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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 慧眼識(shí)財(cái)報(bào) |
| 主講老師：孟顯仕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：如何閱讀企業(yè)三張基本財(cái)務(wù)報(bào)表？（一）資產(chǎn)負(fù)債表：企業(yè)的“骨”資產(chǎn)、負(fù)債、股東權(quán)益及其關(guān)系閱讀資產(chǎn)負(fù)債表的基本方法資產(chǎn)負(fù)債表中的重要財(cái)務(wù)指標(biāo).. |
| “打造高凝聚力團(tuán)隊(duì)”體驗(yàn)式培訓(xùn)方案 |
| 主講老師：衛(wèi)小奎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰體驗(yàn)：成功的欲望和努力的結(jié)果第一部分：如何正確理解高凝聚力團(tuán)隊(duì)？1.“高凝聚力團(tuán)隊(duì)”的特質(zhì)彼此信任建設(shè)性沖突建立共識(shí)承擔(dān).. |
| 新員工高效溝通技巧 |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：溝通對(duì)新員工的重要性1.第一印象---酒香也怕巷子深2.建立聯(lián)結(jié)---大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì)3.工作需要---一個(gè)好漢三個(gè)幫第二章：是什么阻礙了職場(chǎng)溝通1.思考：好意圖＝好結(jié)果？真誠(chéng)＝好的溝通？2.破壞溝通的五大.. |
| 新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下的制造業(yè)全流程會(huì)計(jì)核算、涉稅風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)和財(cái)務(wù)報(bào)表編制與分析 |
| 主講老師：趙松奎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇： 制造企業(yè)財(cái)務(wù)工作職責(zé)與會(huì)計(jì)流程一、制造企業(yè)財(cái)務(wù)部核心工作職責(zé)及工作流程概述二、制造企業(yè)財(cái)務(wù)部組織架構(gòu)分析與崗位設(shè)置三、制造企業(yè)財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)崗位職責(zé)概述第二篇：新準(zhǔn)則下的制造業(yè)全流程會(huì)計(jì)核算詳解與實(shí)務(wù)一、貨幣資.. |
| 企業(yè)之政府公關(guān) |
| 主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：公共關(guān)系概述公共關(guān)系基本概念公共關(guān)系的職能界定公共關(guān)系基本要素公共關(guān)系主體公共關(guān)系客體公共關(guān)系媒介公共關(guān)系基本原則第二章：公共關(guān)系活動(dòng)公共關(guān)系工作程序公共關(guān)系調(diào)查的程序公共關(guān)系策劃.. |
| 個(gè)稅改革風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)及節(jié)稅技巧 |
| 主講老師：劉海燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、個(gè)人所得稅納稅人界定的新變化二、個(gè)人所得稅法綜合所得實(shí)施對(duì)企業(yè)、對(duì)職工個(gè)人的影響分析1.綜合所得范圍界定2.綜合所得征稅方法3.綜合所得扣除項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)扣除、專(zhuān)項(xiàng)附加扣除、其他法定扣除范圍界定，扣除方式、依據(jù)講解4... |
| 悅?cè)诉_(dá)己——高效職場(chǎng)溝通技巧 |
| 主講老師：劉志翔 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：緒論——職場(chǎng)溝通的道與法一、職場(chǎng)溝通之道1. 達(dá)成共識(shí)2. 改善行為3. 提升績(jī)效二、職場(chǎng)溝通之法1. 以自己為中心？2. 以對(duì)方為中心視頻案例：《大腕》片段三、職場(chǎng)溝.. |
| 時(shí)間管理與工作效率提升 |
| 主講老師：王鏻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：時(shí)間管理的概念1.時(shí)間管理的概念。2.掌握時(shí)間管理是邁向成功的第一步3.給時(shí)間管理賦予定義，并不是規(guī)劃時(shí)間就等于時(shí)間管理4.何謂時(shí)間管理？案例：巧用時(shí)間管理多活年5.時(shí)間管理的元素---拼！借！碎！巧！.. |
| 從HR到CEO |
| 主講老師：錢(qián)棟玉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代HR總監(jiān)是CEO的伙伴和接班人1、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人力資源管理的特點(diǎn)和變化2、傳統(tǒng)人力資源理論的顛覆與創(chuàng)新3、HR在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的角色轉(zhuǎn)變及新常態(tài)對(duì)HR的要求4、為什么HR總監(jiān)可以接CEO的班？二、新常態(tài)下HR.. |
| 電力新基建 |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧?大綱 內(nèi)容單元一 走進(jìn)新基建 1、新基建的概念解析1）信息基礎(chǔ)建設(shè)2）融合基礎(chǔ)建設(shè)3）創(chuàng)新基礎(chǔ)建設(shè)2、為什么要重視新基建3、什么是新基礎(chǔ)建里的5G，什么是IOT，我們?cè)撟龊媚男?zhǔn)備？4、新基建的機(jī)遇和挑.. |
| 8S（5S+3S）與目視管理實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：黃杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：5S+3S推行的目的與意義◆ 5S+3S的起源、含義及其發(fā)展過(guò)程 ◆ 5S+3S是企業(yè)管理的基礎(chǔ)工程 ◆ 5S+3S管理八大作用和具體目的 ◆ 5S+3S與現(xiàn)場(chǎng)管理及與各管理系統(tǒng)的關(guān)系◆ 5S的三大支柱.. |
| Excel專(zhuān)業(yè)圖表設(shè)計(jì)與高級(jí)圖表制作秘笈 （半天精華版） |
| 主講老師：李寶運(yùn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1. 什么樣的圖表會(huì)說(shuō)話(huà)從圖表IQ測(cè)試看錯(cuò)誤創(chuàng)建與顯示的影響2. 圖表的類(lèi)型與選擇數(shù)據(jù)類(lèi)圖表概念類(lèi)圖表常見(jiàn)圖表邏輯關(guān)系圖表的五個(gè)維度.. |
| 人生加速器時(shí)間管理沙盤(pán)模擬 |
| 主講老師：李猛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 認(rèn)識(shí)時(shí)間管理1. 何謂時(shí)間管理2. 時(shí)間管理的核心3、時(shí)間管理的邏輯二、時(shí)間管理的原則和管理方式1.時(shí)間管理第一原則：要事第一2.時(shí)間矩陣管理矩陣的啟示和管理策略3.時(shí)間管理的排序分析4.時(shí)間管理第.. |
| 放管服背景下 國(guó)有企業(yè)采購(gòu)最新動(dòng)態(tài)、內(nèi)控制度的構(gòu)建與風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師：趙中翔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：深化改革與優(yōu)化營(yíng)商背景下招標(biāo)采購(gòu)領(lǐng)域最新法規(guī)政策解讀一、最新招標(biāo)投標(biāo)領(lǐng)域新出臺(tái)的政策、法規(guī)解讀1. 《招標(biāo)投標(biāo)法》與《政府采購(gòu)法》兩法體系的銜接和比較適用2. 《招標(biāo)投標(biāo)法修訂意見(jiàn)稿》要點(diǎn)解讀3. 《政府采購(gòu)法修.. |
| “95后”新生代員工管理 |
| 主講老師：姜雷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：如何看待“95后”員工的“不當(dāng)行為”一、理性看待“95后”員工的“不當(dāng)行為”課堂演練：“95后”員工.. |
| 門(mén)店盈利經(jīng)營(yíng)思路 |
| 主講老師：趙蕓萱 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：巡店必備--數(shù)據(jù)分析問(wèn)題診斷一、診斷是有效發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的方法互動(dòng)：發(fā)現(xiàn)門(mén)店問(wèn)題，我們是怎么處理的1. 問(wèn)到業(yè)績(jī)低，店長(zhǎng)總說(shuō)“沒(méi)人”，真的是這樣嗎2. 從BEM模型看績(jī)效提升著力點(diǎn)互動(dòng)：尋找.. |
| 從銷(xiāo)售思維走向管理思維——職業(yè)醫(yī)藥經(jīng)理人的三項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：朱菁華 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下銷(xiāo)售經(jīng)理的生存之道一、當(dāng)今區(qū)域銷(xiāo)售經(jīng)理面臨的挑戰(zhàn)1. 外部的挑戰(zhàn)（政策法規(guī)的限制、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不斷增加、客戶(hù)的需求變化）2. 內(nèi)部的挑戰(zhàn)（不同個(gè)性與價(jià)值觀的下屬、自身的提高、上下級(jí)的溝通、指標(biāo)的壓力） .. |
| 傳統(tǒng)未來(lái)——互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型之路 |
| 主講老師：張勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：互聯(lián)網(wǎng)思維創(chuàng)新與營(yíng)銷(xiāo)模式分析一、科技進(jìn)步引發(fā)商業(yè)變革1. 以谷歌百度為主的搜索營(yíng)銷(xiāo)漏斗模型2. 以阿里、京東、亞馬遜為主的電商漏斗3. 以?xún)晌⒁荒槥橹鞯纳缃幻疵襟w漏斗4. 傳統(tǒng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)和新經(jīng)濟(jì)新電商的差異.. |
| 管理者關(guān)鍵任務(wù)管理與組織管理 |
| 主講老師：王靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：管理有標(biāo)準(zhǔn)-管理者關(guān)鍵任務(wù)成就80%的管理成效1.什么是管理？從管理的起源說(shuō)起2.管理的三大要素：從管理學(xué)三個(gè)重要發(fā)展階段進(jìn)行剖析1)有序要素：保障管理中的標(biāo)準(zhǔn)化2)動(dòng)力要素：激發(fā)管理潛能的法寶3)環(huán)境要素.. |
| 遠(yuǎn)程溝通技巧 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：遠(yuǎn)程溝通技巧模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導(dǎo)入 •開(kāi)場(chǎng)（客戶(hù)方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 5分 •內(nèi)容講解.. |
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