- 學(xué)德魯克:卓越管理者的五項(xiàng)任務(wù)(管理
- 學(xué)德魯克:卓越管理者的五項(xiàng)任務(wù)(管理
- 非標(biāo)設(shè)備項(xiàng)目管理實(shí)踐
- 項(xiàng)目全過程管理控制與實(shí)踐
- 人人都是項(xiàng)目經(jīng)理-從項(xiàng)目思維到管理實(shí)
- 數(shù)字化時(shí)代的供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)分析及應(yīng)用實(shí)
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非標(biāo)設(shè)備項(xiàng)目管理實(shí)踐
課程編號(hào):63699 課程人氣:79
課程價(jià)格:¥4800 課程時(shí)長:2天
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
甲方項(xiàng)目經(jīng)理、部門經(jīng)理、技術(shù)骨干、非標(biāo)設(shè)備項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員等 乙方項(xiàng)目經(jīng)理、部門經(jīng)理、技術(shù)骨干、非標(biāo)設(shè)備項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員等
【培訓(xùn)收益】
1.理解非標(biāo)設(shè)備工作的特點(diǎn)及其管理重點(diǎn); 2.理解非標(biāo)設(shè)備業(yè)務(wù)流程制度與項(xiàng)目管理的關(guān)系; 3.掌握非標(biāo)設(shè)備項(xiàng)目管理的特點(diǎn)與分類,學(xué)會(huì)如何進(jìn)行項(xiàng)目管理方法裁剪; 4.理解非標(biāo)設(shè)備項(xiàng)目經(jīng)理(負(fù)責(zé)人)的關(guān)鍵職責(zé),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得成果交付; 5.掌握項(xiàng)目管理計(jì)劃與管控核心工具,比如WBS、CPM
第一部分:非標(biāo)設(shè)備項(xiàng)目的業(yè)務(wù)特點(diǎn)
非標(biāo)設(shè)備項(xiàng)目的來源
非標(biāo)設(shè)備項(xiàng)目的愿景與目標(biāo)
項(xiàng)目合同甲乙雙方面臨的不同挑戰(zhàn)與共同使命
甲乙雙方在項(xiàng)目中的責(zé)任與分工
非標(biāo)設(shè)備項(xiàng)目的特點(diǎn)和挑戰(zhàn)分析
非標(biāo)設(shè)備項(xiàng)目的管理需求
小組討論:非標(biāo)設(shè)備開發(fā)按與交付項(xiàng)目的成功定義
第二部分:非標(biāo)設(shè)備項(xiàng)目的典型生命周期
非標(biāo)設(shè)備設(shè)計(jì)與交付的過程分析
非標(biāo)設(shè)備項(xiàng)目的生命周期構(gòu)成
各階段的活動(dòng)與挑戰(zhàn)
各階段評(píng)審要素
關(guān)于流程的一些基本知識(shí)
結(jié)構(gòu)化流程的基本概念
階段
步驟
任務(wù)
活動(dòng)
常見非標(biāo)設(shè)備業(yè)務(wù)流程舉例
小組討論:如何設(shè)計(jì)非標(biāo)設(shè)備項(xiàng)目業(yè)務(wù)流程
第三部分:非標(biāo)設(shè)備項(xiàng)目中的干系人分析
非標(biāo)設(shè)備項(xiàng)目的干系人分析
客戶/用戶
內(nèi)部組織
供應(yīng)商
以項(xiàng)目交付為中心的多維干系人管理方式
典型的非標(biāo)設(shè)備項(xiàng)目組織架構(gòu)
非標(biāo)設(shè)備項(xiàng)目經(jīng)理的核心職責(zé)
非標(biāo)設(shè)備項(xiàng)目經(jīng)理的自我認(rèn)知
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成與工作分配
職能經(jīng)理與項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)的責(zé)任分配
非標(biāo)設(shè)備項(xiàng)目的管理重點(diǎn)與分工
項(xiàng)目管理抓需求
職能管理抓技術(shù)
高層管理抓風(fēng)險(xiǎn)
建立多層級(jí)共同參與項(xiàng)目交付的機(jī)制
小組討論:如何設(shè)計(jì)非標(biāo)設(shè)備項(xiàng)目分工機(jī)制
第四部分:全面非標(biāo)設(shè)備項(xiàng)目管理方法
非標(biāo)設(shè)備業(yè)務(wù)流程與項(xiàng)目管理流程之間的關(guān)系
項(xiàng)目與項(xiàng)目管理基本概念
項(xiàng)目管理十大知識(shí)領(lǐng)域(八大績效域)
項(xiàng)目管理的核心工具
工作分解結(jié)構(gòu),WBS
關(guān)鍵路徑法,CPM
責(zé)任分配矩陣,RAM
溝通管理計(jì)劃等
項(xiàng)目管理方法論的選擇
瀑布方法與應(yīng)用場景,比如整體交付方案
增量方法與應(yīng)用場景,比如多次交付策略
迭代方法與應(yīng)用場景,比如技術(shù)成熟路徑策略
敏捷方法與應(yīng)用場景,不如適應(yīng)客戶新需求
非標(biāo)設(shè)備項(xiàng)目管理模型
項(xiàng)目生命周期
項(xiàng)目組織架構(gòu)
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理
甲方項(xiàng)目管理模型
乙方項(xiàng)目管理模型
非標(biāo)設(shè)備項(xiàng)目管理制度化的步驟
小組討論:如何建立非標(biāo)設(shè)備項(xiàng)目管理辦公室
第五部分:課程總結(jié)
資深培訓(xùn)講師/咨詢顧問
22年項(xiàng)目管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
12年全職項(xiàng)目管理教練
PMI-PMP授權(quán)講師
PMP-國際項(xiàng)目管理專業(yè)人士
ACP-國際敏捷項(xiàng)目管理專業(yè)人士
NPDP-國際產(chǎn)品管理專業(yè)人士
PM3-西門子項(xiàng)目管理認(rèn)證
HCSA-PM-華為項(xiàng)目管理認(rèn)證
培訓(xùn)特色:
多元化課程交付:線上線下多維交付,可提供案例、考試、作業(yè);
項(xiàng)目式課程實(shí)施:系統(tǒng)化課程設(shè)計(jì),單一課程之間有邏輯關(guān)系,比如項(xiàng)目管理能力環(huán)項(xiàng)目;
依據(jù)最佳實(shí)踐:基于美國項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(PMI)的項(xiàng)目管理知識(shí)體系開發(fā)課程,同時(shí)可提供PMP認(rèn)證課程;
提供實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo):課程中直接使用客戶案例與學(xué)員互動(dòng),讓理論與實(shí)踐結(jié)合,找出適用的實(shí)踐路徑給學(xué)員,學(xué)以致用;
工作經(jīng)歷:
朱老師擁有十余年跨國企業(yè)工作和管理經(jīng)驗(yàn),在國內(nèi)國際等企業(yè)管理咨詢與培訓(xùn)方面有資深經(jīng)驗(yàn)。曾就職于西門子公司,分別擔(dān)任過產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān)等職務(wù)。十余年的新產(chǎn)品規(guī)劃管理、技術(shù)研發(fā)管理、智能制造(工業(yè)4.0)規(guī)劃的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),具有完備的產(chǎn)品管理、研發(fā)管理、項(xiàng)目管理、質(zhì)量管理、信息化管理的經(jīng)驗(yàn)與理論。曾負(fù)責(zé)各類國際研發(fā)項(xiàng)目:
異地聯(lián)合開發(fā)項(xiàng)目:技術(shù)開發(fā)項(xiàng)目,負(fù)責(zé)全球三個(gè)研發(fā)中心之一的中國研發(fā)中心;
全新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目:從市場需求到開發(fā)及認(rèn)證到試產(chǎn)整個(gè)過程的管理;
國際生產(chǎn)轉(zhuǎn)移項(xiàng)目:制定周期、預(yù)算,對(duì)產(chǎn)品的上市時(shí)間,品質(zhì),成本負(fù)責(zé);
智能制造規(guī)劃項(xiàng)目:有PLM、ERP、自動(dòng)化產(chǎn)線實(shí)施的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);
持續(xù)改善項(xiàng)目:精益生產(chǎn)項(xiàng)目實(shí)施、質(zhì)量改善項(xiàng)目實(shí)施;
跨部門合作專家:項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)由市場,研發(fā),實(shí)驗(yàn)室,生產(chǎn),品質(zhì),采購,成本控制等部門組成。
朱老師以“教有所長、教有所新、教有所用”而見長,培訓(xùn)教學(xué)方式以講授為主的多媒體教學(xué),配合互動(dòng)、案例、演練輔導(dǎo)、實(shí)操練習(xí)、游戲輔助、考試檢驗(yàn)等教學(xué)形式,將理論與實(shí)際工作相結(jié)合,突出課程內(nèi)容的針對(duì)性、實(shí)用性、實(shí)效性。力求讓學(xué)員易學(xué)、易懂、易操作、易掌握,確保參培者“學(xué)有所得,學(xué)有所獲,學(xué)有所用,用以見效”。
咨詢項(xiàng)目成果舉例:
偉立機(jī)器人“項(xiàng)目績效與組織人才發(fā)展”咨詢輔導(dǎo),研發(fā)組織優(yōu)化和項(xiàng)目制度建立。
德爾瑪科技“項(xiàng)目績效與組織人才發(fā)展” 咨詢輔導(dǎo),研發(fā)組織優(yōu)化和項(xiàng)目制度建立。
臺(tái)灣ACME “敏捷項(xiàng)目管理:新產(chǎn)品開發(fā)快速上市”咨詢輔導(dǎo),TOM減少20%。
萊克電氣“產(chǎn)品管理人才發(fā)展” 咨詢輔導(dǎo),產(chǎn)品與研發(fā)組織優(yōu)化和項(xiàng)目制度建立。
正泰集團(tuán)“智能制造項(xiàng)目規(guī)劃項(xiàng)目”咨詢輔導(dǎo),落地Teamcenter項(xiàng)目管理模塊。
衛(wèi)龍美味“研發(fā)項(xiàng)目管理”咨詢輔導(dǎo),研發(fā)組織優(yōu)化和項(xiàng)目管理制度建立。
雙飛集團(tuán)“研發(fā)項(xiàng)目管理”咨詢輔導(dǎo),研發(fā)組織優(yōu)化和項(xiàng)目管理制度建立。
國聯(lián)集團(tuán)“工程項(xiàng)目管理”咨詢輔導(dǎo),項(xiàng)目管理制度建立和項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制。
ABB電機(jī)“持續(xù)改進(jìn)項(xiàng)目管理”咨詢輔導(dǎo),工程人員項(xiàng)目集訓(xùn)與項(xiàng)目管理制度建立。
版權(quán)課程:
《基于業(yè)務(wù)的項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)》
《項(xiàng)目管理全過程最佳實(shí)踐》
《研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)踐》
《非標(biāo)設(shè)備項(xiàng)目管理實(shí)踐》
《有效的項(xiàng)目復(fù)盤》
《從項(xiàng)目思維到管理實(shí)踐》
培訓(xùn)項(xiàng)目典型客戶:
裝備自動(dòng)化(包含半導(dǎo)體行業(yè)裝備)
通快中國、上海電氣、中科新松機(jī)器人、偉立機(jī)器人、正泰中自、奧特維科技、瀚川智能、華興源創(chuàng)、托倫斯半導(dǎo)體設(shè)備、芯暉半導(dǎo)體裝備、晶洲裝備、卓勝微電子、儒拉瑪特、快克智能裝備、星特科技、華工自動(dòng)化技術(shù)、艾爾發(fā)智能科技、嘉盛、盛吉盛、立德麥、思拓機(jī)器、朗信科技、松煜科技、無錫奧特維等
電子電氣新能源
西門子、亨通集團(tuán)、艾默生、賀利氏、偉創(chuàng)力、崇德碳技術(shù)、梯梯電子、埃比電子、魏德米勒、正泰電器、珠海ACW、百得工具、得特威勒、普洛菲斯電子、越峰電子、捷普電子、天能集團(tuán)、天鵬集團(tuán)、正泰太陽能科技等
汽車行業(yè)
博世汽車、科世達(dá)、耐世特汽車系統(tǒng)、聯(lián)合汽車電子、TRW(天合)汽車、DELPHI德爾??萍佳邪l(fā)中心、法雷奧汽車安全系統(tǒng)、江森汽車電子、博爾達(dá)汽車安全設(shè)備、飛馳汽車、江淮汽車等
家電與照明
長虹集團(tuán)、德爾瑪科技、萊克電氣、SharkNinja、九牧、凱迪電器、特靈空調(diào)、森泰科、歐普照明、山蒲照明、得邦照明、華普永明智慧光電、晶臺(tái)光電等
醫(yī)療器械
虎丘影像、卓壹醫(yī)療器械、飛利浦醫(yī)療、中國科學(xué)院蘇州分所、英途康醫(yī)療科技、逸思醫(yī)療科技,蘇醫(yī)醫(yī)療器械等
生物與化工(包含醫(yī)藥行業(yè)、食品行業(yè))
華海制藥、費(fèi)森尤斯、同濟(jì)堂、萬華化學(xué)、德馭醫(yī)療、歐萊雅、華友鈷業(yè)、樂純生物技術(shù)、樂鎧生物科技、博毓生物科技、賽維爾生物科技、華熙生物科技、漢高化學(xué)、浙江本松、派克漢尼汾、明科精密橡膠、金絲猴食品、衛(wèi)龍美食等
國企與央企
上海電氣、上海電科所、中國航天科工集團(tuán)三院、中國航天科技集團(tuán)公司九院六九三廠、工業(yè)和信息化部電子第五研究所(中國賽寶實(shí)驗(yàn)室)、中軟國際、廣州賽寶聯(lián)睿信息科技、北京七星集團(tuán)、中國電子科技集團(tuán)公司第三十八研究所、古井集團(tuán)、江北醫(yī)院等
院校
杜克大學(xué)、南京大學(xué)等
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人人都是項(xiàng)目經(jīng)理-從項(xiàng)目思維到管理實(shí)踐
開課時(shí)間:2026-08-13 — 2026-08-14
開課地點(diǎn): 上海-上海
第一部分:什么是項(xiàng)目 典型項(xiàng)目案例的學(xué)習(xí)與討論 項(xiàng)目的來源與作用 項(xiàng)目生命周期構(gòu)成與特點(diǎn) 項(xiàng)目工作的展開內(nèi)容 為什么做(Why) 怎么做(How) 誰來做,..
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學(xué)習(xí)標(biāo)桿-最佳安全管理實(shí)踐與創(chuàng)新
開課時(shí)間:已開課
開課地點(diǎn): 廣東-東莞
第一節(jié):當(dāng)前安全生產(chǎn)新政策、新形勢習(xí)總書記關(guān)于安全生產(chǎn)系列論述《新安全生產(chǎn)法》解讀當(dāng)前安全生產(chǎn)發(fā)展的新理念當(dāng)前安全生產(chǎn)發(fā)展的新技術(shù)視頻案例解析第二節(jié):系統(tǒng)化體系化的安全管控杜邦最佳實(shí)踐安全管理經(jīng)驗(yàn)杜邦安全管理體系圖殼牌卓越安全管理經(jīng)驗(yàn)中國本土集團(tuán)企業(yè)安全管..
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新形勢下業(yè)主方項(xiàng)目總控管理提升與EPC工程總承包項(xiàng)目管理實(shí)踐及風(fēng)險(xiǎn)控制
開課時(shí)間:已開課
開課地點(diǎn): 云南-昆明
第一部分:新形勢下業(yè)主方項(xiàng)目管理難點(diǎn)、重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)防范及投資控制能力提升(一)工程建設(shè)項(xiàng)目全生命期及新形勢下項(xiàng)目管理模式再認(rèn)識(shí)1.我國工程建設(shè)體制的問題與改革;2.工程建設(shè)項(xiàng)目生命期與壽命期;3.業(yè)主方項(xiàng)目管理角色地位及困惑;4.新時(shí)期工程建設(shè)項(xiàng)目管理發(fā)展方向;5.項(xiàng)目的分級(jí)..
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開課時(shí)間:已開課
開課地點(diǎn): 廣東-廣州
第一節(jié):當(dāng)前安全生產(chǎn)新政策、新形勢習(xí)總書記關(guān)于安全生產(chǎn)系列論述《新安全生產(chǎn)法》解讀當(dāng)前安全生產(chǎn)發(fā)展的新理念當(dāng)前安全生產(chǎn)發(fā)展的新技術(shù)視頻案例解析第二節(jié):系統(tǒng)化體系化的安全管控杜邦最佳實(shí)踐安全管理經(jīng)驗(yàn)杜邦安全管理體系圖殼牌卓越安全管理經(jīng)驗(yàn)中國本土集團(tuán)企業(yè)安..
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新形勢下業(yè)主方項(xiàng)目總控管理提升與EPC工程總承包項(xiàng)目管理實(shí)踐及風(fēng)險(xiǎn)控制專題
開課時(shí)間:已開課
開課地點(diǎn): 福建-廈門
培 訓(xùn) 須 知一、培訓(xùn)內(nèi)容第一部分:新形勢下業(yè)主方項(xiàng)目管理難點(diǎn)、重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)防范及投資控制能力提升(一)工程建設(shè)項(xiàng)目全生命期及新形勢下項(xiàng)目管理模式再認(rèn)識(shí)1.我國工程建設(shè)體制的問題與改革;2.工程建設(shè)項(xiàng)目生命期與壽命期;3.業(yè)主方項(xiàng)目管理角色地位及困惑;4.新時(shí)期工程建設(shè)項(xiàng)..
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新形勢下業(yè)主方項(xiàng)目總控管理與EPC工程總承包項(xiàng)目管理實(shí)踐及風(fēng)險(xiǎn)控制
開課時(shí)間:已開課
開課地點(diǎn): 四川-成都
第一部分:新形勢下業(yè)主方項(xiàng)目管理難點(diǎn)、重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)防范及投資控制能力提升(一)工程建設(shè)項(xiàng)目全生命期及新形勢下項(xiàng)目管理模式再認(rèn)識(shí)1.工程建設(shè)項(xiàng)目生命期/壽命期;2.項(xiàng)目的分級(jí)分類管理;3.立項(xiàng)與決策過程管理;4.項(xiàng)目管理模式選擇及風(fēng)險(xiǎn)防范;5.項(xiàng)目啟動(dòng)與策劃管理;6.招標(biāo)策..

2026.4.20

