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南京職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)計(jì)劃 專欄 》

南京職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)計(jì)劃專欄涵蓋南京職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)計(jì)劃相關(guān)公開課、南京職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)計(jì)劃相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課、南京職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)計(jì)劃講師、南京職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)計(jì)劃相關(guān)線上課及相關(guān)文章、資訊等信息服務(wù)，為企業(yè)量身定做培訓(xùn)服務(wù)。我們擁有3000+老師，20000+門課程供企業(yè)選擇，培訓(xùn)滿意度達(dá)95%以上，歡迎來(lái)電咨詢。
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公開課
內(nèi)訓(xùn)課

  • 品牌建設(shè)與管理

    主講老師：劉峰松 課程時(shí)長(zhǎng)：4 天

    【課程時(shí)間】v 4天（4個(gè)部分*每一部分1天）v 可以按照客戶要求，減少部分內(nèi)容，改變授課方式。但不能少于2天【課程形式】講授法，討論法，問(wèn)答法，實(shí)操法，案例分析法【課程綱要】【..

  • 卓越管理——房地產(chǎn)銷售經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練營(yíng)

    主講老師：安致丞 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    第一模塊：房地產(chǎn)銷售經(jīng)理如何經(jīng)營(yíng)人心1.房地產(chǎn)銷售經(jīng)理的角色認(rèn)知2.房地產(chǎn)銷售經(jīng)理工作中面對(duì)的4大問(wèn)題1)案例導(dǎo)入：門店銷售經(jīng)理張強(qiáng)的煩惱3.什么是感情管理1)案例導(dǎo)入：銷售經(jīng)理針對(duì)銷售..

  • 基層管理創(chuàng)新--細(xì)胞體班組培訓(xùn)班

    主講老師：何偉 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    一、內(nèi)容特色——創(chuàng)新性：江蘇大任智庫(kù)和南京地鐵結(jié)合智業(yè)時(shí)代的組織特征，創(chuàng)造性地提出并實(shí)踐了“細(xì)胞體班組”的創(chuàng)建方式。相比過(guò)往傳統(tǒng)國(guó)有企業(yè)“科層..

  • 知彼解己、化百煉鋼為繞指柔 ——理財(cái)經(jīng)理核心技能訓(xùn)練...

    主講老師：蘇黎 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    導(dǎo)引：銀行零售個(gè)金營(yíng)銷現(xiàn)狀和痛點(diǎn)一、意識(shí)的改變迫在眉睫1. 品牌意識(shí)2. 客戶意識(shí)3. 經(jīng)營(yíng)意識(shí)4. 服務(wù)意識(shí)第一講：打造個(gè)人品牌一、在客戶心中樹立以專業(yè)為核心的品牌形象..

  • 網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人核心營(yíng)銷管理技能提升訓(xùn)練

    主講老師：蘇黎 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    導(dǎo)引：一、銀行零售個(gè)金條線的管理和營(yíng)銷的現(xiàn)狀和痛點(diǎn)二、零售轉(zhuǎn)型的四大意識(shí)改變1. 品牌意識(shí)2. 客戶意識(shí)3. 經(jīng)營(yíng)意識(shí)4. 服務(wù)意識(shí)第一講：品牌的建立一、為什么要在客戶心..

  • 銷售主管管理技能提升訓(xùn)練

    主講老師：王越 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    第一天內(nèi)容：第一部份：自我角色定位1.多喊跟我上，少喊給我上,以身作則；2.不當(dāng)“裁判”當(dāng)“教練”，少報(bào)怨多幫助；3.不當(dāng)&ldquo..

  • 高績(jī)效管理智慧

    主講老師：陳老師 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    案例分析：一則齊威王的績(jī)效管理故事案例分析：《老年人權(quán)益保障法》引起的爭(zhēng)議第一部分 企業(yè)績(jī)效管理現(xiàn)狀分析一、企業(yè)績(jī)效管理問(wèn)題二、績(jī)效管理六大誤區(qū)三、企業(yè)員工態(tài)度、能力、業(yè)績(jī)考..

  • 中高層主管MTP核心管理技能提升訓(xùn)練

    主講老師：丁堅(jiān) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    第一單元 管理者的角色定位與職業(yè)化思維 如何理解管理？--管理的三個(gè)層次 討論：你認(rèn)為管理者與一般人員有什么不同？ 企業(yè)組織行為的“鉆..

  • 目標(biāo)管理與績(jī)效考核實(shí)戰(zhàn)技巧

    主講老師：丁堅(jiān) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    第一單元 績(jī)效管理的正確思維 案例分享：GE，索尼的考核 學(xué)員討論：績(jī)效考核與績(jī)效管理的區(qū)別? 績(jī)效管理六步法之邏輯關(guān)系  1..

  • 目標(biāo)管理與績(jī)效考核體系

    主講老師：丁堅(jiān) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    第一單元 績(jī)效管理的正確思維 案例分享：GE，索尼的考核 學(xué)員討論：績(jī)效考核與績(jī)效管理的區(qū)別? 績(jī)效管理六步法之邏輯關(guān)系  1..

  • 經(jīng)營(yíng)導(dǎo)向的績(jī)效管理

    主講老師：孫志強(qiáng) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    一、 概念1． 經(jīng)營(yíng)與管理的區(qū)別 經(jīng)營(yíng)是商品經(jīng)營(yíng)、資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、基本經(jīng)營(yíng) 管理是制度管理、機(jī)制管理、企業(yè)文化管理 經(jīng)營(yíng)與管理在企業(yè)中得不同用途..

  • 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

    主講老師：丁堅(jiān) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    課程背景在當(dāng)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，人力資源的管理已成為企業(yè)制勝的重要因素，它如同市場(chǎng)拓展、產(chǎn)品研發(fā)、資金運(yùn)作一樣重要。特別是新勞動(dòng)合同法的實(shí)施，對(duì)企業(yè)人力資源管理提出全面的挑戰(zhàn)，對(duì)人員招聘、薪酬設(shè)計(jì)、..

  • 人力資源經(jīng)理核心管理技能提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)

    主講老師：丁堅(jiān) 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

    課程背景 有人才有可能！人才是企業(yè)的第一戰(zhàn)略資源。在各生產(chǎn)要素中，人才具有的特殊價(jià)值和其具有的主觀能動(dòng)性，決定了人才在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的核心地位。如何在管理工作中更好的對(duì)人才進(jìn)行選育用留，成為企業(yè)管理的核..

  • 項(xiàng)目管理系統(tǒng)精要理論實(shí)訓(xùn)

    主講老師：郭致星 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    第一單元 項(xiàng)目管理體系概述1. 什么是項(xiàng)目2. 案例：項(xiàng)目的特性與屬性3. 案例：項(xiàng)目的制約因素4. 小組論劍：下列是否為項(xiàng)目5. 分組討論：設(shè)計(jì)項(xiàng)目的特點(diǎn)？6. 項(xiàng)目與運(yùn)營(yíng)7...

  • 研發(fā)項(xiàng)目綜合管理與運(yùn)用要領(lǐng)實(shí)訓(xùn)

    主講老師：郭致星 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    一.序言本章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)：建立本課程學(xué)習(xí)的項(xiàng)目組織，明確本課程學(xué)習(xí)內(nèi)容。各小組識(shí)別演練用項(xiàng)目，已備后續(xù)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用掌握項(xiàng)目管理的基本概念、理清思想1.1通過(guò)開場(chǎng)白讓課程的參與者（該項(xiàng)目的相關(guān)干系人）相互熟..

  • 機(jī)械行業(yè)預(yù)防性設(shè)備維修管理技術(shù)

    主講老師：王老師 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    第1章：引言 1.現(xiàn)場(chǎng)管理的核心-現(xiàn)場(chǎng)管理三要素-現(xiàn)代企業(yè)關(guān)注人和設(shè)備的管理2.設(shè)備管理的歷史和發(fā)展方向BM（事后維護(hù)）→PvM（預(yù)防維護(hù)）→CM（改良維護(hù)）&r..

  • 包裝設(shè)計(jì)與管理高級(jí)訓(xùn)練班

    主講老師：張老師 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    課程背景：伴隨著現(xiàn)代物流技術(shù)及供應(yīng)鏈的發(fā)展，現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)技術(shù)已經(jīng)突破了傳統(tǒng)包裝設(shè)計(jì)技術(shù)的概念，除了保護(hù)產(chǎn)品在運(yùn)輸途中不受損壞外，還與物流及供應(yīng)鏈成本管理及產(chǎn)品設(shè)計(jì)緊密聯(lián)系起來(lái)。同時(shí)伴隨著對(duì)外出口品種及出..

  • 理財(cái)經(jīng)理培訓(xùn)方案

    主講老師：王老師 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    Day1上午  9:00-9:30：學(xué)員分組與團(tuán)隊(duì)建立  通過(guò)學(xué)員小組建立（確定組長(zhǎng)、組名和口號(hào)等）和自我介紹環(huán)節(jié)，幫助學(xué)員間相互了解，并鍛煉學(xué)員的口頭表達(dá)能力和組織管理能力..

  • 個(gè)金客戶經(jīng)理營(yíng)銷技巧提升

    主講老師：王老師 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    培訓(xùn)形式專題講解、課堂練習(xí)、案例分析、小組討論課程大綱：—、個(gè)金客戶經(jīng)理營(yíng)銷成功必備的八大素質(zhì)和待客禮儀 二、陽(yáng)光信貸工作心態(tài)的建立（貸款業(yè)務(wù)比存款業(yè)務(wù)更重要?。?1. ..

  • 銀行個(gè)人金融業(yè)務(wù)與個(gè)人理財(cái)基礎(chǔ)知識(shí)

    主講老師：張老師 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    模塊一 個(gè)人金融及個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展概況 儲(chǔ)蓄存款時(shí)代 消費(fèi)信貸時(shí)代 信用卡時(shí)代 個(gè)人理財(cái)時(shí)代 銀行個(gè)人理財(cái)之發(fā)展軌跡 正確理念的導(dǎo)入 理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢(shì) 個(gè)人金融業(yè)務(wù)的比拼： ..

  • 商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

    主講老師：張老師 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    第一部分 國(guó)內(nèi)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展概況 一、理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展的三個(gè)階段 1、導(dǎo)入階段（時(shí)間、特征、產(chǎn)生原因） 2、探索階段（時(shí)間、特征、產(chǎn)生原因） 3、發(fā)展階段（時(shí)間、特征、產(chǎn)生原因） 二、..

  • 銀行市場(chǎng)營(yíng)銷與客戶關(guān)系管理

    主講老師：張老師 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    第一部分 銀行營(yíng)銷理念發(fā)展 議題：銀行營(yíng)銷理念為什么會(huì)從“以產(chǎn)品為中心”逐步轉(zhuǎn)向“以客戶為中心”? 國(guó)際上營(yíng)銷理論演進(jìn)過(guò)程簡(jiǎn)介 銀行營(yíng)銷理念從&l..

  • 商業(yè)銀行支行的精細(xì)化管理

    主講老師：張老師 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    模塊一、精細(xì)化的管理在于實(shí)現(xiàn)支行的高績(jī)效經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī) ---商業(yè)銀行支行經(jīng)營(yíng)實(shí)績(jī)簡(jiǎn)析 全面完成經(jīng)營(yíng)目標(biāo) 有效防范金融風(fēng)險(xiǎn) 提供高效優(yōu)質(zhì)的銀行服務(wù) 培養(yǎng)高素質(zhì)的金融人才 模塊二、精細(xì)化管理..

  • 銀行理財(cái)產(chǎn)品運(yùn)用及其營(yíng)銷

    主講老師：張老師 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    第一章 銀行產(chǎn)品及其創(chuàng)新 1、銀行產(chǎn)品的定義 2、銀行產(chǎn)品的特點(diǎn) 3、銀行產(chǎn)品的分類 4、國(guó)內(nèi)銀行產(chǎn)品的創(chuàng)新方法 第二章 國(guó)內(nèi)主要的銀行產(chǎn)品種類與流程 1、存款類產(chǎn)品 2、貸..

  • 銀行業(yè)務(wù)危機(jī)處理

    主講老師：張老師 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    銀行業(yè)務(wù)危機(jī)處理 危機(jī)的概念 1. 危機(jī)的定義 2. 危機(jī)的種類 3. 危機(jī)的起源 4. 危機(jī)處理的基本理念與方式 危機(jī)處理的步驟與流程（含視頻分析、課堂演練） 1. 普通投訴處..

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