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廣東人力資源管理培訓(xùn)講師
  • 鐘永棣培訓(xùn)講師

    鐘永棣

    國內(nèi)著名勞動法與員工關(guān)系管理實(shí)戰(zhàn)專家 ...

  • 楊天河培訓(xùn)講師

    楊天河

    楊天河老師  高級咨詢顧...

  • 劉成熙培訓(xùn)講師

    劉成熙

    學(xué)歷與現(xiàn)職：政治大學(xué)法律系畢業(yè)，MB...

  • 梁偉權(quán)培訓(xùn)講師

    梁偉權(quán)

    國內(nèi)知名勞資專家  國家高級...

  • 周凌峰培訓(xùn)講師

    周凌峰

    公司治理及管控專家 資深顧問 資深M...

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    陳衛(wèi)華

    國家注冊的高級人才測評師 &n...

  • 郭子圖培訓(xùn)講師

    郭子圖

    中國傳媒大學(xué)工商管理碩士 國家注冊人力...

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廣東人力資源管理培訓(xùn)公開課
  • 課程收益：一：人力資源數(shù)據(jù)思維與體系1：人力資源數(shù)據(jù)思維轉(zhuǎn)型指南1.1人力資源數(shù)據(jù)思維轉(zhuǎn)型1.2WHY人力資源數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型的價值和意義1.3HOW人力資源數(shù)據(jù)體系化平臺構(gòu)建–標(biāo)準(zhǔn)化，業(yè)務(wù)化，體系化，可視化，平臺化1...
  • 課程收益：一、戰(zhàn)略性人力資源管理 1、什么是戰(zhàn)略？ -什么是戰(zhàn)略-戰(zhàn)略管理與組織管理的關(guān)系2、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略-三個戰(zhàn)略類型-人力資源管理的四個戰(zhàn)略角色-企業(yè)不同的生命周期對應(yīng)的人力資源管理重點(diǎn)-戰(zhàn)略類型與組..

  • 人力資本效能分析與提升：打造價值鏈

      趙惠穎      

    2 天

    課程收益：一、人力資本效能管理概述1、人力資本效能定義、特征2、人力資本效能測量演變3、人力資本效能驅(qū)動模型4、人力資本效能指標(biāo)數(shù)據(jù)渠道建立二、人力資本效能指標(biāo)體系構(gòu)建與診斷1、從業(yè)務(wù)成功到員工成功：人效指標(biāo)構(gòu)建的底層邏輯..
  • 課程收益：案例引入：張三的困惑第一講：角色認(rèn)知一、管理者的管理內(nèi)涵轉(zhuǎn)變1. 管理者的職責(zé)2. 管理者的修煉3. 三種分配的調(diào)整1）工作重點(diǎn)2）重點(diǎn)能力3）管人理事二、直線經(jīng)理如何與人力資源部門配合1. 了解..
  • 課程收益：案例引入：張三的困惑第一講：角色認(rèn)知一、管理者的管理內(nèi)涵轉(zhuǎn)變1. 管理者的職責(zé)2. 管理者的修煉3. 三種分配的調(diào)整1）工作重點(diǎn)2）重點(diǎn)能力3）管人理事二、直線經(jīng)理如何與人力資源部門配合1. 了解..
  • 課程收益：一：人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型的趨勢和價值1.1 WHY 人力資源數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型價值 – 數(shù)字化人力資源運(yùn)營，提升組織效能1.2 HOW 人力資源數(shù)字體系化體系的底層架構(gòu)邏輯1.3 WHAT 數(shù)據(jù)驅(qū)動決策支持，人力資源數(shù)字化..
  • 課程收益：一、人力資源數(shù)字化驅(qū)動人效提升1、人力資源數(shù)字化的價值和發(fā)展趨勢2、人效數(shù)據(jù)分析的 數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化 ，可視化，業(yè)務(wù)化 ，體系化 ，智能化3、企業(yè)內(nèi)部數(shù)據(jù)化人力成本效能體系構(gòu)建的底層邏輯二、人力成本效能數(shù)據(jù)分析流程5步驟1..
  • 課程收益：導(dǎo)言：顛覆未來：AI如何重構(gòu)人力資源新紀(jì)元一、AI是什么能解決HR什么問題1、中國AI強(qiáng)勢崛起，Deepseek爆火的原因2、Deepseek與GPT等其他AI大模型的區(qū)別3、Deepseek技術(shù)原理介紹，為什么會那么強(qiáng)..
  • 課程收益：導(dǎo)入：透過一組數(shù)據(jù)看成本第一章節(jié)、什么是人力成本1、人力成本的概念2、人力成本的范圍案例練習(xí)：《人力成本預(yù)算科目計(jì)劃表》的填寫3、從人力成本的來源上劃分1）直接成本2）間接成本3）開發(fā)成本4、從人力成..
  • 課程收益：一、人力資本效能管理概述1、人力資本效能定義、特征2、人力資本效能測量演變3、人力資本效能驅(qū)動模型4、人力資本效能指標(biāo)數(shù)據(jù)渠道建立二、人力資本效能指標(biāo)體系構(gòu)建與診斷1、從業(yè)務(wù)成功到員工成功：人效指標(biāo)構(gòu)建的底層邏輯..
  • 課程收益：第一講 戰(zhàn)略規(guī)劃：基于戰(zhàn)略的人力資源管理規(guī)劃及轉(zhuǎn)型1、企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃企業(yè)戰(zhàn)略的解讀企業(yè)戰(zhàn)略落地的根本路徑人力資源戰(zhàn)略的內(nèi)容人力資源規(guī)劃的方..
  • 課程收益：引言：人力資源管理的發(fā)展一、選人：人崗匹配 決策者的人力資源管理思維1、人力資源管理的三個基本假設(shè)2、構(gòu)建戰(zhàn)略人力資源管理系統(tǒng)的三個維度3、人力資本和非人力資本的抵押屬性與看護(hù)屬性【案例】：業(yè)務(wù)總監(jiān)接私活的解決思路..
  • 課程收益：一、戰(zhàn)略性人力資源管理 1、什么是戰(zhàn)略？ -什么是戰(zhàn)略-戰(zhàn)略管理與組織管理的關(guān)系2、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略-三個戰(zhàn)略類型-人力資源管理的四個戰(zhàn)略角色-企業(yè)不同的生命周期對應(yīng)的人力資源管理重點(diǎn)-戰(zhàn)略類型與組..
  • 課程收益：第一天 參觀+主題分享08:30-09:30 標(biāo)桿學(xué)習(xí)行前引導(dǎo)隨團(tuán)顧問拋出參訪看點(diǎn)，學(xué)習(xí)點(diǎn)，引導(dǎo)大家對人力資源管理的思考，帶著問題對標(biāo)學(xué)習(xí)。 9:30-10:30 參觀華為工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新中心 全面了解華為..
  • 課程收益：一、高績效團(tuán)隊(duì)的過程管理1、團(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵2、團(tuán)隊(duì)VS團(tuán)伙3、團(tuán)隊(duì)發(fā)展四階段及管理者的角色定位4、高績效團(tuán)隊(duì)達(dá)成高績效的四個過程抓手（1）建立慧眼識人的人才吸納能力（2）建立高度共識的目標(biāo)管理能力（3）建立教練輔..
廣東人力資源管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課
  • 課程收益：第一部分：人力資源向戰(zhàn)略合作伙伴SBP轉(zhuǎn)變n 影響企業(yè)經(jīng)營質(zhì)量的人力資源變量n 戰(zhàn)略性人力資源管理的三大挑戰(zhàn)n 人力資源的六大機(jī)制和九大系統(tǒng)n 人力資源星級評估及快速審計(jì)n 人力資源從無為向價值創(chuàng)造轉(zhuǎn)變n 人力資..
  • 課程收益：一、 基于戰(zhàn)略的人才管理的特點(diǎn)與要求 1. 基于戰(zhàn)略的人才管理的要求2. 基于戰(zhàn)略的人才管理的特點(diǎn)3. 以業(yè)務(wù)為導(dǎo)向的高效人才管理體系設(shè)計(jì)4. 案例分享：華為公司人力資源的組織架構(gòu)與總體規(guī)劃、定位二、 基于勝任素..
  • 課程收益：第一部分 人力資源規(guī)劃一、 規(guī)劃的主要內(nèi)容人力資源規(guī)劃書樣版解析二、 工作說明書 1、 工作崗位分析作用2、 工作崗位分析內(nèi)容3、 工作說明書樣表第二部分 招聘模塊 一、 人才招聘體系的建立 ..
  • 課程收益：前言：企業(yè)持續(xù)經(jīng)營與人力資源管理企業(yè)管理理論的演進(jìn)未來企業(yè)管理的發(fā)展趨勢企業(yè)經(jīng)營價值鏈現(xiàn)代人力資源管理特點(diǎn)企業(yè)人力資源管理的責(zé)任承擔(dān)：企業(yè)人力資源管理責(zé)任承擔(dān)圖人力資源職能管理的功能模塊第一部份：部門經(jīng)理..
  • 課程收益：案例：宏達(dá)集團(tuán)管理的腳步為什么慢了下來？分析：中國企業(yè)人力資源管理與五百強(qiáng)企業(yè)的差距在哪里？第一講 “用心”理解戰(zhàn)略性人力資源管理一、什么是戰(zhàn)略性人力資源管理案例：大業(yè)公司為什么沒有增..
  • 課程收益：分享：目前企業(yè)人力資源開發(fā)管理存在的問題第一講 用“心”理解人力資源開發(fā)與管理一、 什么是人力資源管理介紹：人力資源的硬環(huán)境與軟模式互動：人力資源為什么能開發(fā)，怎么開發(fā)？二、為什么要學(xué)..
  • 課程收益：課程背景：從人才管理的角度，緊緊圍繞人才的選、育、用、留，全面闡述卓越管理者在人才管理中的責(zé)任和使命，并提供提升人才管理效能的實(shí)踐方法與工具；配合專業(yè)的培訓(xùn)方法，包括行動學(xué)習(xí)、現(xiàn)場互動、案例分析、模擬演練、小組練習(xí)等，更有利于學(xué)..
  • 課程收益：前 言： 本為規(guī)劃總裁班學(xué)院提升人力資源管理技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業(yè)務(wù)隊(duì)伍，對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。 本案經(jīng)xxx企業(yè)管理咨詢有限公司貴公司貴司了解本次課程需求情況，擬訂調(diào)整本培訓(xùn)規(guī)劃書，以為施..
  • 課程收益：【培訓(xùn)時間】三天（可定制）【培訓(xùn)形式】授課＋案例分享＋研討＋演練【課程特色】定制課程，通過案例分析、研討、演練以及點(diǎn)評輔導(dǎo)等，現(xiàn)場提升學(xué)員的培訓(xùn)體系建設(shè)與執(zhí)行能力?！菊n程大綱】 第一部分：培訓(xùn)管理..
  • 課程收益：【課程規(guī)劃的說明】 企業(yè)用才的目的在于能夠?yàn)楸旧韼砝麧櫯c效益。而唯有透過嚴(yán)謹(jǐn)且正確的甄選過程，才能找到真正適合自己的人才。公司負(fù)擔(dān)不起經(jīng)由嘗試錯誤的過程來找到合適員工。雖然沒有任何方法能保證找到完美的員工，有些工具有助于使招募和甄..
  • 課程收益：第一講 企業(yè)戰(zhàn)略與薪酬規(guī)劃1、正確認(rèn)識薪酬薪酬的本質(zhì)戰(zhàn)略薪酬規(guī)劃要解決的主要問題2、企業(yè)戰(zhàn)略與薪酬戰(zhàn)略業(yè)務(wù)戰(zhàn)略、人才戰(zhàn)略與薪酬戰(zhàn)略企業(yè)薪酬戰(zhàn)略與競..
  • 課程收益：第一單元：集團(tuán)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃1．人力資源管理的演變及人力資源體系建設(shè)2．集團(tuán)人力資源管控與單體人力資源管理的區(qū)別3．人力資源戰(zhàn)略與集團(tuán)經(jīng)營的匹配4．人力資源的四種定位及戰(zhàn)略性人力資源的障礙5．人力資源戰(zhàn)略的制定..
  • 課程收益：第一課程：工作分析與崗位評估一、工作分析、職位評價概念與意義1、什么是工作分析2、什么是崗位評估3、工作分析、崗位評估的意義4、工作分析、崗位評估的前提——組織圖的編制二、工作分析技術(shù)..
  • 課程收益：一、 人力資源管理的使命與定位  管理者的兩類績效  企業(yè)管理者的角色與定位  企業(yè)人力資源管理的誤區(qū)  人力資源管理的6P模型  如何..
  • 課程收益：第六課程：培訓(xùn)體系規(guī)劃與管理一、課程體系1、課程簡介2、培訓(xùn)與教育、演講、發(fā)展和娛樂的區(qū)別3、培訓(xùn)的作用及分類4、培訓(xùn)的指導(dǎo)思想，方針和策略二、課程體系、需求分析方法1、培訓(xùn)管理體系的建立及其運(yùn)作..
  • 課程收益：第一單元：部門經(jīng)理的角色定位在這一單元，學(xué)員將在講師的引導(dǎo)下，了解到： 思考：新經(jīng)濟(jì)、新勞動法形勢下人力資源管理面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn) 人力資源管理責(zé)任在誰？ 企業(yè)管理者的多重角色 案例分析：部門經(jīng)理常面臨的人事難題 部..
  • 課程收益：（第一天）一、主管對企業(yè)人力資源管理應(yīng)有的認(rèn)知1.案例分析：陳經(jīng)理和林經(jīng)理不同的管理模式2.人力資源管理的發(fā)展與演進(jìn)3.人事、人力資源、人力資本之區(qū)別4.人事管理與人力資源管理之差異5.人力資源管理的最終目標(biāo)與意..
  • 課程收益：一、企業(yè)的核心能力與人力資源 企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展與核心能力 人力資源是企業(yè)核心能力的源泉 案例分享：HW公司HR管理體系全景 人力資源角色與責(zé)任的承擔(dān) 傳統(tǒng)人力資源模式的轉(zhuǎn)變方向 基于能力的人力資源開發(fā)與管理體系..
  • 課程收益：破冰：直線經(jīng)理為什么要關(guān)注人力資源管理？1、用一個字形容“忙、累、惑”2、遇到問題與困惑了3、出的都是“人”的問題第一講 人力資源的理論源流一、 什么是人力資源管理..
  • 課程收益：課程背景：早在20世紀(jì)初，國外一些企業(yè)就開始了關(guān)于人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的探索，直到今天這一領(lǐng)域都是學(xué)術(shù)界與企業(yè)界關(guān)注的焦點(diǎn)。而改革開放后的中國企業(yè)，隨著通信行業(yè)人力資源戰(zhàn)略的不斷發(fā)展與完善，進(jìn)入了系統(tǒng)規(guī)劃階段，范圍越來越集中在供求平衡與..
  • 課程收益： 時間 內(nèi) 容 ..
  • 課程收益：第一單元 直線經(jīng)理的人力資源管理認(rèn)知1.人力資源管理再認(rèn)識戰(zhàn)略人力資管理與傳統(tǒng)人事管理的區(qū)別企業(yè)人力資源策略與市場環(huán)境企業(yè)人力資源策略與企業(yè)生命周期人力資源界的難題——到底是先有雞才有蛋，還是..
  • 課程收益：第一章、 人力資源管理概論 1．為什么會做救火隊(duì)員？ 2．案例分析：校園慘案/富士康自殺事件 3．互動討論：非人力資源管理與人力資源的區(qū)別 4．非人力資源管理的主要內(nèi)容是什么 5．人、崗與績效之間的關(guān)系 6．案例..
  • 課程收益：一、人本意識與人本管理1.管理的“管”與“理”；2.蓋洛普：直線主管是員工管理的第一責(zé)任人；3.人力資源包括的基本框架：6P4.如何消除職業(yè)倦??；案例分析：東華公司..
  • 課程收益：【課程簡述】人力資源的價值創(chuàng)造已經(jīng)大于資本的價值創(chuàng)造，非人力資源經(jīng)理的人力資源管理，是經(jīng)理人有效提升價值創(chuàng)造的最佳途徑。本課程將從人力資源管理的新時代、由人才優(yōu)勢到團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢、利用人才造就人才、績效管理模式創(chuàng)新、人力資源經(jīng)營方略五個方面，..
系統(tǒng)培訓(xùn)
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