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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 金融科技是新時代邁向下一個未來的必然產(chǎn)物 |
| 主講老師：馬菁菁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：科技為什么會改變金融？一、到底什么是金融？什么又是金融科技？1、金融的本質(zhì)到底是什么？2、科技在哪些方面改變了金融？二、市場對金融和科技有著怎樣的影響？1、金融、科技、市場、政策等都有著什么關(guān)系？2、金融.. |
| 筆桿子是如何練成的——黨政文書寫作實用技巧 |
| 主講老師：周國華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：公文格式一、公文格式口訣及詳細(xì)講解1. 份號2. 秘密等級3. 緊急程度4. 發(fā)文機(jī)關(guān)5. 標(biāo)題6. 代字7. 年號8. 簽發(fā)9. 受文單位10. 正文11. 附件12. 附注.. |
| 關(guān)鍵對話與高效能溝通____營造自己無往不利的事業(yè)與人生 |
| 主講老師：何新云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一.理解什么是關(guān)鍵對話1.常規(guī)溝通與關(guān)鍵對話的溝通有什么區(qū)別見一個案例：他們兩人的溝通為什么失敗常見的關(guān)鍵對話場景有哪些出現(xiàn)關(guān)鍵對話時的表現(xiàn)：沉默或暴力.. |
| 構(gòu)建公平薪酬體系的基石 |
| 主講老師：李彬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言工具&方法：用體系確保薪資的公平性——企業(yè)薪資管理體系構(gòu)建“五步走”。案例&方法：不患寡，患不均——薪資管理的“八大公平&r.. |
| 認(rèn)識阿米巴經(jīng)營，提高組織戰(zhàn)斗力 |
| 主講老師：石磊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是阿米巴經(jīng)營模式？如何正確理解阿米巴的前世今生？稻盛和夫為什么是經(jīng)營之圣？稻盛和夫成功拯救日航對企業(yè)有何啟示？阿米巴經(jīng)營系統(tǒng)由那幾部分組成？&#.. |
| Word專業(yè)排版和超酷OneNote筆記本 |
| 主講老師：尹航 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：Word專業(yè)排版一、項目符號與編號1. 項目符號2. 編號的使用及變換3. 多級列表的升降級課堂演練二、排版小技巧1. 去除復(fù)制網(wǎng)頁帶來的格式2 文字環(huán)繞圖片3 按姓氏筆畫排序4 統(tǒng)一調(diào)整.. |
| 幽默三十六“技”——可復(fù)制的幽默技術(shù)訓(xùn)練沙盤 |
| 主講老師：王曉茹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：研幽默之義——事事皆可幽默一、幽默的釋義1. 笑話、幽默和滑稽2. 現(xiàn)實+夢想+幽默=智慧3. 幽默是從一個有趣的視角來講述真相和痛苦二、幽默的本質(zhì)——發(fā)笑的.. |
| 過程管理三部曲——帶團(tuán)隊，拿結(jié)果，關(guān)鍵是過程管理 |
| 主講老師：趙偉功 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：直面團(tuán)隊管理新挑戰(zhàn)一、知識經(jīng)濟(jì)的三大挑戰(zhàn)1. 客戶與數(shù)據(jù)替代資本與技術(shù)，成為組織發(fā)展的核心資源1）從農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)到知識經(jīng)濟(jì)，組織發(fā)展核心資源的發(fā)展路徑2）知識經(jīng)濟(jì)與知識型員工：核心資源與管理的核心對象3.. |
| 效率翻番，庫存減半 精益生產(chǎn)工具實戰(zhàn)培訓(xùn)邀請函 |
| 主講老師：孫亞彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 生產(chǎn)效率倍增方法培訓(xùn)（2天）第一章 概論第1節(jié) 瓶頸原理第2節(jié) 價值原理第二章 生產(chǎn)績效分解第1節(jié) 效率管理的陷阱第2節(jié) 生產(chǎn)績效管理第三章 改善空間評估第1節(jié) 標(biāo)準(zhǔn)工時第2節(jié) 工資制度設(shè)計.. |
| 幽默表達(dá)力 ——零距離制勝的表達(dá)技巧、讓溝通變得有趣、有料、有效 |
| 主講老師：柳金秋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分【研幽默之義】 ——幽默不是講笑話，拒絕迎合，切莫讓自己故作滑稽 一、幽默的釋義 1. 笑話、幽默和滑稽 2. 現(xiàn)實+夢想+幽默=智慧 3. 幽默是從一個有趣的視角來講述真相和痛苦 二、幽默的本質(zhì)&mda.. |
| HR的Excel |
| 主講老師：李棟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程背景】企人力資源是一個企業(yè)中使用 Excel 最多的部門之一。從員工檔案管理，招聘管理，到考勤，薪酬，培訓(xùn)，績效，每一項工作都需要一套完善的表格支持。有效的表格可以讓 HR 專業(yè)高效的完成工作。而一個沒有經(jīng)過培訓(xùn)的 HR .. |
| 管理力與績效體現(xiàn) |
| 主講老師：丁立明 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：（一）領(lǐng)導(dǎo)力過程體現(xiàn)Ø 管理力核心五要素的體現(xiàn)；Ø 管理原則；Ø 管理過程；Ø 優(yōu)先處理工作的技巧；Ø 領(lǐng)導(dǎo)P/C 規(guī)則及運(yùn)用及效用；.. |
| 企業(yè)數(shù)字化升級之路-以金融為例 |
| 主講老師：姚瑞軍 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字化的核心技術(shù)及底層邏輯1.從人類文明的起源看數(shù)據(jù)2.小數(shù)據(jù)化-一切皆可量化3.大數(shù)據(jù)-從因果律到相關(guān)性的跳躍4.從大數(shù)據(jù)到云計算 5.人工智能——數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)力6 區(qū)塊鏈&md.. |
| 情緒管理-改變看法和自我認(rèn)知 |
| 主講老師：劉艷萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 改變看法（3小時）上半部：我們?nèi)绾问侨绾慰创约汉退说摹?、你的圖式是什么？A．自我圖式的定義：圖式是指人腦中已有的知識經(jīng)驗的網(wǎng)絡(luò)。而自我圖式是指個體在已往經(jīng)驗基礎(chǔ)上形成的對自己的概括性的認(rèn)識。個體會在自我.. |
| 做企業(yè)最有價值的員工 |
| 主講老師：韓麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：企業(yè)需要什么樣的員工一、你在為什么而工作二、業(yè)余選手與職業(yè)選手的區(qū)別三、職業(yè)選手的特質(zhì)四、德才矩陣五、什么才是企業(yè)需要的德與才第二講：做有價值員工的五大要素一、積極心態(tài)——高效.. |
| 紅海突圍——全域創(chuàng)新十種模式及落地方法 |
| 主講老師：張維明 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：1. 創(chuàng)新五大誤區(qū)2. 創(chuàng)新七股勢力3. 全域創(chuàng)新綜述——重新思考創(chuàng)新1）重新定義創(chuàng)新2）全域創(chuàng)新十法與元素周期表3）實現(xiàn)突破的規(guī)律第一講：全域創(chuàng)新的十種類型一、商業(yè)模式創(chuàng)新.. |
| 生產(chǎn)班組長6門必修課 |
| 主講老師：安岷 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一課：班組長的角色認(rèn)知第一講：班組長的地位和使命1. 班組長的地位和使命2. 班組管理的概念3. 班組長的使命4. 班組長的地位5. 班組長的具體職責(zé)第二講：班組長角色轉(zhuǎn)換1. 班組長管理水平現(xiàn)狀2.. |
| 知行合一工作坊 --在管理與工作實踐中學(xué)以致用知行合一 |
| 主講老師：時維鈞 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 本課程核心框架（知行合一路徑圖）本課程80%以上的時間為體驗式練習(xí)，課程結(jié)束時學(xué)員可以掌握80%以上的內(nèi)容，課后加以“事上煉”，就可為我應(yīng)用。在此過程中，會用到職場中不超過4%的精英人士掌握.. |
| 企業(yè)戰(zhàn)略梳理與研討___找尋企業(yè)做正確事情的基礎(chǔ) |
| 主講老師：何新云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：以下內(nèi)容，基于時間，根據(jù)客戶的實際情況選擇性的進(jìn)行講解一．理解什么是戰(zhàn)略（120分鐘）1.戰(zhàn)略的概念2.企業(yè)戰(zhàn)略要解決哪些問題3.戰(zhàn)略的要素有哪些4.影響公司戰(zhàn)略的因素通過解讀《隆中對》理解戰(zhàn)略 .. |
| 管理教練技術(shù) |
| 主講老師：趙偉功 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：直面新的管理挑戰(zhàn)一、知識經(jīng)濟(jì)的三大挑戰(zhàn)1. 數(shù)據(jù)與客戶替代設(shè)備與資本，成為企業(yè)發(fā)展核心資源2. 影響力拉動替代權(quán)力驅(qū)動，成為組織資源整合的主要方式3. 賦能與授權(quán)替代監(jiān)督與控制，成為管理者實施管理的基本方式二.. |
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