管理技能內(nèi)訓課
| 管理模式： 創(chuàng)新思維與企業(yè)管理創(chuàng)新 |
| 主講老師：金超 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、管理升級之制度選擇——創(chuàng)新思維與管理選擇1、轉(zhuǎn)型期激勵優(yōu)化的思維視角1-1 環(huán)境的劇變與管理的挑戰(zhàn)1-2 當下前沿管理中的三種創(chuàng)新思維2、激勵選擇：管理優(yōu)化中的逆向設(shè)計2-1 如何用逆向思.. |
| 曙光抖音短視頻+直播+微信營銷引爆你的業(yè)績課程 |
| 主講老師：彭曙光 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：《抖音短視頻營銷宣傳引爆業(yè)績》第1節(jié)課 抖音引流變現(xiàn)方法及案例解析一、抖音變現(xiàn)前后端思維二、抖音變現(xiàn)方法及案例解析1、廣告變現(xiàn)及案例解析2、賣貨變現(xiàn)及案例解析3、知識付費變現(xiàn)及案例解析4、線下引流變.. |
| 數(shù)字經(jīng)濟與銀行數(shù)字化經(jīng)營能力 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字經(jīng)濟與銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型經(jīng)營思路1、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展變革對企業(yè)的影響2、消費升級，推動產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展3、國際國內(nèi)雙循環(huán)的新發(fā)展格局國內(nèi)大循環(huán)：國內(nèi)國際雙循環(huán)的主要動能與戰(zhàn)略基點優(yōu)化穩(wěn)定產(chǎn).. |
| 財務(wù)思維與業(yè)務(wù)思維的區(qū)別 |
| 主講老師：翟玉杰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：先給大家說個小故事，故事的名字叫猴子的屁股。話說香蕉樹上趴著3只猴子，只有最上邊的那只猴子能看到樹上的香蕉，下面的猴子只能看到上面猴子的屁股。這個小故事本來是暗喻公司的領(lǐng)導能看到外面的客觀環(huán)境和公司未來發(fā)展方向，而其他人員只能看到上.. |
| 政企精英人員梯隊賦能培訓方案 |
| 主講老師：劉瑜娜 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分黃埔軍校打造 1、老板思維鍛造2、領(lǐng)導力五大構(gòu)成和十大幸福領(lǐng)導力3、領(lǐng)導人的支點4、領(lǐng)導人的情懷和高度5、領(lǐng)導人對團隊的認知和定向案例：一個團隊管理的故事引發(fā)的深度思考對身邊故事的解讀，就是最佳的管理.. |
| 設(shè)備管理與TPM推行實戰(zhàn)研討 |
| 主講老師：王德友 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一、TPM之——基本概念工廠設(shè)備管理問題報告圖解設(shè)備管理異?，F(xiàn)象設(shè)備管理的三個方面1、人的方面管理要領(lǐng)2、技術(shù)方面管理要領(lǐng)3、經(jīng)濟方面管.. |
| 時間管理課程大綱 |
| 主講老師：湯信芳 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：跨越時間管理的障礙和干擾1、思考：1）目前的你是什么狀態(tài)？2）如果你的生命只有一天，你會如何分配？2、視頻分析：時間規(guī)劃局時間的特性3、小測試：誰偷走了你的時間？4、排除時間管理的外部.. |
| 通信服務(wù)法律風險防控及實務(wù) |
| 主講老師：王琛磷 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇、通信行業(yè)服務(wù)與法律問題概論（每課必講，時長可壓縮）一、新時代通信行業(yè)服務(wù)發(fā)展格局1、《中華人民共和國民法典》以及頒布，2021年1月1日實施2、國資委下文，中國移動進入混改時代3、中國電信、中國移動集團公司完成國.. |
| 高潛人才管理策略與技巧 |
| 主講老師：李玉萍 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、用才是一種智慧【案例導入】小米、FACEBOOK招聘策略1.移動互聯(lián)時代，員工是企業(yè)的中心【案例】谷歌的辦公大樓為何如此2.高潛人才管理發(fā)生變化管理者角色變化和價值輸出【前沿】戴維尤里奇重.. |
| 創(chuàng)新思維與企業(yè)創(chuàng)新經(jīng)營管理 |
| 主講老師：劉雯雯 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：營銷創(chuàng)新戰(zhàn)略與思維營銷戰(zhàn)略是企業(yè)全部營銷工作的基石，市場營銷要制定企業(yè)的市場定位戰(zhàn)略，發(fā)掘市場潛在需求，確立消費者品牌歸屬感，明確市場細分目標，能否滿足消費者需求，直接關(guān)系到企業(yè)的市場份額和盈利，從而影響企業(yè)的生存.. |
| 基于騰訊大數(shù)據(jù)產(chǎn)品設(shè)計與運營 |
| 主講老師：周一帆 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、大數(shù)據(jù)在廣告行業(yè)的實踐在金融營銷中的應(yīng)用1、國內(nèi)廣告行業(yè)數(shù)據(jù)的現(xiàn)狀2、國內(nèi)BAT巨頭在廣告大數(shù)據(jù)上的發(fā)力3、騰訊品牌廣告數(shù)據(jù)生態(tài)體系A(chǔ)、消費者研究DMP模塊B、第三方數(shù)據(jù)接入DMP模塊C、品牌自建DMP模塊 .. |
| “敏捷績效管理” ——OKR管理技能提升訓練 |
| 主講老師：張劍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 企業(yè)績效管理的探索與創(chuàng)新 1、不確定時代績效管理面臨的挑戰(zhàn)KPI績效管理的理論假設(shè)傳統(tǒng)績效管理時代的挑戰(zhàn)與困惑2、OKR敏捷績效管理的發(fā)展什么是OKR？.. |
| 線下營銷受阻下如何進行線上營銷轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：梁宇亮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、疫情下門店線上營銷的轉(zhuǎn)型必要性疫情下線下門店營銷的現(xiàn)狀；線上門店營銷轉(zhuǎn)型必要性；漏斗法則VS沙漏法則傳統(tǒng)營銷模式介紹新媒體營銷方式 .. |
| 房地產(chǎn)項目風險評估與價值評估 （金融機構(gòu)版） |
| 主講老師：李豪 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：1當前房地產(chǎn)行業(yè)主要風險與趨勢分析1.1當前房地產(chǎn)行業(yè)主要風險1.1.1房地產(chǎn)行業(yè)已經(jīng)進入產(chǎn)品過剩時代1.1.2各級城市之間兩級或三級分化1.1.3人口紅利和人口流動成為城市房地產(chǎn)主要風險控制點1.1.4投資價值已經(jīng).. |
| 管理賦能與OKR工作法 |
| 主講老師：楊志 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認識OKR一、OKR來源與生成1. 績效管理的工具發(fā)展歷程2. 目標管理的由來3. 目標管理的核心思想4. OKR的前世今生二、OKR的釋義與特征1. OKR的概念2. OKR三層結(jié)構(gòu)3. O.. |
| 邁向卓越——管理技能發(fā)展培訓（MTP） |
| 主講老師：張世軍 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰活動：1. 領(lǐng)導開班致辭（學習目的與意義）2. 學習小組組建+積分制說明第一單元：明道取勢——卓有成效的自我管理第一講：管理者角色認知與定位一、未來已來1. 智能時代的管理發(fā)展新趨勢 .. |
| 學黨的十九屆六中全會精神解讀 |
| 主講老師：楊海清 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：會議重要背景1. 兩個百年的歷史關(guān)頭2. 嚴峻形勢和復雜任務(wù)第二講：會議重要成果1. 總結(jié)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗2. 總結(jié)新時代黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革和積累的新鮮經(jīng)驗3. .. |
| 互聯(lián)網(wǎng)時代銀行網(wǎng)點服務(wù)策略 |
| 主講老師：陳楠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：導論：互聯(lián)網(wǎng)時代銀行網(wǎng)點經(jīng)營戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型趨勢一、經(jīng)濟新常態(tài)下銀行業(yè)面臨的五大挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)1：新82定律客群價值挑戰(zhàn)2：O2O金融競爭模式挑戰(zhàn)3：零售產(chǎn)品多元化營銷挑戰(zhàn)4：特色網(wǎng)點情景化體驗挑戰(zhàn)5：智能化轉(zhuǎn)型崗位效能二.. |
| 下屬輔導與激勵 |
| 主講老師：于麗萍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導言：德魯克談管理者的責任1. 德魯克談管理2. 德魯克談管理者的三大職責3. 卓有成效管理者的五大任務(wù)4. 輔導與激勵下屬是管理者的重要責任第一講：發(fā)現(xiàn)下屬的偏好與長處一、學習4P風格及偏好1. 認識4P風.. |
| 課程名稱：企業(yè)文化管理 |
| 主講老師：羅偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分認知1.1企業(yè)文化的本質(zhì)1.2企業(yè)文化建設(shè)四大誤區(qū)1.2.1虛：不接地氣1.2.2無：沒有方向1.2.3飄：率性而為1.2.3渺：束之高閣1.3企業(yè)文化三個層次1.3.1核心層1.3.2制度層.. |
|
|
