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職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)課
| 好起點(diǎn)等于成功一半 新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師：云潭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：視頻導(dǎo)入：播放視頻，你要如何度過(guò)你這一生導(dǎo)言：職場(chǎng)四問(wèn)1. 你認(rèn)識(shí)你自己?jiǎn)幔?. 你知道自己未來(lái)的角色嗎？3. 你知道你應(yīng)該具備哪些職業(yè)素養(yǎng)嗎？4. 你將規(guī)劃自己的職業(yè)生涯？第一講：職場(chǎng)角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)素養(yǎng)一、.. |
| AEO海關(guān)法律法規(guī)培訓(xùn) |
| 主講老師：蔣海帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、概要篇1、企業(yè)海關(guān)法律法規(guī)培訓(xùn)的必要性2、企業(yè)海關(guān)法律法規(guī)培訓(xùn)制度3、海關(guān)法律法規(guī)體系介紹4、當(dāng)前海關(guān)通關(guān)一體化發(fā)展趨勢(shì)5、當(dāng)前通關(guān)一體化下的海關(guān)稽查趨勢(shì)6、當(dāng)前海關(guān)加貿(mào)一體化發(fā)展趨勢(shì)7、兩個(gè)中心的分工協(xié).. |
| 《國(guó)企合規(guī)管理指引解讀》 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、《合規(guī)管理指引》的解讀1、發(fā)布的背景2、發(fā)布的目的3、發(fā)布的意義4、影響與效應(yīng)5、國(guó)資國(guó)企改革的需要二、國(guó)企合規(guī)管理的認(rèn)識(shí)1、合規(guī)的基本概念2、合規(guī)管理的含義3、合規(guī)文件體系的構(gòu)成4、被動(dòng)合規(guī).. |
| 職場(chǎng)情商管理 |
| 主講老師：鄭凱文 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：新入職員工的第一堂課一、我們?yōu)槭裁磥?lái)到企業(yè)1、為什么要遵守規(guī)章制度2、工作結(jié)果=思維方式×熱情×能力3、工作是為自己而不是別人二、自我認(rèn)知1、了解自我的性格2、四種性格類型.. |
| 創(chuàng)新才有未來(lái) ——職業(yè)精英創(chuàng)新思維訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)持續(xù)成功的核心——創(chuàng)新1、曾經(jīng)優(yōu)秀的企業(yè)為什么會(huì)失敗？1）身處危機(jī)而不知的原因2）我們的舒適區(qū)3）思維轉(zhuǎn)換的力量演練：做做看2、傳統(tǒng)思維與創(chuàng)新思維1）傳統(tǒng)思維的誤區(qū)：局限性、非.. |
| 壓力舒緩 樂(lè)活工作 |
| 主講老師：范蓉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊 你快樂(lè)嗎？1、測(cè)一測(cè)：你的壓力有多大2、測(cè)一測(cè)：你應(yīng)付壓力的方式是什么3、壓力來(lái)時(shí)你的身體反應(yīng)4、壓力來(lái)時(shí)你的心理感受5、快樂(lè)從哪里來(lái)？——提問(wèn)，討論，引發(fā)思考6、工作與生活的界.. |
| 以職業(yè)信念、行為習(xí)慣為核心的職業(yè)素養(yǎng)修煉 |
| 主講老師：任蘭蘭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、職業(yè)心態(tài)與認(rèn)知-最基層的工作，最高的職業(yè)眺望1、職業(yè)人士的四類“人才”：才、材、財(cái)、裁2、四種類型的員工狀態(tài)：廢品、半成品、極品、毒品3、職業(yè)人士必備的四種心態(tài)與意識(shí)•服務(wù)意識(shí)&.. |
| 破譯你的性格密碼 |
| 主講老師：李琨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、性格測(cè)試教學(xué)活動(dòng)：5分鐘：?jiǎn)柧碜栽u(píng)，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)二、性格分析教學(xué)活動(dòng)：5分鐘：分組討論，相同興趣愛(ài)好1分鐘*N：每組派代表上臺(tái)分享三、相處之道教學(xué)活動(dòng)：5分鐘：觀看視頻，分享感悟.. |
| 公文寫(xiě)作規(guī)范與技巧培訓(xùn) |
| 主講老師：汪廷云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 公文寫(xiě)作基礎(chǔ) 1.1公文的特點(diǎn)1.2公文的分類1.3當(dāng)前公文的種類1.4公文寫(xiě)作的行文規(guī)范1.5公文一般格式規(guī)范1.6公文寫(xiě)作的基本修養(yǎng)案例分享：公文實(shí)例分享第二章 公文寫(xiě)作的步驟與語(yǔ)言技巧2.. |
| 情緒與壓力管理 |
| 主講老師：李燕龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 情緒管理1.識(shí)別自我，認(rèn)識(shí)我們的情緒現(xiàn)狀。2.重在選擇，學(xué)習(xí)選擇情緒的實(shí)用方法。3.失控警報(bào)，情緒失控時(shí)拉響警報(bào)。4.控制憤怒，憤怒情緒的管理方法。5.戰(zhàn)勝恐懼，恐懼、抑郁情緒的管理技巧。6.抑制悲.. |
| 結(jié)構(gòu)化思考&賦能高效工作匯報(bào)表達(dá) |
| 主講老師：吳佩斯 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章-知己明理建根基（為何匯報(bào)前需要結(jié)構(gòu)化思考）常見(jiàn)表達(dá)思考混亂的工作場(chǎng)景分析結(jié)構(gòu)化與非結(jié)構(gòu)的分水嶺為什么我們需要結(jié)構(gòu)化思維？什么是結(jié)構(gòu)化思考-起源&.. |
| 人生成敗在情商 |
| 主講老師：顧文豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：◆培訓(xùn)目的•課程從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)踐，運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言，把空洞、乏味的理論轉(zhuǎn)化為言簡(jiǎn)意賅的口頭語(yǔ)，便于學(xué)員記憶、使用。•課程著重針對(duì)企業(yè)員工目前情緒激動(dòng)、浮躁和工作壓力面臨的問(wèn)題以塑造陽(yáng)光心態(tài)、自我調(diào)節(jié).. |
| 中華人民共和國(guó)民法典 專題講座 |
| 主講老師：張芳山 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、自然人、法人、非法人的區(qū)別——法人的設(shè)立、分類、責(zé)任類型、解散二、民事法律行為的附條件與附期限：案例：院里的喜鵲與壽宴----附條件與附期限的民事行為的區(qū)別三、代理案例：蓋章的空白合同.. |
| 如何講黨課TTT |
| 主講老師：陳琦 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：黨的領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)于黨課培養(yǎng)的指示江澤民《加緊培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)要求的中青年領(lǐng)導(dǎo)干部》2000年胡錦濤《在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立85周年暨總結(jié)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)大會(huì)上的講話》2006年習(xí)近平：江山就是人民、人民就是江山（在黨史學(xué).. |
| 匠心獨(dú)運(yùn)——黨課設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)技巧 |
| 主講老師：楊帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、立意高遠(yuǎn)——黨課開(kāi)發(fā)準(zhǔn)備1、吃透上級(jí)要求2、吃透下級(jí)需要3、吃透精神實(shí)質(zhì)二、一招中的——黨課的選題1、黨課選題的原則2、黨課選題的方法3、黨課四種立題的方法.. |
| 精制入微——萬(wàn)彩動(dòng)畫(huà)微課開(kāi)發(fā)訓(xùn)練 |
| 主講老師：戴輝平 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：教育培訓(xùn) |
| 課程簡(jiǎn)介：課前準(zhǔn)備：擬定各種微課開(kāi)發(fā)課題、下載安裝動(dòng)畫(huà)軟件第一講：微課的五項(xiàng)概述（略講）1. 微課的起源1）移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的興起2）智能終端的普及3）微課的起源2. 微課的趨勢(shì)3. 微課的運(yùn)用4. 微課的特點(diǎn)1）短.. |
| 銀行機(jī)構(gòu)《人像快速識(shí)別》 |
| 主講老師：陳國(guó)輝 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、冒名業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)1、反洗錢、反電詐形勢(shì)與斷卡行動(dòng)2、客戶盡職調(diào)查的履職要求3、冒名業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)案例二、人像識(shí)別問(wèn)題1、人像識(shí)別的主要問(wèn)題2、人工識(shí)別人證一致性的必要性三、人像識(shí)別方法1、臉型的構(gòu)成、分類和識(shí)別.. |
| 擔(dān)保法與合同法實(shí)務(wù)操作 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 擔(dān)保實(shí)務(wù)及最新發(fā)展1.擔(dān)保業(yè)務(wù)創(chuàng)新(1)當(dāng)前市場(chǎng)整體情況分析(2)擔(dān)保方案設(shè)計(jì)原則 (3)擔(dān)保業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新的方式(4)擔(dān)保對(duì)象的創(chuàng)新（投擔(dān)聯(lián)動(dòng)介紹）(5)擔(dān)保過(guò)程控制方式的創(chuàng)新(6)擔(dān)保收益方式的創(chuàng).. |
| 《普惠金融詳解與金融科技的應(yīng)用》 |
| 主講老師：王興旺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：、普惠金融基本內(nèi)涵和生態(tài)體系構(gòu)建——基礎(chǔ)篇1.1 普惠金融的概念與意義1.1.1 普惠金融到底“普惠”在哪里1.1.2 普惠金融的關(guān)鍵要素1.1.3 普惠金融的重要意義.. |
| 《中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)深度解讀》 ——新時(shí)代、新征程、新發(fā)展 |
| 主講老師：王興旺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、過(guò)去五年的成就和新時(shí)代十年的偉大變革1.1百年歷程的偉大成就——過(guò)去我們?yōu)槭裁茨艹晒?.1.1 如何理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想1.1.2 偉大的時(shí)代不是一蹴而就1.1.3 中國(guó)經(jīng)濟(jì)崛.. |
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