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管理技能內(nèi)訓(xùn)課

云 大 物 智 鏈綜合解析及應(yīng)用 |
主講老師:李勇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:系列一 內(nèi)容單元一 為什么要重視數(shù)字化 1.數(shù)字驅(qū)動(dòng)力是經(jīng)濟(jì)形式的挑戰(zhàn)顯現(xiàn)2.數(shù)字驅(qū)動(dòng)力是同行業(yè)內(nèi)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇3.數(shù)字驅(qū)動(dòng)力是企業(yè)運(yùn)營的需要4.數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展會(huì)不會(huì)對(duì)所處行業(yè)帶來新的機(jī)會(huì)?會(huì)不會(huì)有跨行業(yè)的組織利用.. |
阿里政委體系如何助力企業(yè)業(yè)務(wù)成長(zhǎng)? |
主講老師:葛蔓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一單元: 如何深度理解HR三支柱模型?1、HR發(fā)展演變史2、何為HR三支柱?3、COE4、SSE5、HRBP[第一部分說明]設(shè)計(jì)理念:追根溯源,知曉HR體系根源和組成案例:阿里HRBP和SSE案例互.. |
數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的利器 - 大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)法門 |
主講老師:蘇忠彥   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”的定義,與對(duì)企業(yè)的影響為何?二、“數(shù)據(jù)資產(chǎn)”的定義為何?三、“大數(shù)據(jù)”的定義,與其發(fā)展趨勢(shì)為何?四、“云轉(zhuǎn)型”與.. |
幽默三十六“技”-可復(fù)制的幽默技術(shù)訓(xùn)練沙盤 |
主講老師:劉江鴻   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:研幽默之義——事事皆可幽默1.1幽默的定義笑話、幽默和滑稽現(xiàn)實(shí)+夢(mèng)想+幽默=智慧幽默是從一個(gè)有趣的視角來講述真相和痛苦.. |
擁抱變化--新生代員工職業(yè)適應(yīng) |
主講老師:劉映吟   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:職場(chǎng)啟航(講授+討論)一、初入職場(chǎng)的適應(yīng)問題分析視頻與討論導(dǎo)入:《歡樂頌》關(guān)雎爾的職業(yè)迷思1、問題一:不知如何轉(zhuǎn)換角色案例:好學(xué)生與好員工2、問題二:能力與需求錯(cuò)位案例:是“理想”.. |
向上管理:下屬與上司高效溝通的秘訣 |
主講老師:鞠佳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:主題/模塊 具體目標(biāo)/效果/實(shí)施方法一、高效影響上司對(duì)目標(biāo)的精準(zhǔn)定位1.案例演繹:王總與下屬的日常溝通2.小組思考:如何精準(zhǔn)與上司定位目標(biāo)?3.理論講解:“知識(shí)詛咒”心理效應(yīng)4.溝通效應(yīng):高效.. |
管人共情、帶人同頻的管理能力提升 |
主講老師:蔣君揚(yáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:模塊一:打造共情、同頻和有共鳴的團(tuán)隊(duì)模塊二:成為同頻團(tuán)隊(duì)要做的十二件事模塊三:深度溝通-建立同頻團(tuán)隊(duì)的溝通工具 |
平安回家——現(xiàn)場(chǎng)安全文明施工策略 |
主講老師:馬茗   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:建筑建材 |
課程簡(jiǎn)介:第一講:心法篇——樹立安全意識(shí)一、揭開事故的面紗案例拆解:就在身邊的那些安全事故視屏警示:《失去生命的代價(jià)》二、塑造卓越的“0”事故文化1. 安全生產(chǎn)常識(shí)2. 施工.. |
基于素質(zhì)模型的行為面試技術(shù)____選人永遠(yuǎn)是你最重要的事 |
主講老師:何新云   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:1.面試前的準(zhǔn)備工作課程開場(chǎng):互動(dòng),你目前處于面試境界的哪個(gè)層面你是如何理解招聘與面試的了解招聘與選拔工作的四S理論:標(biāo)準(zhǔn)、尋找、篩選、鞏固案例展示:構(gòu)建應(yīng).. |
立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局 淺談十四五規(guī)劃及2021年經(jīng)濟(jì)舉措 |
主講老師:張慶安   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、社會(huì)主義現(xiàn)代化遠(yuǎn)景目標(biāo)1:十三五歷史成就2:國際國內(nèi)深刻變化3:我國發(fā)展遠(yuǎn)景目標(biāo)二、十四五規(guī)劃1:十四五指導(dǎo)思想2:主要目標(biāo)三、十四五主要舉措1:創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)2:產(chǎn)業(yè)升級(jí)3:構(gòu)建新發(fā)展格局4:.. |
啟航——新晉管理人員綜合管理能力提升培訓(xùn) |
主講老師:羅銘   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一模塊:認(rèn)知與起航1:管理與角色認(rèn)知管理環(huán)境的變化趨勢(shì)管理者角色認(rèn)知管理VS經(jīng)營專才VS通才職業(yè)VS業(yè)余盲點(diǎn)與.. |
橫向管理——左右逢源 |
主講老師:李聲華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:用心理解橫向管理一、橫向管理的重難點(diǎn)1. 缺乏管理關(guān)系2. 缺乏共同利益3. 涉及面較廣4. 專業(yè)跨度大5. 較難建立情感關(guān)系二、橫向管理發(fā)展的四個(gè)階段1. 齊心協(xié)力——無.. |
感恩擔(dān)當(dāng) 樂在工作 ——有好心態(tài)才有好狀態(tài),有好心情才能處理好事情 |
主講老師:劉長(zhǎng)城   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、中國人的幸福觀1、今天我們丟失的三個(gè)寶貝2、人類痛苦三大根源二、人生最重要的智慧1、自強(qiáng)不息 厚德載物2、事業(yè)工作成功最需要的品質(zhì)3、如何培育人的感恩之心三、相由心生,福田心耕1、轉(zhuǎn)境不如轉(zhuǎn)心2、.. |
始于理解,通于技巧 職場(chǎng)高效溝通技巧與管理原則 |
主講老師:竇毅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、什么是溝通?為什么溝通很重要?1、溝通的概念小游戲:溝通的本質(zhì)溝通的定義與組成要素溝通的過程與步驟溝通的分類溝通的漏斗模型2.. |
左右逢源:基于共情與非暴力的賦能溝通 |
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:²課程大綱:第1章認(rèn)知溝通:如何交流在朋友圈吃得開?1.正確認(rèn)識(shí)溝通及人際溝通的價(jià)值;2.溝而不通,問題在誰?如何衡量一個(gè)人的溝通能力?3.溝通的漏斗原理和執(zhí)行中的“折中折”現(xiàn)象;4.. |
年輕共舞- 基于心理學(xué)的新生代員工管理 |
主講老師:刁東燕   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:引言:基于心理學(xué)的組織干預(yù)思維升級(jí)第一單元:新生代員工的行為特征與心理模式案例分析:任性還是個(gè)性?新生代的成長(zhǎng)背景社會(huì)背景家庭環(huán)境教育環(huán)境信息環(huán)境小組討論:.. |
績(jī)效面談與績(jī)效反饋 |
主講老師:張成強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、做好績(jī)效面談的基礎(chǔ)是什么?1、戰(zhàn)略性人力資源管理架構(gòu)2、績(jī)效管理流程:計(jì)劃-控制-考核3、績(jī)效管理中最重要的環(huán)節(jié)是溝通二、績(jī)效面談的原則是什么?1、全程溝通2、績(jī)效面談的原則及時(shí)反饋&.. |
新時(shí)代工會(huì)組織在企業(yè)發(fā)展中的重要作用 |
主講老師:李丹   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、新時(shí)代下工會(huì)工作發(fā)展及創(chuàng)新思考(一)新時(shí)代下工會(huì)工作發(fā)展中面臨的問題和挑戰(zhàn)(二)工會(huì)工作的管理及其功能1、企業(yè)工會(huì)管理的理解2、企業(yè)工會(huì)管理的功能(1)協(xié)調(diào)功能(2)法制化功能(3)創(chuàng)效功能(4)凝聚.. |
仰望星空、腳踏實(shí)地 任正非管理思想與華為領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:竇毅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、華為的價(jià)值追求與管理思考1、華為的價(jià)值追求與選擇2、企業(yè)的價(jià)值與實(shí)現(xiàn)企業(yè)的價(jià)值價(jià)值創(chuàng)造元素技術(shù)創(chuàng)造與思想創(chuàng)造3、企業(yè)的生存與選擇唯有堅(jiān)持奮斗.. |
企業(yè)研發(fā)管理 |
主講老師:徐紀(jì)罡   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:講 節(jié) 內(nèi) 容創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略(1小時(shí)) 中國企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí) 中美脫鉤機(jī)遇與挑戰(zhàn)知識(shí)經(jīng)濟(jì)與知識(shí)經(jīng)營 伊隆馬斯克的故事知識(shí)經(jīng)濟(jì)與知識(shí)經(jīng)營創(chuàng)新的本質(zhì)(2小時(shí)) 創(chuàng)新的本質(zhì) 定義:科技創(chuàng)新與企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)新分類:原創(chuàng).. |
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