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構建網(wǎng)格差異化的5G服務營銷能力
課程編號:33997
課程價格:¥30000/天
課程時長:9 天
課程人氣:626
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
網(wǎng)格經(jīng)理、網(wǎng)格長、政企經(jīng)理、劃小CEO等
【培訓收益】
•提升學員網(wǎng)格客戶服務的意識、服務的能力、服務的技巧和服務的話術; •讓學員了解網(wǎng)格服務全流程的技巧,掌握服務即營銷,營銷即服務的流程、規(guī)律及工具; •掌握結合屬地化網(wǎng)格情況進行服務營銷的策劃與組織的做法,使學員認同、理解、創(chuàng)新的以服務帶動營銷,以服務助推營銷業(yè)績提升效果; •通過客戶服務營銷的目標探究,使學員自己能夠有效貼近市場、貼近客戶,完善細節(jié)服務,掌握基于互聯(lián)網(wǎng)化的服務管理思路,打造具有電信行業(yè)特色的網(wǎng)格服務營銷新模式,提升網(wǎng)格市場營銷業(yè)績。
第一部分、網(wǎng)格競爭下5G服務能力發(fā)展的新趨勢
1、5G新競爭態(tài)勢下的服務管理要求
2、服務管理提升策略
3、服務發(fā)展的新趨勢
小組討論:如何通過客戶的服務體驗提升用戶對我們的依賴?
4、基于客戶導向的優(yōu)質(zhì)服務穿越的思路與方法
客戶導向的全流程服務穿越的思路
客戶導向的全流程服務穿越的方法
經(jīng)典案例:最佳客戶導向的全流程服務穿越案例剖析
5、客戶服務流程穿越的服務管理:
網(wǎng)格顧客服務管理模型
客戶滿意的峰終定律
客戶于服務走動流程的服務要點
——案例研討:客戶于進店、離店、離席的服務技巧
——案例研討:上門服務技巧、社區(qū)服務技巧
——案例研討:客戶在網(wǎng)格、在社區(qū)、在商圈的服務技巧
——案例研討:不同類型的ABC集團客戶的服務技巧
——情景演練:扮演客戶的流程穿越.
第二部分、5G競爭下網(wǎng)格服營營銷能力提升
1、服務與營銷的互相轉化
2、競爭環(huán)境下服務壓力
3、競爭環(huán)境下營銷壓力
4、壓力下的服務營銷策略
5、服務是“好賣”是“品牌”是“營銷”是“業(yè)績”
6、服務即營銷
——案例1:網(wǎng)格中服務與營銷的矛盾
——案例2:網(wǎng)格中如何處理新的服務和營銷壓力
——案例3:網(wǎng)格中服務與營銷如何處理
——案例4:如何以服務提升網(wǎng)格中營銷業(yè)績
——小組討論:服務經(jīng)營中提升客戶體驗的關鍵點深度分析
7、系統(tǒng)地網(wǎng)格提升服務營銷的能力
服務營銷意識的提升
服務營銷理解的提升
服務營銷能力的提升
服務營銷技巧的提升
服務營銷習慣的提升
服務營銷氛圍的提升
——小組討論:全面服務質(zhì)量滿意度的提升維度與方法
8、服務營銷能力提升的對標學習
阿里巴巴服務營銷案例分享
京東服務營銷案例分享
三只松鼠服務營銷案例
日本企業(yè)服務營銷案例
第二部分、構建5G時代差異化的服務技能
網(wǎng)格差異化服務的第一層級:服務標準化技能
1、標準化服務的要求
——小組互動:網(wǎng)格與競爭對手的差異化服務價值分析
2、服務標準化服務能力的塑造
網(wǎng)格員工形象的標準化、
工作禮儀的標準化、
工作用語的標準化、
服務技能的標準化
3、建立服務標準化服務的統(tǒng)一標準;
——小組討論:網(wǎng)格服務實務中,針對的客戶打造價值鏈的方式方法。
——小組討論:網(wǎng)格服務管理工作問題中的常見誤區(qū)及處理方法
4、根據(jù)產(chǎn)品與解決方案的差異化制定價值營銷
從產(chǎn)品的差異化功能提煉差異化價值
基于價值營銷的銷售流程管理
產(chǎn)品為客戶創(chuàng)造價值過程的量化管理
——方法應用:網(wǎng)格標準化服務的流程、話術與方法
網(wǎng)格差異化服務的第二層級:正念化服務技能
1、優(yōu)質(zhì)服務的對標與思考;
2、正念化服務形成的原因;
——演練:如何三句話能明確探詢客戶的需求;
3、引導式服務挖掘的方法與技巧;
4、不同場景下客戶服務需求的挖掘與確定方法;
5、如何基本客戶的不同服務需求進行正念服務;
——方法應用:正念服務的理念、話術與方法
網(wǎng)格差異化服務的第三層級:人性化服務技能
1、物性服務與人性服務的區(qū)別
2、人性化服務的關鍵是:人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新、人新我異
3、人性化服務落地實踐的四精準:
(一)客戶服務分類的精準
(二)客戶服務需求的精準
(三)客戶人性化服務物品的精準
(四)客戶人性化服務話術的精準
(五)案例分析法
——標桿案例:個人客戶消費者服務調(diào)查
——標桿案例:企業(yè)小組座談會服務設計
——標桿案例:市場營銷活動信息服務設計
——工具應用:人性化服務的情景與工具
網(wǎng)格差異化服務的第四層級:細節(jié)化服務與情感化服務
1、日本細節(jié)化服務對標、蔦屋書店細節(jié)化服務對標,海底撈細節(jié)化服務對標;
2、細節(jié)化服務的關鍵在于在個性化的服務
3、個性化服務的關鍵是個體的服務定位
4、情感化服務是基于客戶的感性需求進行溝通
5、情感化服務的關鍵在于建立客戶需求服務庫
6、情感化服務是在合適的時間合適的地點提供適宜的服務
——工具演練1:細節(jié)化服務的話術與方法
——工具演練2:情感化服務的話術與方法
網(wǎng)格差異化服務的第五層級:精準化服務
1.精準化服務的核心是大數(shù)據(jù)化的服務
2.進行針對性的不同類型客戶進行服務設計:如情境型、問題型、內(nèi)含型、需要型服務設計
3.如何建立客戶的服務數(shù)據(jù)庫
4.精準化服務的技巧
——工具演練1:精準化服務的話術與方法
——工具演練2:精準化服務的工具箱
第四部分、總結與回顧:
1、服務即營銷全流程總結
2、服務即業(yè)績關鍵環(huán)節(jié)的提煉
3、整體總結與回顧
梁宇亮 數(shù)字化轉型培訓師
電信運營商管理與營銷專家、香港大學SPACE學院客座講師、清華大學遠程在線課程特邀講師、西門子管理學院和阿爾卡特大學特聘專家講師,國內(nèi)多家知名培訓機構的合作講師,電信運營商、銀行行業(yè)、電力行業(yè)和中石化等各省、市分公司長年顧問,同時兼任了多家大型民營企業(yè)的常年顧問。
梁老師曾在外資西門子工作多年,并有民企、國企和港企的創(chuàng)新工作經(jīng)驗,聚焦在電信運營商工作、咨詢和培訓將近15年(2007年開始在電信行業(yè)從業(yè)),使得梁老師在市場營銷、團隊管理和數(shù)字化轉型等方面具有很強的專業(yè)及管理經(jīng)驗。梁老師曾培訓過來自通訊、金融、石化、工業(yè)品、IT互聯(lián)網(wǎng)、零售、高科技和制造業(yè)等十多個行業(yè),并長期為三大電信運營商提升供培訓與咨詢,對企業(yè)數(shù)字化轉型有著獨到和深入的見解。
所獲獎項:
l 2011年初成為賽迪網(wǎng)、中國移動LAB、中國通信人、艾媒網(wǎng)認證的電信運營商專家。
l 2012年專著《感動營銷,讓客戶無法拒絕的52個策略》出版;
l 2012年8月博客被中國移動研究學院從上萬個博客中選為五十個“行業(yè)博客"之一;
l 2013年11月在被譽為"通訊行業(yè)奧斯卡"的中國移動嘉年華評選中入選"市場營銷"專家;
l 2014年11月“4G一周年”受到中國移動研究學院的專訪
l 2014年10月 成為阿爾卡特朗訊大學常年培訓顧問,負責其外國課程的引進與培訓工作
l 2015年5月 移動互聯(lián)網(wǎng)研究中心首席研究員和核心顧問。
l 2016年5月被評為中國通信領域影響力十大講師
l 2016年專著《粉絲經(jīng)濟實戰(zhàn)法則》出版;
l 2017年7月賽迪網(wǎng)十大通信名博
l 2017年9月被艾媒網(wǎng)評為移動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)專業(yè)講師
l 2018年6 月 被評為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)營銷專家講師
l 2018年專著《商業(yè)模式4.0重塑未來商業(yè)邏輯》出版;
l 2019年7月被中國講師網(wǎng)評為“電信行業(yè)營銷專家”
l 2020年9月繼續(xù)為中國移動集團公司中標的“IDC”課程開展全國巡講
l 2020年專著《高效提問,如何讓提問精準有效》出版;
講師優(yōu)勢:
Ø 管理營銷專家:多年營銷和管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,專注營銷市場策劃和數(shù)字化團隊管理轉型的研究,對數(shù)字化轉型有著獨到的見解
Ø 行業(yè)專題研究:長期為中國電信家園、賽迪網(wǎng)、中國電信運營商網(wǎng),C114網(wǎng),艾迪網(wǎng)、中國移動研究學院等專業(yè)網(wǎng)站提供營銷創(chuàng)新、電信發(fā)展、行業(yè)趨 勢、數(shù)字化轉型等課題研究
Ø 行業(yè)教學相長:三年電信企業(yè)從業(yè)經(jīng)驗,十二年電信行業(yè)咨詢經(jīng)驗,八年行業(yè)授課經(jīng)驗,近五年年均授課120天以上,2016、2017、2018年連續(xù)三年當選中國移動研究學院外部電信專家,2017、2018、2019年連續(xù)三年當選中國通信領域影響力講師
Ø 客戶價值導向:堅持客戶效果的價值導向332原則,即課前的三調(diào)研(問卷調(diào)研、屬地案例收集、電話調(diào)研原則),課中三提升(方法、案例、工具實戰(zhàn)提升原則),課后兩輔導(行動計劃和教練輔導)。通過332原則確保學員學有所知、學有所用、學有所得、學有所成。
專長課程:
政企營銷、網(wǎng)格營銷、網(wǎng)格管理、數(shù)字化團隊管理等;
重要成果:
1、協(xié)助電信運營商省公司完成《流量經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略和市場經(jīng)營規(guī)劃》方案;
2、協(xié)助電信運營商省人力公司完成《戰(zhàn)訓師賦能能力課程體系》和《戰(zhàn)訓師實戰(zhàn)操作手冊》;
3、推動全球第一家的基于大數(shù)據(jù)平臺的共享書店項目落地;
4、推動人工智能音箱“禪居士”的實施落地和市場推廣;
5、推動農(nóng)商行5G智慧銀行網(wǎng)點的建設、制造業(yè)企業(yè)數(shù)字化的轉型;
6、完成電信運營商三級經(jīng)理領導力發(fā)展體系的建設,制定了《領導力發(fā)展計劃能力評估手冊》、《領導力發(fā)展計劃體系》。
7、負責電信運營商《政企經(jīng)理個人標桿手冊》和《政企經(jīng)理團隊標桿手冊》的編寫,并獲集團創(chuàng)新評比擬三等獎,開發(fā)政企客戶經(jīng)理分層分級的能力素質(zhì)模型,制定電信運營商《政企經(jīng)理分層分級管理手冊》和《政企經(jīng)理營銷手冊》編寫;
8、多年負責電信運營商營銷技能大賽的輔導項目和10年來渠道、社區(qū)、樓宇、小微、政企營銷實戰(zhàn)項目和戰(zhàn)訓項目(2010年開始做3G和寬帶營銷活動實戰(zhàn))。
授課風格:
主要授課方法是引導式教練授課法, 獨創(chuàng)”情景設置+工作實操+動作分解+舉一反三”的教學模式,運用PBL教練模式,引用100% 行業(yè)案例,根據(jù)客戶需求定制,貼近學員實際,遵循學員的學習規(guī)律,讓學員自己發(fā)現(xiàn)答案,并幫助學員重新塑造和改善行為習慣,有效地達到培訓的目標。
客戶評價:
幽默風趣+新穎生動+易于運用” —— 廣州移動市場部 王先生
“教學方式獨特創(chuàng)新,寓教于實戰(zhàn),受益匪淺!”——深圳聯(lián)通政企經(jīng)理 張小波
“實際、有效、做得到!——上海電信 李小芳
課程嚴謹,內(nèi)容深刻!案例分析和演練很到位,學員收獲很大,培訓效果明顯。”—重慶廣電 郭先生
“講課緊緊貼近我們營銷人員的實際銷售環(huán)境,內(nèi)容豐富、深刻,演講深入淺出、活潑生動,使我們深受震動,受益終身”――北京移動政企經(jīng)理 梁小姐
梁老師給我們先后上過四期課程,學員評價普遍很高,特別在區(qū)域營銷方面有獨到見解。——河南鐵塔 張經(jīng)理
梁老師的課程培訓氣氛活躍,互動性強,帶來了新思想和新觀念,能夠鼓舞人心,希望再次能夠請梁老師過來上課。——廣東聯(lián)通 黃總
課程能結合我們工作的實際,讓員工能運用于工作當中——江蘇移動 林經(jīng)理
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第一章 理財顧問如何認知電話銷售一、理財顧問該具備怎樣的性格?1、現(xiàn)狀:電話銷售的三低時代勇氣企圖心自信力快樂力抗挫力精進力堅持力2、總結:頂尖銷售和業(yè)績不好的銷售12個經(jīng)典差異3、案例:109通電話..
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第一部分 卓越理財經(jīng)理之內(nèi)心強大第一講 理財經(jīng)理9大營銷能力模型的建立一、積極心態(tài)建立二、客戶開發(fā)三、需求分析四、產(chǎn)品介紹五、異議解除六、締結成交七、客戶關系維護第二講 積極心態(tài)建立一、壞心態(tài)對銷售的影響二、抱怨的作用三、恐懼的來源四、心態(tài)調(diào)節(jié)工具第二部分 卓越理財經(jīng)理之銷售技能第三講 理財..
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