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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 團(tuán)隊(duì)菁英模式 |
| 主講老師：楊虎 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天上午：（主題：工作與賺錢(qián)的關(guān)系）1､破冰活動(dòng)2､工作與賺錢(qián)之困3､工作與賺錢(qián)之道4､工作與賺錢(qián)的關(guān)系第一天下午：（主題：工作之道上－提升自己）1.. |
| 商業(yè)銀行案防，職業(yè)道德，合規(guī)文化與員工行為管理 |
| 主講老師：賈宏波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1章：商業(yè)銀行監(jiān)管與合規(guī)1.2021年央行重點(diǎn)工作會(huì)議要點(diǎn)2.2021年銀保監(jiān)會(huì)重點(diǎn)工作會(huì)議要點(diǎn)3.近期我國(guó)全方位金融監(jiān)管要點(diǎn)與思路解讀與分享監(jiān)管機(jī)構(gòu)防范和化解系統(tǒng)性金融風(fēng)險(xiǎn)的一系列舉措᠊.. |
| 企業(yè)估值 |
| 主講老師：謝紀(jì)剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)估值與交易定價(jià)引導(dǎo)案例：雪津啤酒5億凈資產(chǎn)為何能賣(mài)58億？1.企業(yè)價(jià)值的內(nèi)涵——整體性、不確定性、虛擬性2.企業(yè)估值的目的——合并、收購(gòu)、資產(chǎn)重組、債務(wù)重組、清.. |
| 如何0成本獲客 |
| 主講老師：王義 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、5秒注意力時(shí)代的獲客技巧確定方向找出用戶(hù)建立用戶(hù)畫(huà)像建立觸發(fā)關(guān)鍵詞二、杜絕營(yíng)銷(xiāo)如何在抖音算法內(nèi)實(shí)現(xiàn)流量引流三、歸回商業(yè)本質(zhì)專(zhuān)注做好一件事格局5G時(shí)代的生意法則四、先有人、再成交學(xué)會(huì)黏住.. |
| 學(xué)習(xí)型組織建設(shè)與管理 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：分享與分析請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)識(shí)到的當(dāng)下的社會(huì)請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)為的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)您認(rèn)為員工與公司是怎樣的關(guān)系？為什么您認(rèn)為個(gè)人素養(yǎng)中哪些因素比較關(guān)鍵、.. |
| 新 QC 七大手法 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、前言1、新QC七大手法由日本科學(xué)連盟(juse)研究歸納提出2、新QC七大手法二、系統(tǒng)圖法1、何謂系統(tǒng)圖法2、系統(tǒng)圖法的功用3、系統(tǒng)圖法的作法4、系統(tǒng)圖法示意圖5、系統(tǒng)圖例6、特性要因圖與特性要因系統(tǒng)圖三、矩.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代傳統(tǒng)物流思維轉(zhuǎn)變 |
| 主講老師：燕鵬飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：主流電商物流模式分析 2小時(shí)a)京東物流供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)模式b)亞馬遜物流供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)模式c)蘇寧雙線(xiàn)協(xié)同的供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)模式d)垂直電商物流供應(yīng)鏈模式第二部分：聚焦4小時(shí)1)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的爆發(fā)給傳統(tǒng)物流企業(yè)的影響.. |
| 商業(yè)洞察力 - 數(shù)據(jù)項(xiàng)目商業(yè)價(jià)值評(píng)估 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、思維創(chuàng)新與數(shù)字思維1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑2、數(shù)字化改變生產(chǎn)、生活、工作方式3、什么是數(shù)字化？4、數(shù)字化本質(zhì)是什么？5、思維轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)方向6、數(shù)字思維協(xié)同分權(quán)᠕.. |
| 和諧人際、高效工作——全實(shí)景定制案例演練 |
| 主講老師：張一丹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)識(shí)人際交往的關(guān)鍵一、了解自己、洞悉他人1. DISC測(cè)試2. 人際特征分析3. 了解一種激素：腎上腺素4. 與不同特點(diǎn)的人交往的技巧案例演練：你的老公經(jīng)常很晚回家，你怎么辦規(guī)避：你在給自己挖坑嗎？ .. |
| 現(xiàn)代企業(yè)公司治理與運(yùn)作 |
| 主講老師：李寧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、公司治理到底是什么？1、從一場(chǎng)企業(yè)控制權(quán)大戰(zhàn)看公司治理2、公司治理的定義一種關(guān)系一種制衡一種布局3、公司治理體系治理結(jié)構(gòu)與治理機(jī)制案例：.. |
| 培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)與應(yīng)用實(shí)務(wù)____幫助員工提升工作技能 |
| 主講老師：何新云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.認(rèn)識(shí)企業(yè)培訓(xùn)及其作用和價(jià)值 案例分享：某公司的一次產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題信息收集：你是如何理解培訓(xùn)工作企業(yè)培訓(xùn)的作用與意義培訓(xùn)的系統(tǒng)模型介紹：培訓(xùn)體系包含的內(nèi)容 .. |
| Excel/Word培訓(xùn)大綱（3天的內(nèi)容） |
| 主講老師：陳則 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天上午 下午第一章 Excel基礎(chǔ) 1.1 輸入數(shù)據(jù) 1.1.1 選擇單元格及單元格區(qū)域 1.1.2 數(shù)據(jù)的輸入 1.2 公式 1.2.1 運(yùn)算符及其優(yōu)先級(jí) 1.2.2 在公式中引用其他工作表或工作.. |
| 激發(fā)卓越，擁報(bào)未來(lái) |
| 主講老師：湯信芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：PART1：探索發(fā)現(xiàn)（Discovery）目標(biāo)：激發(fā)學(xué)員內(nèi)在的心理能量，看到自我的卓越性，從而產(chǎn)生改變的心態(tài)。通過(guò)交互式采訪(fǎng)，使參與者回顧與分享各自過(guò)去的成功經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)。（1）核心任務(wù)是揭示企業(yè)團(tuán)體的正面力量，探詢(xún)企業(yè).. |
| 打破思維邊界 |
| 主講老師：孫倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：DAY1:了解思維的分層及突破的原因一、人類(lèi)的思維有幾個(gè)層次？1、思維的六個(gè)層次1）環(huán)境思維環(huán)境思維的定義環(huán)境思維的想法環(huán)境思維處事的解決之道環(huán).. |
| 連鎖店企業(yè)金牌經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)班 |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：金牌經(jīng)理應(yīng)有的成功心態(tài)與特質(zhì)超越常人的心態(tài)與胸襟營(yíng)造超群的氣質(zhì)與特質(zhì)修煉自信心與企圖心培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔毅力與追求進(jìn)步以客為尊的職業(yè)使命第二單元：金牌經(jīng)理與眾不同的職責(zé)定位公司的經(jīng)營(yíng)管理者店鋪形象的營(yíng).. |
| 基于崗位經(jīng)驗(yàn)梳理的TTT |
| 主講老師：王竟東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間安排 第1天上午 教學(xué)方式（主要） 講解+活動(dòng)+案例+討論+視頻課程主題 出發(fā)：概念篇隱性經(jīng)驗(yàn)顯性化：設(shè)計(jì)篇01 階段性成果 《課程設(shè)計(jì)綱要初稿》出發(fā)：概念篇0-組建學(xué)習(xí)小組0-建立學(xué)習(xí)文化概念篇01：培訓(xùn) .. |
| TTT培訓(xùn)師培訓(xùn) |
| 主講老師：李巍華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的角色1.直線(xiàn)經(jīng)理為什么做內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)工作不佳導(dǎo)致的惡性循環(huán)內(nèi)訓(xùn)師觀(guān)念訪(fǎng)談反饋管理轉(zhuǎn)型、提升業(yè)績(jī)、發(fā)展素質(zhì)【案例討論】：外部講師與內(nèi)部講師對(duì)比優(yōu)缺點(diǎn)2... |
| 建立常勝不敗的銷(xiāo)售體系-銷(xiāo)售管理中的“管”和“理” |
| 主講老師：北山 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：沒(méi)有系統(tǒng)化銷(xiāo)售體系的企業(yè)會(huì)有那些常見(jiàn)的問(wèn)題？一、認(rèn)識(shí)系統(tǒng)化管理，它的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)是什么？ 1、銷(xiāo)售管理的發(fā)展進(jìn)程，國(guó)際知名企業(yè)管理特點(diǎn)為什么很多企業(yè)喜歡用國(guó)際大公司的管理者系統(tǒng)化銷(xiāo)售管.. |
| 如何高效開(kāi)展跨部門(mén)協(xié)作 |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：跨部門(mén)協(xié)作的障礙及主要原因 認(rèn)知組織系統(tǒng)中跨部門(mén)協(xié)作的重要性跨部門(mén)協(xié)作的常見(jiàn)障礙與主要原因分析互動(dòng)分享：跨部門(mén)溝通協(xié)作困難的原因分析促進(jìn)跨部門(mén)協(xié)作的.. |
| 基于品牌競(jìng)爭(zhēng)力的渠道管理和業(yè)績(jī)提升 |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：新形勢(shì)下渠道布局與規(guī)劃一、渠道的設(shè)計(jì)與選擇1.渠道的主要功能有哪幾種？2.渠道點(diǎn)、線(xiàn)、面的邏輯關(guān)系3.渠道開(kāi)發(fā)的整體策略渠道的寬度設(shè)計(jì)渠道的廣度設(shè)計(jì)計(jì).. |
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