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人力資源內(nèi)訓(xùn)課
| 面試訪談與人才評鑒 |
| 主講老師：龍平 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（第1天上午9:00~10:30）1、面試訪談的功效與深層意義2、面試訪談的設(shè)計原理與應(yīng)用3、人才識別的四大關(guān)鍵性保障4、無所不在的訪談及場景功能第⼀模塊 面試的陷阱與防范（第1天上午10:40~1.. |
| 員工招聘、入職、離職管理與勞動合同法 |
| 主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：系列課程之一：招聘管理篇系列課程之二：入職管理篇系列課程之三：離職管理篇系列課程之四：離職面談篇系列課程之五：勞動合同法篇系列課程培訓(xùn)收益：1、防范勞動爭議，控制人事風(fēng)險；2、了解問題員工降職、降薪、調(diào)崗.. |
| 數(shù)字化人力資源管理 （1天簡約版） |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：分享與分析數(shù)據(jù)是如何形成的數(shù)據(jù)是如何留存的什么是大數(shù)據(jù)我們?nèi)绾巫R別數(shù)據(jù)的邏輯關(guān)系請談?wù)勀臄?shù)據(jù)應(yīng)用的故事請列舉人力資.. |
| 員工職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師：趙勝 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：什么是職業(yè)生涯規(guī)劃案例解析：一、職業(yè)生涯認(rèn)識的誤區(qū)二、職業(yè)定位與職業(yè)角色分析1、我是誰2、我想干什么3、我能干什么4、我可以干什么三、人生發(fā)展與職業(yè)生涯的關(guān)系 四、內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯規(guī)劃 .. |
| 任職資格與人才梯隊建設(shè) |
| 主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇：任職資格的概念與理念一、人力資源管理的基本假設(shè)二、任職資格管理的理論基礎(chǔ)三、NVQ的啟發(fā)—英國國家職業(yè)認(rèn)證體系1、對員工任職能力的評價，不只是通過書面知識考試的方式，更有效的是可以通過對其在工作現(xiàn)場的.. |
| 人事行政類崗位必備的危機(jī)公關(guān)思維與技巧 |
| 主講老師：王兵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡介：1）PR視角，HR的新6大模塊2）典型HR+PR案例復(fù)盤解析3）人人皆媒，HR不得不面對的PR挑戰(zhàn)4）HR應(yīng)用“Real-time PR”的3個工具5）HR必備的公關(guān)思維及其應(yīng)用場景6）H.. |
| 用數(shù)據(jù)提升人力資源管理效能：HR必備的數(shù)據(jù)分析與挖掘能力 |
| 主講老師：宋致旸 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、如何運(yùn)用量化管理和數(shù)據(jù)分析1．量化管理和數(shù)據(jù)分析的正確認(rèn)識（1）什么是量化管理和數(shù)據(jù)分析（2）量化管理和數(shù)據(jù)分析的思維與認(rèn)知（3）量化管理和數(shù)據(jù)分析不是唯數(shù)字論（4）量化管理和數(shù)據(jù)分析不應(yīng)追求復(fù)雜2.量化管理.. |
| 人力資源管理——以華為為例 |
| 主講老師：丁守海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié) 華為的人力資源規(guī)劃1、人力資源規(guī)劃的“五定”方案——如何理解“因事原則”？2、如何定崗、定責(zé)？——它們有什么關(guān)系？3、如.. |
| 招聘渠道的組合與管理 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：分享與分析我們?yōu)槭裁匆衅福?我們知道我們需要什么樣的人嗎？ 我們是怎么理解招聘“渠道”的我們都用什么渠道招聘我們選擇渠道的依據(jù)是什么我們是怎么維護(hù)與管理渠道的我們知道求職者是怎么選擇.. |
| 績效考核激勵方案設(shè)計：關(guān)鍵方法與硬技術(shù) |
| 主講老師：洪晟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程特點】1、根據(jù)國際咨詢業(yè)的技術(shù)模型，結(jié)合中國經(jīng)濟(jì)環(huán)境特點和在華豐富咨詢實踐，分享中國咨詢中的成功模式和生動案例。2、本課程是在嘉博咨詢近10年績效管理課程基礎(chǔ)上再升華的成果部分（《KPI與Non-KPI》、《考核定量方法》.. |
| 高價值的員工激勵手段 |
| 主講老師：劉濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：激勵中的常見誤區(qū)一、加薪提勁的誤區(qū)——花錢可能打擊士氣1. 當(dāng)個人行為和期望的結(jié)果有直接清楚的因果關(guān)系，以及期望的結(jié)果容易被衡量時，金錢激勵往往最有效2. 金錢激勵往往只關(guān)注能立即獲得回報的活.. |
| 企業(yè)勝任素質(zhì)模型建立與人才梯隊建設(shè) |
| 主講老師：企業(yè)勝任 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：企業(yè)職級體系如何建立一、企業(yè)崗位的橫向分類1. 崗位分類的依據(jù)2. 職門、職組、職系概念解讀3. 崗位分類的原則和注意事項案例：某大型車企的崗位分類結(jié)果展示二、企業(yè)崗位的縱向分級1. 崗位縱向分級的依.. |
| TTT-內(nèi)部講師培訓(xùn) |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-精品課程-TTT-內(nèi)部講師培訓(xùn)主講:臺灣著名實戰(zhàn)管理培訓(xùn)專家劉成熙老師課程目標(biāo)：1.使學(xué)員了解企業(yè)建立內(nèi)部講師制度的策略定位與發(fā)展方向。2.使學(xué)員掌握企業(yè)內(nèi)部講師的職責(zé)，功能與角色。3.使學(xué)員具備.. |
| 人力資源管理者的財務(wù)分析 ——培養(yǎng)懂經(jīng)營的管理者 讓管理者成為“懂得經(jīng)營”的人（非財） |
| 主講老師：苑海彤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：人力資源管理者系統(tǒng)經(jīng)營思維搭建1.ROI——投入產(chǎn)出思維2.管理為始，財務(wù)為終——結(jié)果導(dǎo)向型思維——老板思維3.如何為企業(yè)價值護(hù)航&mdash.. |
| 金種子計劃——企業(yè)人才梯隊建設(shè)與培養(yǎng)最佳實踐 |
| 主講老師：馬紅忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：厘清人才梯隊原則與意義一、基本概念1. 人才梯隊建設(shè)的基本概念及三大流程案例分析：一家知名信息化企業(yè)做人才梯隊建設(shè)的背景二、重新定義企業(yè)人才梯隊建設(shè)之人-崗，崗-人 案例分析：知名國際企業(yè)人才梯隊建設(shè)分享.. |
| 識人術(shù)——招聘面試實戰(zhàn)技巧 |
| 主講老師：程鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：招聘是科學(xué)，面試是藝術(shù)。如何在很短的時間內(nèi)，通過招聘簡歷篩選、面試過程中的細(xì)節(jié)把握和提問技巧，抓住核心問題去偽存真，辨別候選人信息的真?zhèn)危嫣嵘衅概c面試的知識和實用技巧，提高招聘的成功率，確保招到符合企業(yè)文化和職位要求的人才。模.. |
| 全面薪酬體系設(shè)計 |
| 主講老師：馮芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 薪酬管理概述1. 薪酬實質(zhì)1) 薪酬基本概念和常見的薪酬模式2) 薪酬體系中常見的問題2. 薪酬改革1) 進(jìn)行薪酬改革的限制條件2) 薪酬改革的準(zhǔn)備工作3. PPS模式薪酬體系及適用范圍二、 薪酬基.. |
| 七招練就金牌面試官 |
| 主講老師：胡曉莉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：新互聯(lián)網(wǎng)時代面試官的挑戰(zhàn)1. 人才爭奪越來越激烈2. 面試官對人才引入的影響越來越大3. 面試官承擔(dān)的角色越來越多豐富第一講：清認(rèn)知——招聘的價值一、招聘錯誤的代價二、面試的本質(zhì).. |
| 人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型從0-1方案班 |
| 主講老師：梁若冰 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：把“人”數(shù)據(jù)化一、概念—打開新世界的大門1. 工作的世界跟過去不一樣了?。ɑヂ?lián)網(wǎng)化工作場景展示）2. 歡迎來到大數(shù)據(jù)時代——“你”是.. |
| 崗位勝任素質(zhì)模型與人才測評 |
| 主講老師：王琛淏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：崗位勝任素質(zhì)模型概論一、素質(zhì)、能力的基本概念及特點1. 勝任素質(zhì)模型簡述——不得不提的兩個偉人2. 勝任素質(zhì)的3項核心識別標(biāo)簽3. 勝任素質(zhì)優(yōu)化工具1）人崗場交集提煉法2）2張萬能.. |
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