當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課 > 管理技能
管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 他山之石，可以攻玉 ——6S與目視化品鑒與實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程規(guī)則介紹開場(chǎng)互動(dòng)第一單元 企業(yè)為什么要推行6S現(xiàn)場(chǎng)管理(一)豐田成功的秘訣(二)6S具體內(nèi)容1、6S的歷史發(fā)展2、6S的演變(三)6S的八大功能互動(dòng)游戲第二單元 整理推進(jìn)方法和要點(diǎn)(一)整理.. |
| 關(guān)鍵人才管理實(shí)務(wù) |
| 主講老師：陳松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：走近關(guān)鍵人才管理組織的三大開發(fā)系統(tǒng)關(guān)鍵人才的兩大類別：高潛人才與績(jī)優(yōu)人才案例討論：讓員工的價(jià)值來驅(qū)動(dòng)績(jī)效達(dá)成基于員工價(jià)值的關(guān)鍵人才管理系統(tǒng)&#.. |
| 消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法與消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)基礎(chǔ) |
| 主講老師：李丹 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、針對(duì)現(xiàn)行《消法》介紹2013年修訂，于2014年3月15日施行。2013年修訂的《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法»(以下簡(jiǎn)稱現(xiàn)行《消法》)條文由原來的五十五條增加到修訂后的六十二條，對(duì)于消費(fèi)者權(quán)益的保護(hù)體現(xiàn)了最大化的原則，也是法律.. |
| 讓熱情轉(zhuǎn)化為效能 ——新員工的第一堂自我教練課 |
| 主講老師：丁繼彪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章節(jié)：導(dǎo)入篇-信任空間構(gòu)建及課程導(dǎo)入構(gòu)建信任空間課程結(jié)構(gòu)與邏輯剖析第二章節(jié)：認(rèn)知篇-職場(chǎng)人的身份定位身份定位重要性：系統(tǒng)邏輯發(fā)展六層級(jí)基于身份定位的.. |
| 基于 Docker和 K8S 實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：張曉誠(chéng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：基于Docker和K8S實(shí)戰(zhàn)主題 內(nèi)容 細(xì)節(jié)任務(wù)1(思想) 前導(dǎo)思想 團(tuán)隊(duì)組建 所需工具 課程整體描述 HadoopMapReduceSqoopHive與HBase整合任務(wù)2(Docker概述).. |
| 跨部門溝通——房地產(chǎn)人員助力課程 |
| 主講老師：劉洪濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：認(rèn)識(shí)溝通1.溝通與聊天的區(qū)別2. 溝通的意義（1）溝通的目的——結(jié)果導(dǎo)向Ø結(jié)果的三要素Ø情景模擬：一封郵件的風(fēng)波（2）溝通的方式—&mda.. |
| 管理人員如何提升學(xué)習(xí)力 |
| 主講老師：朱月萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 為何要提升學(xué)習(xí)力（一）學(xué)無止境，是提升我們能力的能力1、為何要學(xué)：活到老，學(xué)到老；觀人文，化天下；茍日新，日日新2、從哪里學(xué)：老祖宗、書本、企業(yè)文化、先進(jìn)、復(fù)盤（二）只要會(huì)建設(shè)，兩年抵十年1、經(jīng)驗(yàn)如何影響大.. |
| 時(shí)間管理與工作效率提升 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：工作管理之工作效率的內(nèi)涵一、 什么是效率？二、 工作效率的含意與價(jià)值三、 工作效率與工作管理四、 提升工作效率的方法與工具整合資源目標(biāo)設(shè)定目標(biāo)分解計(jì)劃指定計(jì)劃落實(shí)時(shí)間管理第二單元：目.. |
| 向經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)—復(fù)盤方法論解讀及復(fù)盤策劃工作坊 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：理論篇一、解密什么是復(fù)盤1. 復(fù)盤的由來—圍棋手的精進(jìn)工具2. 復(fù)盤對(duì)棋手的5大價(jià)值與在企業(yè)中的價(jià)值反思3. 處處可見的復(fù)盤—不要扭曲變形夸張的理解復(fù)盤4. 反思：復(fù)盤與總結(jié)、項(xiàng)目后.. |
| 情緒與壓力管理 |
| 主講老師：姚光林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、揭開情緒的神秘“面紗”（一）情緒是什么（二）情緒的分類（三）影響情緒有哪些因素（四）情緒的驚人力量1、情緒決生活質(zhì)量2、情緒影響人的認(rèn)知和行為3、互動(dòng)游戲：我的情緒我做主二、常.. |
| 運(yùn)籌帷幄——新形勢(shì)下的地產(chǎn)經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師：程江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 地產(chǎn)經(jīng)理人在新形勢(shì)下的角色定位——利潤(rùn)創(chuàng)造者+效率掌控者一、新形勢(shì)下的管理者新角色定位：成為利潤(rùn)創(chuàng)造者1、領(lǐng)導(dǎo)力提升著力點(diǎn)一：成為利潤(rùn)創(chuàng)造者2、提升項(xiàng)目自有資金年化收益的做法建議3、示.. |
| 煤礦安全管理領(lǐng)導(dǎo)力與安全執(zhí)行力 |
| 主講老師：紀(jì)曉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、領(lǐng)導(dǎo)力與安全執(zhí)行力定義和價(jià)值1、領(lǐng)導(dǎo)力與安全執(zhí)行力定義2、領(lǐng)導(dǎo)力與安全執(zhí)行力價(jià)值3、信任是領(lǐng)導(dǎo)力與安全執(zhí)行力的基石二、領(lǐng)導(dǎo)力與安全執(zhí)行力測(cè)評(píng)1、公司對(duì)安全的承諾和價(jià)值觀2、安全表現(xiàn)對(duì)公司的影響及案例3.. |
| 新任主管綜合管理能力提升 |
| 主講老師：金劍峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程綱要及具體內(nèi)容 訓(xùn)練工具及導(dǎo)出績(jī)效1、 新任經(jīng)理（主管）與新的角色轉(zhuǎn)變 經(jīng)理人的角色分析：業(yè)務(wù)和技術(shù)出身 管理發(fā)展的四個(gè)階段與現(xiàn)代企業(yè)系統(tǒng)管理； 現(xiàn)代管理的概念與內(nèi)涵：.. |
| 創(chuàng)新思維與管理 |
| 主講老師：唐文綱 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、國(guó)際科技創(chuàng)新相關(guān)發(fā)展趨勢(shì)和國(guó)家數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略的深入解讀剖析（約0.5小時(shí)）國(guó)際科技創(chuàng)新相關(guān)前沿領(lǐng)域情況介紹和豐富多彩的案例分析國(guó)家十四五科技強(qiáng)國(guó)和數(shù)字化轉(zhuǎn)型重點(diǎn)政策剖析和基礎(chǔ)概念介紹二、創(chuàng).. |
| 新收入準(zhǔn)則的變化要點(diǎn)與核算原則 |
| 主講老師：夏倩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)最新收入準(zhǔn)則的變化要點(diǎn)分析（一）收入類型的統(tǒng)一（二）收入確認(rèn)原則發(fā)生變化1、新準(zhǔn)則下收入確認(rèn)的五個(gè)前提條件（與舊準(zhǔn)則的區(qū)別）2、新準(zhǔn)則下收入確認(rèn)的五步法（1）如何識(shí)別與客戶訂立的合同？（2）如何識(shí)別合同中.. |
| 商業(yè)模式設(shè)計(jì)-客戶價(jià)值主張?jiān)O(shè)計(jì) |
| 主講老師：王甜娜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是客戶價(jià)值主張？1、客戶價(jià)值主張定義轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)角色，承擔(dān)兩個(gè)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)一次跨躍2、優(yōu)秀的客戶價(jià)值主張對(duì)企業(yè)價(jià)值的作用？人群定位競(jìng)爭(zhēng)差異發(fā)力靶心.. |
| 贏在服務(wù) 傳承文明 |
| 主講老師：楊麗波 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、如何建立積極的景區(qū)服務(wù)意識(shí)？1、服務(wù)的三個(gè)層次2、服務(wù)意識(shí)的有效建立3、旅游景區(qū)服務(wù)的特點(diǎn)案例：迪士尼樂園的細(xì)節(jié)服務(wù)二、如何塑造景區(qū)服務(wù)人員形象贏得信賴？1、景區(qū)服務(wù)人員儀容儀表原則&ld.. |
| 精益生產(chǎn)管理與項(xiàng)目推行實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、精益生產(chǎn)概述篇一、何謂精益生產(chǎn)方式 1.精益生產(chǎn)的起源與發(fā)展2.不同力量主導(dǎo)的生產(chǎn)方式比較3.三種生產(chǎn)方式比較二、現(xiàn)代生產(chǎn)組織系統(tǒng) 1.現(xiàn)代生產(chǎn)組織系統(tǒng)2.企業(yè)有效運(yùn)營(yíng)過程3.精準(zhǔn)生產(chǎn)之&ldqu.. |
| 時(shí)間管理六脈神劍 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、六脈神劍之：什么是時(shí)間管理 1、時(shí)間與時(shí)間四特征 2、時(shí)間管理的本質(zhì)（一周時(shí)間管理情景模擬） 3、整理、整頓與時(shí)間管理（中藥店與古人管理之道） 二、六脈神劍之：價(jià)值觀與目標(biāo) 1、時(shí)間管理五步驟 2.. |
| 重要演講1對(duì)1快速輔導(dǎo)課 |
| 主講老師：劉澈 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊1：課前導(dǎo)入一、課前溝通準(zhǔn)備教練和演講學(xué)員就指定主題的演講要求進(jìn)行詳細(xì)溝通1. 明確本次輔導(dǎo)的演講背景溝通2. 待演講場(chǎng)景主題、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)期結(jié)果溝通3. 待輔導(dǎo)學(xué)員演講水平了解4. 布置待輔導(dǎo)學(xué)員輔導(dǎo)前準(zhǔn)備.. |
|
|
