當前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課 > 人力資源
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
| 年度調(diào)薪方案設(shè)計與薪酬報告解讀 |
| 主講老師：洪晟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、年度調(diào)薪傳統(tǒng)方法總攬1、常見年度調(diào)薪方式：3大類型、7種方式2、有明確的薪酬架構(gòu)政策下的調(diào)薪3、有明確的市場薪酬數(shù)據(jù)下的調(diào)薪4、無明確架構(gòu)、無明確市場數(shù)據(jù)的調(diào)薪5、年度調(diào)薪方法有效性總結(jié)：常見7類調(diào)薪方式的適用前.. |
| 企業(yè)薪酬體系設(shè)計 |
| 主講老師：張驪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊 薪酬體系原理薪酬體系原理薪酬的含義薪酬管理的目的薪酬管理的原則小組討論：內(nèi)部公平與外部競爭薪酬管理的內(nèi)容 .. |
| 民法典時代企業(yè)人力管理與風(fēng)險應(yīng)對 |
| 主講老師：孫志強 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 員工入職第一節(jié) 招聘入職管理案例 企業(yè)被動招聘案例 只招男性員工第二節(jié) 發(fā)送及撤銷錄用通知的風(fēng)險防控案例 因背景調(diào)查取消錄用，是否應(yīng)承擔賠償責(zé)任？第三節(jié) 個人信息采集中的風(fēng)險防控案例 未采集個人住址信.. |
| 戰(zhàn)略性薪酬體系的設(shè)計：方法與實踐 |
| 主講老師：洪晟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程將解決的問題】（1）傳統(tǒng)觀點下有競爭力的薪酬體系（如P75市場定位水平），為何不能支撐企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)？（2）有些具有競爭力的薪酬體系，為何不能保障人才發(fā)展目標的實現(xiàn)？（3）薪酬如何與企業(yè)戰(zhàn)略關(guān)聯(lián)—&md.. |
| 工作分析與崗位說明書專場培訓(xùn) |
| 主講老師：陳琦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 分享：社會分工思想（管仲、荀況、蘇格拉底、柏拉圖&亞當斯密）一、工作分析的起源1、 企業(yè)工作崗位分工2、 泰勒科學(xué)管理需求3、 職能職業(yè)分類計劃二、工作分析的意義1、 改善組織結(jié)構(gòu)和.. |
| 人才培養(yǎng)與人才激勵 |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：如何激發(fā)組織能量一、企業(yè)發(fā)展成功方程式1. 業(yè)務(wù)成功方程式：戰(zhàn)略X組織能力（組織能力=文化X組織X人才）2. 業(yè)務(wù)與組織關(guān)系：陰陽相生、因人成事、借事修人、人事合一3. 業(yè)務(wù)與文化、組織、人才的一體三位二、.. |
| 如何成為優(yōu)秀的HRBP/HCOBP |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 HRBP源起與角色認知第一節(jié) 人力資源管理部門正面臨哪些挑戰(zhàn)與威脅第二節(jié) HRBP的出處與來源第三節(jié) HRBP的適用環(huán)境第四節(jié) HCOBP的含義與價值第二章 從HR六大事務(wù)模塊到三支柱模型怎樣正.. |
| 人才測評工具應(yīng)用—高效能HR的面試官必備 |
| 主講老師：鄒文波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：人才測評的底層邏輯一、人才測評的歷史1. 西方人的見解素質(zhì)形成的決定因素——遺傳和環(huán)境2. 東方人的見解1）諸葛亮的“七觀”法2）韓非子的“七術(shù).. |
| OKR與PBC的邏輯分析與實操 |
| 主講老師：吳丹黎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入1：目標管理的起源課程導(dǎo)入2：OKR與PBC的關(guān)系課程導(dǎo)入3：組織的進化與驅(qū)動要素課程導(dǎo)入4：OKR與PBC的選擇第一講：OKR的正確打開一、關(guān)于OKR的必備常識1. 什么是OKR？1）OKR的前世今.. |
| 變革時代企業(yè)人才梯隊建設(shè)與人才發(fā)展實戰(zhàn)班 |
| 主講老師：李彬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言 變革時代企業(yè)人才梯隊建設(shè)與人才發(fā)展的必要性一、企業(yè)人才梯隊建設(shè)與人才發(fā)展認知（一）企業(yè)人才梯隊建設(shè)工作不到位引致的問題現(xiàn)象案例：一組關(guān)于企業(yè)人才梯隊建設(shè)的數(shù)據(jù)案例：十個瓶子與七個蓋子（二）成功企業(yè)的人才梯隊建.. |
| HR三支柱模型建構(gòu)與案例分析 |
| 主講老師：樸宏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、人力資源管理者角色與勝任力模型進化1.HR新舊角色的轉(zhuǎn)變2.HR七次勝任力模型演變3.HR九大勝任力解讀4.HR發(fā)展中的三大沖突二、人力資源管理組織結(jié)構(gòu)演進四個階段1.行政式：人事管理2.專業(yè)式：六大模塊.. |
| 企業(yè)人力資源管理全模塊實操落地 |
| 主講老師：胡軍令 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：開宗名義：人力資源管理概述開篇問道：人力資源管理的終極目的到底是什么？一、人力資源的認知歷程1. 人力資源從哪里來？2. 人力資源的三大認知觀點3. 人力資源的四大質(zhì)量指標4．人力資源管理的三大基本看法 .. |
| 人才戰(zhàn)略：CEO如何排兵布陣贏在終局 |
| 主講老師：江源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、頂層思考：人才戰(zhàn)略的基本內(nèi)涵究竟是什么？1、以終為始：所有對人的管理，必須基于一種戰(zhàn)略性思考2、從整體到細節(jié)：破解人才戰(zhàn)略內(nèi)涵的五大問題3、管理者的兩項基本工作：業(yè)務(wù)戰(zhàn)略+組織能力二、落地支撐：人才戰(zhàn)略如何連接業(yè)務(wù)戰(zhàn).. |
| 華為人力資源規(guī)劃與預(yù)算 |
| 主講老師：郭彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、華為人力資源規(guī)劃的原則1、人力資源規(guī)劃與人力資源管理各項業(yè)務(wù)之間的關(guān)系2、華為人力資源規(guī)劃的原則3、華為人力資源規(guī)劃模型4、華為人力資源規(guī)劃的滾動預(yù)算與監(jiān)控5、華為人力資源預(yù)算模型二、華為人力資源規(guī)劃與預(yù)算 .. |
| 職場金伯樂——關(guān)鍵人才選拔技術(shù) |
| 主講老師：李彩玉 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：金伯樂的品牌價值一、造個人IP形象1. 對內(nèi)形象 2. 對外形象 3. 語言形象案例：某公司企業(yè)招聘信詳解二、金伯樂的四大崗位要求1. 制訂招聘計劃 2. 線上、線下招聘4準備 3. 把控面試環(huán)節(jié) .. |
| 魔師密碼--風(fēng)范與演繹呈現(xiàn)技巧 |
| 主講老師：吳佩斯 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【課程大綱】一、心法理念 素質(zhì)模型 內(nèi)訓(xùn)師TTT析義訓(xùn)練心法：心中有數(shù) 手上有術(shù)培訓(xùn)目的：傳道授業(yè)解惑培訓(xùn)師與企業(yè)關(guān)系(需求VS期待)᠋.. |
| 婆媳關(guān)系相處之道 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：【課程介紹】自古以來人們都會說家家都有一本難念的經(jīng)，而緊張的婆媳關(guān)系就是大多數(shù)家庭中那一本最難念的經(jīng)。婆媳關(guān)系是指在一家中婆婆和媳婦的關(guān)系，在相處中需要注意很多問題。婆媳關(guān)系不好的家庭會導(dǎo)致一個家庭的和睦，甚至?xí)绊懛蚱揸P(guān)系，導(dǎo)致夫.. |
| 薪酬設(shè)計實戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師：于彬彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、薪酬體系設(shè)計流程薪酬問題診斷薪酬項目啟動時機薪酬項目管理的5大原則薪酬體系建設(shè)的著力點訓(xùn)練：診斷公司薪酬存在的問題2、進行薪酬項.. |
| 非人力資源的人力資源管理 |
| 主講老師：丁守海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、非人力資源部門領(lǐng)導(dǎo)也要參與人力資源管理1、沒有非人力資源部門的配合，人力資源管理必敗無疑2、人力資源部和非人力資源部門在人力資源管理中的分工3、人力資源部重在方案設(shè)計，非人力資源部門重在執(zhí)行4、非人力資源的人力資源管.. |
| 自主績效與增量激勵 |
| 主講老師：王京剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：▍幫助企業(yè)找到績效管理陷入困局的根因痛點01：考核難量化更偏向主觀評價，績效流于形式無法測算人效價值，老板不滿意；公司業(yè)務(wù)模塊多元化，一套考核體系無法滿足多個事業(yè)部（產(chǎn)品線）的績效管理需求；痛點02：簡單將KPI視為績效管理，而.. |
|
|
