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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 有效激勵(lì)：非物質(zhì)手段激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的方法策略 |
| 主講老師：穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是全面薪酬激勵(lì)？1、狹義的薪酬和廣義的薪酬2、我們付出的都是成本，我們收獲的都是報(bào)酬3、錢(qián)很重要，但錢(qián)絕不是唯一重要的4、全面薪酬的分類(lèi)和舉例5、貨幣性報(bào)酬和非貨幣性報(bào)酬一樣重要！6、我們滿(mǎn)意的報(bào)酬一定是.. |
| 新零售課程大綱 |
| 主講老師：薛騰蛟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：互聯(lián)網(wǎng)下半場(chǎng)及新零售特征表現(xiàn)形式1. 揭秘馬云新零售（全渠道、數(shù)字化、智能化、體驗(yàn)店、智能物流）2. 中國(guó)進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)下半場(chǎng)的特征及表現(xiàn)和應(yīng)對(duì)3. 電商已是傳統(tǒng)行業(yè)從線(xiàn)下適應(yīng)線(xiàn)上到線(xiàn)上融合線(xiàn)下4. 新零售特征是消費(fèi).. |
| “雙碳”目標(biāo)下制造行業(yè)節(jié)能減排與業(yè)務(wù)線(xiàn)應(yīng)對(duì)清單 |
| 主講老師：李曉林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：“碳達(dá)峰”和“碳中和”的政策背景及方案 AM一、政策背景1.“雙碳”的宏觀經(jīng)濟(jì)背景解析2. 國(guó)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境:面臨深刻復(fù)雜變化3. 國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì).. |
| 雙圈思考 --2個(gè)圓圈讓你擁有創(chuàng)新思考的道與術(shù) |
| 主講老師：時(shí)維鈞 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：創(chuàng)新思考初體驗(yàn)【一】你會(huì)創(chuàng)新思考嗎？1、為什么要?jiǎng)?chuàng)新思考？世界上的四個(gè)蘋(píng)果企業(yè)發(fā)展的三個(gè)階段2、創(chuàng)造力何來(lái)？創(chuàng)造力公式你的創(chuàng)新思考屬于.. |
| 如何與上司進(jìn)行有效溝通 |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)篇測(cè)試：你與上司的溝通現(xiàn)狀？現(xiàn)象分析：與上司溝通的障礙有哪些？第一章 正確認(rèn)知向上管理什么是向上管理向上管理的內(nèi)容向上管理的基本原則-七項(xiàng)原則第二章 如何.. |
| 抓住工業(yè)經(jīng)濟(jì)數(shù)字化時(shí)代的無(wú)限商機(jī) – 建立兩化融合思維 |
| 主講老師：蘇忠彥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是“兩化融合”？為什么要做“兩化融合”？二、 “兩化融合”有什么關(guān)鍵特性？三、“兩化融合”與“信息化建設(shè)&rdq.. |
| HR體系如何助力企業(yè)業(yè)務(wù)成長(zhǎng)？ |
| 主講老師：葛蔓 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元： 如何深度理解HR三支柱模型？1、HR發(fā)展演變史2、何為HR三支柱？3、COE4、SSE5、HRBP第二單元：如何充分了解HRBP的“使用說(shuō)明書(shū)”？1、傳統(tǒng)HR與HRBP的區(qū).. |
| 構(gòu)建新型電力系統(tǒng)培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：姜力維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間 大綱 單元 培訓(xùn)要點(diǎn)第一部分世界氣候變暖與應(yīng)對(duì)措施 綠色環(huán)保 ◆◆綠色環(huán)保（意義與數(shù)據(jù)-大氣現(xiàn)狀：北極南極溫升海平面升高）◆巴黎協(xié)定？？和京都議定書(shū) ？？◆中國(guó)的承諾◆個(gè)人 組織 國(guó)家的作為◆我國(guó)能.. |
| 晉升的階梯 優(yōu)秀員工的職業(yè)必修課 |
| 主講老師：尚輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、職場(chǎng)的晉升的階梯1. 習(xí)慣的力量2. 什么是習(xí)慣路徑3. 價(jià)值觀的形成4. 職業(yè)素質(zhì)的塑造游戲：貓和老鼠案例：咸魚(yú)翻身的球隊(duì)二．第一個(gè)習(xí)慣-什么是職業(yè)化心態(tài)1. 什么是職業(yè)化心態(tài)2. 樹(shù)立陽(yáng)光心態(tài).. |
| 為愛(ài)成交——冠軍銷(xiāo)售的十大步驟 |
| 主講老師：邢濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一：你是幾段？——九段銷(xiāo)售員二、為什么不成交？—成交的奧秘1、80%的人們，通常在顧客拒絕三次的時(shí)候，一般會(huì)選擇永遠(yuǎn)的放棄；2、只有20%的人，在顧客拒絕了三次還敢再進(jìn)攻；.. |
| 5G基礎(chǔ)知識(shí)和發(fā)展展望 |
| 主講老師：宋甲偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：2019年，是中國(guó)5G元年，也是5G應(yīng)用大展拳腳的一年，三大運(yùn)營(yíng)商5G商用網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正在如火如荼的展開(kāi)。如何抓住這一契機(jī)，使中國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的技術(shù)更上一層樓，是通信各界努力的方向。與前幾代移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)相比，5G網(wǎng)絡(luò)的能力將有.. |
| 9500后新生代員工管理 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：熱身活動(dòng)，分組團(tuán)建 1、全場(chǎng)熱身活動(dòng) ：《抓小奴》隨機(jī)安排學(xué)員兩兩相對(duì)，AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。2、團(tuán)建展示PK：《旗人旗語(yǔ)》魚(yú)骨式分組，組建團(tuán)隊(duì)選“司令”，起隊(duì)名、隊(duì)呼，設(shè)計(jì)隊(duì)旗，每組討論.. |
| “承上啟下”的卓越中層 |
| 主講老師：穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的關(guān)系1.“管帶”能力：做事情、帶隊(duì)伍2.掌握方法策略，把領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)化為執(zhí)行力3.承上啟下，想方設(shè)法，厚德載物4.化學(xué)變化：既不是傳話(huà)筒也不是老好人5.經(jīng)理人：踐行你的角色功能.. |
| 演講與口才----三尺舞臺(tái) 揮灑自如 |
| 主講老師：趙了了 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：演講---沒(méi)有你想象的那么簡(jiǎn)單一、觀摩巔峰對(duì)決---精彩演講視頻集錦播放，講解演講的重要性二、盡情演講---觀測(cè)學(xué)員真實(shí)演講狀態(tài)，做1-2分鐘命題即興演講三、大家來(lái)找茬---幫助小組內(nèi)其他成員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，加深自我認(rèn)知 .. |
| 用音樂(lè)“讓壓力飛”心智體驗(yàn)課程 |
| 主講老師：徐佳歆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：音樂(lè)欣賞破冰一、開(kāi)場(chǎng)播放一段音樂(lè)讓學(xué)員感受二、進(jìn)行學(xué)員分組模塊二：認(rèn)識(shí)壓力一、課程策略：采用理念傳授、視頻觀賞、團(tuán)隊(duì)分組、學(xué)員心理測(cè)試的方式，讓學(xué)員了解什么是壓力，壓力的來(lái)源，正面壓力和負(fù)面壓力的作用和影響。.. |
| 人力資源管理六大模塊 |
| 主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：人力資源規(guī)劃□ 人力資源規(guī)劃定義：是指使企業(yè)穩(wěn)定的擁有一定質(zhì)量的和必要數(shù)量的人力，以實(shí)現(xiàn)包括個(gè)人利益在內(nèi)的該組織目標(biāo)而擬訂的一套措施，從而求得人員需求量和人員擁有量之間在企業(yè)未來(lái)發(fā)展過(guò)程中的相互匹配?！?人力資源規(guī)劃的目.. |
| 建設(shè)工程項(xiàng)目管理全過(guò)程管理 |
| 主講老師：潘德有 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天：上午9:00-12:00，下午13:00-16:00 1、引論（Introduction）1）指南概述和目的；2）基本要素；2、建設(shè)工程項(xiàng)目運(yùn)行環(huán)境（The Invironment in Which Proje.. |
| 行政辦公必備技能綜合提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：張秋民 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：走進(jìn)行政管理——行政管理的內(nèi)涵及要求一、什么是行政管理1. “行政”與“行政管理”2. 行政管理的5大職能3. 行政管理工作的特點(diǎn)&mdas.. |
| 學(xué)習(xí)型組織與團(tuán)隊(duì)的推行者 |
| 主講老師：李巖偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：當(dāng)堂根據(jù)組織和學(xué)員的實(shí)際工作習(xí)慣，通過(guò)實(shí)踐和輔導(dǎo)，制定和時(shí)間管理有關(guān)的改善計(jì)劃，該計(jì)劃具有實(shí)用性和可落地性，便于企業(yè)在培訓(xùn)后直接進(jìn)入優(yōu)化期，帶來(lái)實(shí)際改變。.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-從優(yōu)化到卓越-管理者六項(xiàng)技能修煉 |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-從優(yōu)化到卓越-管理者六項(xiàng)技能修煉主講：臺(tái)灣劉成熙老師課程訓(xùn)練目的：掌握從優(yōu)秀到卓越的框架，做卓越的第五級(jí)職業(yè)化經(jīng)理人。掌握從優(yōu)秀到卓越的職業(yè)化品質(zhì)和職業(yè)化心態(tài)全面修煉從優(yōu)秀到卓越的職業(yè)技能 .. |
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