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管理技能內(nèi)訓(xùn)課

零售銀行轉(zhuǎn)型的8個(gè)關(guān)鍵指標(biāo) |
主講老師:穆曉軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一,銀行業(yè)以指標(biāo)為核心管理工具第二,全面準(zhǔn)確理解考核指標(biāo)的意義和價(jià)值1.考核指標(biāo)的目的和意義2.銀行四類經(jīng)營指標(biāo)與平衡計(jì)分的關(guān)系3.指標(biāo)體現(xiàn)的經(jīng)營思想和業(yè)務(wù)邏輯4.為什么有時(shí)候指標(biāo)不合理或經(jīng)常變5.以客群經(jīng)營為.. |
激發(fā)活力—組織管理的數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
主講老師:張志濱   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、戰(zhàn)略和商業(yè)模式引發(fā)的變化當(dāng)今企業(yè)管理的四個(gè)變化管理更多的模糊性、不確定性通過協(xié)作,而不是分工獲得效益 比拼價(jià)值創(chuàng)造,而不是考核績效管理 ᠋.. |
掌握動機(jī) 針對根源 ——問題員工應(yīng)對之術(shù) (職業(yè)高原期問題員工一天版) |
主講老師:劉峰松   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:開場導(dǎo)入如果您是領(lǐng)導(dǎo),您不喜歡怎樣的員工 您不愿意與怎樣的同事相處 您認(rèn)為怎樣的人算是“問題員工” 您認(rèn)為處置問題員工的原則是什么 .. |
暖心服務(wù):熱力、燃?xì)?、自來水客戶服?wù)與投訴處理技巧 |
主講老師:何春芳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:意識篇——客戶為王、服務(wù)升級問題思考:為何也講優(yōu)質(zhì)服務(wù)瞻前顧后:壓力來自四海八荒面對現(xiàn)實(shí):公共服務(wù)的特難點(diǎn)展望未來:公共服務(wù)的關(guān)鍵詞一、服務(wù)環(huán)境的變化1. 市場的變化2. 客戶.. |
盤出企業(yè)的效能和利潤 ——企業(yè)人才管理的基石:人才盤點(diǎn) |
主講老師:江源   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:上篇:認(rèn)識人才盤點(diǎn)一、VUCA時(shí)代企業(yè)的人才管理究竟遇到什么問題?1、企業(yè)應(yīng)該理清你的人才戰(zhàn)略2、企業(yè)的人才戰(zhàn)略布局3、從人力資源管理到人才管理二、人才盤點(diǎn)為什么越來越重要?案例一:IBM的人才盤點(diǎn)1、人才盤.. |
中國宏觀經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)解讀與高端百貨商場機(jī)遇分析 |
主講老師:王興旺   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、國內(nèi)外宏觀熱點(diǎn)解讀與商業(yè)、房地產(chǎn)行業(yè)的傳導(dǎo)1.1當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)走勢和資本市場大類資產(chǎn)表現(xiàn)1.1.1 當(dāng)前資本市場各大類資產(chǎn)表現(xiàn)1.1.2 美國國債收益率為何會影響全球資本市場1.1.3 美聯(lián)儲的貨幣政策對全球的傳導(dǎo):什.. |
全面風(fēng)險(xiǎn)管理框架下的信貸風(fēng)險(xiǎn)管理 |
主講老師:卜范濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、我國商業(yè)銀行信貸風(fēng)險(xiǎn)管理的現(xiàn)狀及困惑二、全面認(rèn)識商業(yè)銀行的風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)控1、內(nèi)控的基本知識和理念1)什么是內(nèi)控2)風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)控的目的是什么3)內(nèi)控控什么4)誰來控制2、商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)控的核心內(nèi)容1)商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn).. |
中移在線四川公司培訓(xùn)課綱 (培訓(xùn)時(shí)長:1.5天左右) |
主講老師:張保權(quán)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:前言:你心目中的中國共產(chǎn)黨是怎樣的?一、中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立和投身大革命的洪流《習(xí)主席在紀(jì)念五四運(yùn)動100周年大會上的講話》解讀二、在土地革命戰(zhàn)爭中開辟農(nóng)村包圍城市的道路(一)從南昌起義到井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建(二)革命.. |
學(xué)習(xí)力五項(xiàng)修煉 |
主講老師:劉瀾   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:引子 為什么成功企業(yè)家普遍學(xué)歷不高 學(xué)習(xí)力的重要性;反學(xué)習(xí)的概念 認(rèn)識到學(xué)校教育和學(xué)習(xí)力之間的復(fù)雜關(guān)系(可能是負(fù)相關(guān))第一項(xiàng)修煉:反學(xué)習(xí) 學(xué)校教育給你的學(xué)習(xí)力帶來 了什么危害? 如何在工作中避免這些危害? 學(xué)校.. |
正確地做事情 ----中層管理能力提升 |
主講老師:楊洪波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章、什么是正確地做事情?基層員工要努力把事情做正確、管理者要正確地做事情、決策者要做正確的事情【案例】丙吉問牛一.員工喜歡什么樣的領(lǐng)導(dǎo)?人品卓越、能力突出、助人成長、正能量員工離職75%與上司有關(guān)老子的領(lǐng)導(dǎo)觀.. |
因勢利導(dǎo)的任務(wù)分配與非權(quán)力影響力 |
主講老師:張樂之   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:1、領(lǐng)導(dǎo)者的角色及績效的本質(zhì) 課前問卷:領(lǐng)導(dǎo)者自我分析管理三角:管理者、下屬和績效的三者關(guān)系?績效的本質(zhì)是什么?互動分析:最需要滿足的一個(gè)需求是什么?互動研討:希望的行.. |
高績效員工的項(xiàng)目管理思維©(實(shí)踐) |
主講老師:高虎   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:破冰:第一部分 項(xiàng)目和項(xiàng)目管理究竟是什么?一、結(jié)構(gòu)化方法與系統(tǒng)化思維1、結(jié)構(gòu)化的管理方法□ 定義項(xiàng)目和項(xiàng)目管理□ 衡量項(xiàng)目目標(biāo)的四個(gè)維度◆ 管理啟示□ 項(xiàng)目管理管什么?□ 項(xiàng)目管理的過程2、系統(tǒng)化的管.. |
北京證券交易所成立深度解讀及對商業(yè)銀行的影響 |
主講老師:王興旺   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、為什么要設(shè)立北京證券交易所1.1 中國證券市場的發(fā)展歷程1.2 新三板改革解讀1.3 注冊制改革解讀1.4 三大證券交易所的智能定位二、北京證券交易所的戰(zhàn)略定位2.1 三大目標(biāo)定位2.2 如何理解升級版&.. |
于洪波推薦:三本書 |
主講老師:于洪波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:1.《項(xiàng)目管理方法論》(2015年,第2版,中國電力出版社)—— 汪小金 著2.《汪博士解讀PMP考試》(2013年,第3版,電子工業(yè)出版社)—— 汪小金 著 .. |
鄉(xiāng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展新路——鄉(xiāng)村品牌推廣 |
主講老師:李瑋東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略——品牌戰(zhàn)略一、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下的品牌戰(zhàn)略價(jià)值1. 國家戰(zhàn)略:以農(nóng)立國,品牌強(qiáng)國2. 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略:安全. 生態(tài). 人類發(fā)展3. 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略:品牌營銷帶來鄉(xiāng)村復(fù)興4. 新.. |
向上匯報(bào)與協(xié)作溝通 |
主講老師:刁東燕   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、工作匯報(bào)的意義和價(jià)值1.討論:我們工作匯報(bào)、總結(jié)中常見的困惑有哪些?茶壺煮餃子缺乏邏輯,顛三倒四缺乏重點(diǎn),流水賬避重就輕,捕捉不到核心ɧ.. |
商務(wù)呈現(xiàn)與計(jì)劃書撰寫 |
主講老師:刁東燕   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:引言:1. 討論:為什么要具備好的口才?- 馬丁路德金- 希特勒- 奧巴馬- 視頻學(xué)習(xí):好的演講有什么套路?2. 表達(dá)五星模型介紹,理順當(dāng)眾表達(dá)地圖一、表達(dá)的核心要素1.了解公眾表達(dá)的目的- 與領(lǐng)導(dǎo)、.. |
六維三階開啟左右腦——全腦表達(dá)沙盤 |
主講老師:崔佳和   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:導(dǎo)言:學(xué)習(xí)效果的金字塔分層第一講:原理筑基—邏輯架構(gòu),情感表達(dá)一、表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)公式:WOH1. Who你是誰,他是誰2. Opinio 你的觀點(diǎn)3. How 如何表達(dá)1)有理有據(jù):充分利用左腦的邏輯力量.. |
如何運(yùn)用非物質(zhì)激勵(lì)激發(fā)員工動力 |
主講老師:王萬多   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、為什么要做非物質(zhì)激勵(lì)?1、人的需要具有多樣性,非物質(zhì)需要的存在必然要求實(shí)施非物質(zhì)激勵(lì)績效馬斯洛5個(gè)需求層次理論奧爾德弗ERG 3個(gè) 需要理論【課堂練習(xí)】現(xiàn)場寫出自己的精神需求?代表發(fā)言.. |
社區(qū)團(tuán)購策略與技法 |
主講老師:張方金   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:社區(qū)團(tuán)購-危機(jī)中爆發(fā)的新機(jī)遇一、黑天鵝-2020年社區(qū)團(tuán)購眾生相1. 角色一:政府 2. 角色二:廠家 3. 角色三:經(jīng)銷商 4. 角色四:平臺 5. 角色五:用戶 案例:全民抗新冠肺炎,吃菜找有井有.. |
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