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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 員工關(guān)系關(guān)系管理之 “90后員工激勵(lì)和留人管理” |
| 主講老師：李文莉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇：如何正確全面的理解企業(yè)員工激勵(lì)和留任管理？1、員工關(guān)系與員工關(guān)系管理2、員工關(guān)系管理的目的和重要性3、員工茁壯成長與經(jīng)營管理的現(xiàn)狀對(duì)比圖第二篇：90后新新人類的新思維1、彼得德魯克-管理學(xué)大師眼中的&ldqu.. |
| 當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)政策與新時(shí)代商業(yè)銀行信貸風(fēng)險(xiǎn)管理 |
| 主講老師：賈宏波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境和重點(diǎn)政策1.近期中國的宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況2.當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)的理解要點(diǎn)3.當(dāng)前中國金融行業(yè)與資本市場運(yùn)行狀況4.當(dāng)前中國宏觀經(jīng)濟(jì)政策要點(diǎn)5.當(dāng)前中國商業(yè)銀行業(yè)的監(jiān)管思路和監(jiān)管主線6.疫情對(duì)商業(yè)銀行經(jīng).. |
| 管理者的角色認(rèn)知：人才管理篇 |
| 主講老師：楊虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：管理者的角色認(rèn)知和定位1、管理者的角色轉(zhuǎn)變案例導(dǎo)入：從運(yùn)動(dòng)員到教練的轉(zhuǎn)變討論：運(yùn)動(dòng)員和教練有何相同點(diǎn)？有何不同點(diǎn)？管理者在自身角色上應(yīng)該做出怎樣的轉(zhuǎn)變？2、管理者的角色定位德魯克提出的管理者的五個(gè)維度 .. |
| 構(gòu)建網(wǎng)格差異化的5G服務(wù)營銷能力 |
| 主講老師：梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù)：9 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、網(wǎng)格競爭下5G服務(wù)能力發(fā)展的新趨勢(shì) 1、5G新競爭態(tài)勢(shì)下的服務(wù)管理要求2、服務(wù)管理提升策略3、服務(wù)發(fā)展的新趨勢(shì)小組討論：如何通過客戶的服務(wù)體驗(yàn)提升用戶對(duì)我們的依賴？4、基于客.. |
| TWI一線主管督導(dǎo)能力訓(xùn)練 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、揭開TWI的面紗1、為什么要做TWI1）培訓(xùn)造就卓越團(tuán)隊(duì)2）從教育走向培訓(xùn)3）TWI三大體系——JI、JM、JR演練：思維轉(zhuǎn)換的力量——做做看2、TWI教練角色.. |
| 精益生產(chǎn)系列之單元化生產(chǎn)培訓(xùn) |
| 主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：案例啟示：上海某工業(yè)集團(tuán)單元化生產(chǎn)案例的啟示第一講：單元生產(chǎn)的本質(zhì)一、周期壓縮途徑1.兩個(gè)重要周期2.兩個(gè)重要時(shí)間3.利特爾周期法4.單件流的要求5.周期壓縮方法二、單元生產(chǎn)定義1.定義概念圖示2.. |
| 解讀個(gè)人信息保護(hù)法 |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、關(guān)于公民個(gè)人隱私信息1.公民有哪些隱私權(quán)2.數(shù)據(jù)安全常見的互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人信息和敏感信息3.隱私風(fēng)險(xiǎn)源于何處4.亞馬遜平臺(tái)等隱私保護(hù)機(jī)制二、解讀《個(gè)人信息保護(hù)法》-總則1.屬地原則”2.個(gè)人信息的處.. |
| 領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力課程 |
| 主講老師：李元濱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇章 ：全面闡述一個(gè)企業(yè)概貌【視頻學(xué)習(xí)】人工智能對(duì)我們管理者的影響領(lǐng)導(dǎo)者的希望與現(xiàn)狀領(lǐng)導(dǎo)力到底是什么?團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的解析管理人員所涉及的因素第二篇.. |
| MM001 產(chǎn)品市場管理 |
| 主講老師：曾學(xué)明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、案例分析1.市場細(xì)分2.目標(biāo)市場3.產(chǎn)品定位二、產(chǎn)品市場管理概述1.產(chǎn)品管理的系統(tǒng)思維1)企業(yè)在追求什么？2)產(chǎn)品成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么？3)如何理解產(chǎn)品的市場成功和財(cái)務(wù)成功？4)如何理解市場驅(qū)動(dòng)產(chǎn)品開.. |
| 智慧家庭之平安鄉(xiāng)村2B2C營銷攻堅(jiān)培推訓(xùn)練營 |
| 主講老師：林慶堂 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：前言—平安鄉(xiāng)村的頂層設(shè)計(jì)及競爭環(huán)境分析(一)什么是雪亮工程(二)什么是平安鄉(xiāng)村(三)中國電信在平安鄉(xiāng)村中的優(yōu)勢(shì)分析及典型案例(四)智慧家庭天翼看家之平安鄉(xiāng)村的營銷切入點(diǎn)1.平安鄉(xiāng)村主題下的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn).. |
| 財(cái)務(wù)云-數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的財(cái)務(wù)共享 |
| 主講老師：賈玉紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是財(cái)務(wù)云？二、數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心1、數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代已經(jīng)來臨2、企業(yè)上云，大勢(shì)所趨3、財(cái)務(wù)云的價(jià)值三、財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心的優(yōu)缺點(diǎn)1、財(cái)務(wù)共享的優(yōu)勢(shì)2、財(cái)務(wù)共享的誤區(qū)3、財(cái)務(wù)共享的發(fā)展、變化 .. |
| 物流數(shù)字化與智能化 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字變革與物流痛點(diǎn)1、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程2、數(shù)字社會(huì)化的轉(zhuǎn)型與變革3、數(shù)字技術(shù)，改變生產(chǎn)、生活和工作方式4、“5G＋云計(jì)算＋AI”成為數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展重要引擎5、物流核心痛點(diǎn) – .. |
| 牢記初心使命、開創(chuàng)美好未來的偉大綱領(lǐng) ——學(xué)習(xí)習(xí)近平在慶祝建黨百年大會(huì)上的講話精神 |
| 主講老師：秦永春 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡介：一、偉大的中華民族與中國共產(chǎn)黨1.偉大奇跡：翻天覆地三個(gè)甲子2.世紀(jì)壯歌：苦難輝煌一百年3.正道滄桑：新中國成立七十二載二、歷史新起點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)1.成就輝煌：全面建成了小康社會(huì)，歷史性地解決了絕對(duì)貧困問.. |
| 國網(wǎng)公司紀(jì)律審查工作規(guī)定 |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：導(dǎo)引：國家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)于紀(jì)律檢查的指示和要求一、新版《國網(wǎng)公司紀(jì)律審查工作規(guī)定》的重要意義1、《規(guī)定》出臺(tái)的背景2、《規(guī)定》的重要意義3、《規(guī)定》的作用和價(jià)值4、《規(guī)定》的目的和范圍二、《國網(wǎng)公司紀(jì)律審查工作規(guī)定》的.. |
| 模擬聯(lián)合國 |
| 主講老師：蔣華軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一）管理就是溝通1、溝通對(duì)于組織管理的重要意義。“溝通漏斗”原理。2、什么是組織中的有效溝通？3、有效溝通策略：溝通渠道與溝通媒介。4、有效溝通的四大挑戰(zhàn)：信息過量、情緒狀態(tài)、缺乏信任與時(shí)間壓力.. |
| 像咨詢顧問一樣思考—— 全腦思維（創(chuàng)新思維與邏輯思維）的問題分析與解決 |
| 主講老師：馬立威 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：大綱 課程單元 課程目標(biāo)1.難以改變的思維與我們的心智模式限制性信念與慣性思維•有趣的事實(shí)：是什么在阻礙我們探索的腳步？•移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，中移動(dòng)轉(zhuǎn)型之痛•人類經(jīng)典物理大廈.. |
| 應(yīng)對(duì)快速創(chuàng)新迭代 數(shù)字化時(shí)代的項(xiàng)目管理變革 |
| 主講老師：蘇忠彥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、“項(xiàng)目”是個(gè)什么概念？具體的實(shí)踐又是什么？a)“項(xiàng)目”本身具備什么要素？b)為什么在企業(yè)運(yùn)作過程中，總是會(huì)提到“立項(xiàng)”？c)“立項(xiàng)&rd.. |
| 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢 |
| 主講老師：江源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：上篇：為什么要學(xué)習(xí)目標(biāo)與計(jì)劃管理？一、組織目標(biāo)管理的現(xiàn)狀1、簽訂了績效責(zé)任書與軍令狀，目標(biāo)還是沒達(dá)成2、“高額獎(jiǎng)勵(lì)” 和 “嚴(yán)厲懲罰”真的能保證目標(biāo)達(dá)成？3、“.. |
| 企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)分析實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：劉凌峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：企業(yè)中的數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)分析一、數(shù)據(jù)分析面臨的常見問題1. 不知道分析什么（分析目的不明確）2. 不知道怎樣分析（缺少分析方法）3. 不知道收集什么樣的數(shù)據(jù)（業(yè)務(wù)理解不足）4. 不知道下一步怎么做（不了解分析過程）.. |
| 打造頂級(jí)社群營銷架構(gòu)——IP+私域+變現(xiàn) |
| 主講老師：張遠(yuǎn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：品牌三問——從感知到理性1. 產(chǎn)品概念（你是什么？）2. 差異化體現(xiàn)（有何不同？）3. 表現(xiàn)形式（何以見得？）第二講：IP的內(nèi)容物及利弊1. 企業(yè)IP——企業(yè)與.. |
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