn)化.. |
| 硬核創(chuàng)效進(jìn)位 1 天速成營(yíng) |
| 主講老師：楊天河 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：硬核創(chuàng)效進(jìn)位 1 天速成營(yíng)（全員通用）——從零到百：0-1 破局・1-10 創(chuàng)效・10-100 進(jìn)位筑壘一、課程基本信息項(xiàng)目詳情課程定位聚焦“有限資.. |
| 零售銀行轉(zhuǎn)型升級(jí) |
| 主講老師：宋海林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：《零售銀行發(fā)展戰(zhàn)略方向》一、數(shù)字化時(shí)代，零售銀行如何“以客戶為中心”實(shí)現(xiàn)新增長(zhǎng)、新發(fā)展1、以客戶為中心的發(fā)展變革案例介紹：建設(shè)銀行某省分行零售發(fā)展中的問(wèn)題以及應(yīng)對(duì)舉措.. |
| 創(chuàng)效領(lǐng)導(dǎo)力：拿硬核結(jié)果，造常勝隊(duì)伍，促企業(yè)進(jìn)位 |
| 主講老師：楊天河 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：創(chuàng)效領(lǐng)導(dǎo)力——拿硬核結(jié)果，造常勝隊(duì)伍，促企業(yè)進(jìn)位課程背景在成本攀升、競(jìng)爭(zhēng)加劇的市場(chǎng)環(huán)境下，降本增效成為企業(yè)生存核心課題，而各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作為創(chuàng)效第一責(zé)任人，其能力直接決定創(chuàng)效成果。但多數(shù)企業(yè)存在四大創(chuàng)效.. |
| 財(cái)富管理體系打造與客戶經(jīng)營(yíng)策略 |
| 主講老師：宋海林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：財(cái)富管理整體經(jīng)營(yíng)思路：知行合一的客戶經(jīng)營(yíng)思路1、客戶經(jīng)營(yíng)的思維轉(zhuǎn)型：從以產(chǎn)品為中心向以客戶為中心轉(zhuǎn)變（以產(chǎn)品為中心，存在的主要問(wèn)題：薅羊毛 斷點(diǎn) 歸因）（建行深圳分行財(cái)富管理客戶經(jīng)營(yíng)的業(yè)務(wù)反思）.. |
| 對(duì)公客戶經(jīng)營(yíng)之道——支行行長(zhǎng)篇 |
| 主講老師：宋海林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、從宏觀及區(qū)域形勢(shì)看負(fù)債業(yè)務(wù)如何推動(dòng)1、關(guān)注宏觀經(jīng)濟(jì)主要指標(biāo)，尤其是與存款密切相關(guān)的指標(biāo)貨幣金融中的M2，社會(huì)融資規(guī)模專項(xiàng)債消費(fèi)收款基建和房地產(chǎn)相關(guān)投.. |
| 信用卡客戶數(shù)字化經(jīng)營(yíng)體系建設(shè)課程 |
| 主講老師：宋海林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：從卡中心視角審視信用卡經(jīng)營(yíng)的痛點(diǎn)、難點(diǎn)1、全行視角的信用卡客群經(jīng)營(yíng)難點(diǎn)：獲客難：場(chǎng)景金融、開(kāi)放銀行、生態(tài)圈等概念，知易行難，獲客成本日益提高，但沒(méi)有體系化獲客與體系化經(jīng)營(yíng)，很難留住客戶，往往出現(xiàn)一邊辛苦拓客，一邊.. |
| 銀行零售業(yè)務(wù)大眾客群數(shù)字化經(jīng)營(yíng) |
| 主講老師：宋海林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：從本行視角審視零售大眾客群經(jīng)營(yíng)的痛點(diǎn)、難點(diǎn)1、全行視角的零售大眾客群經(jīng)營(yíng)難點(diǎn)：獲客難：場(chǎng)景金融、開(kāi)放銀行、生態(tài)圈等概念，知易行難，獲客成本日益提高，但沒(méi)有體系化獲客與體系化經(jīng)營(yíng)，很難留住客戶，往往出現(xiàn)一邊辛苦拓客.. |
| 數(shù)據(jù)分析與數(shù)字化客戶經(jīng)營(yíng) |
| 主講老師：宋海林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、如何構(gòu)建客戶洞察-策略制定-策略執(zhí)行-經(jīng)營(yíng)回檢的完整閉環(huán)1、建立以客戶需求為中心，涵蓋策略體系、運(yùn)營(yíng)機(jī)制、數(shù)字化能力支撐的全生命周期策略圖譜客戶聚類分群與生命周期劃分策略體系框架建立&.. |
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