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管理技能內(nèi)訓(xùn)課

企業(yè)信息化頂層& 流程再造設(shè)計(jì) |
主講老師:施淵鐘   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、企業(yè)為什么要信息化、數(shù)字化?1.什么企業(yè)信息化?2.什么是企業(yè)數(shù)字化?3.什么是企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型?二、企業(yè)信息化頂層設(shè)計(jì)的七個(gè)維度4.企業(yè)IT戰(zhàn)略5.信息化企業(yè)架構(gòu) (EA)6.IT組織與治理7.IT項(xiàng).. |
物業(yè)公司全面預(yù)算 |
主講老師:胡冬梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、物業(yè)企業(yè)全面預(yù)算流程1、預(yù)算編制的基本流程:1)業(yè)務(wù)計(jì)劃制定2)人力資源定編3)人工成本費(fèi)用測(cè)算4)能耗費(fèi)用分析5)運(yùn)維成本測(cè)算6)業(yè)務(wù)支持費(fèi)用編制7)專項(xiàng)計(jì)劃費(fèi)用設(shè)定8)數(shù)據(jù)匯總等基本流程2.. |
創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維工作坊 |
主講老師:李沛賢   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、什么是創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維?1.設(shè)計(jì)思維介紹2.設(shè)計(jì)思維核心理念、流程和工具3.設(shè)計(jì)思維五步法 4.創(chuàng)新設(shè)計(jì)課題設(shè)定界定問題問題爆炸理解挑戰(zhàn)5.提出假設(shè)&n.. |
5GCEO經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)思路 |
主講老師:梁宇亮   培訓(xùn)天數(shù):30 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:5G CEO經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)階學(xué)習(xí)地圖教學(xué)設(shè)計(jì) NO 課程名稱 課程天數(shù) 期數(shù)思維篇(思維決定出路) 1.1 5G經(jīng)營(yíng)思維的業(yè)績(jī)能力提升 2天理論+1天實(shí)戰(zhàn) 1.2 以AI經(jīng)營(yíng)思維提升5G競(jìng)爭(zhēng)業(yè)績(jī) 2天理論+1天實(shí)戰(zhàn) 管理.. |
把握數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策機(jī)遇,做好數(shù)字化戰(zhàn)略決策 – 產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展之道 |
主講老師:蘇忠彥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的整體態(tài)勢(shì)及其驅(qū)動(dòng)力為何?a)何謂“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”?b)何謂“產(chǎn)業(yè)數(shù)字化”?c)“產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型”的驅(qū)動(dòng)力為何?i.整體經(jīng)濟(jì)態(tài)勢(shì)改變.. |
零零后員工管理 |
主講老師:王鏻   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、00后職場(chǎng)新生代員工管理現(xiàn)狀1、00后新生代求職觀:認(rèn)得清現(xiàn)實(shí),擇業(yè)興趣至上2、00后員工工作表現(xiàn)“七大特點(diǎn)”3、新生代員工內(nèi)心四個(gè)渴望:懂、同、動(dòng)、共4、00后需要的是關(guān)心,回報(bào)的是忠誠(chéng).. |
新零售操作全攻略 |
主講老師:黃圣淘   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:商超零售 |
課程簡(jiǎn)介:第一講:新零售大勢(shì)觀瀾——本質(zhì)與改變一、上馬新零售,先搞清這些關(guān)鍵問題1. 亞馬遜寫了一篇新零售的好文章2. 天貓、京東、蘇寧三國(guó)殺:布局新零售的版圖掃描3. 價(jià)值定義:新零售是個(gè)什么梗?4... |
信任五環(huán) |
主講老師:王陸鳴   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:課程導(dǎo)入 本節(jié)目標(biāo):匯總銷售困惑,引發(fā)學(xué)員思考、提出問題 認(rèn)知銷售客戶行動(dòng)原理第一章 拜訪準(zhǔn)備 本節(jié)目標(biāo):1、闡述并列舉客戶的認(rèn)知與期望2、闡述行動(dòng)承諾并制定最佳與最小行動(dòng)承諾3、闡述有效商業(yè)理由并用 PPP.. |
學(xué)習(xí)新黨章 努力向黨組織靠攏 |
主講老師:劉藝強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:黨政機(jī)關(guān) |
課程簡(jiǎn)介:總綱中國(guó)共產(chǎn)黨的屬性中國(guó)共產(chǎn)黨的思想理論體系開辟中國(guó)特色社會(huì)主義道路中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則堅(jiān)持改革開放發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)主義民主政治 .. |
智慧城市——中級(jí)認(rèn)證課綱 |
主講老師:駱飛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、 智能城市戰(zhàn)略性規(guī)劃——空間與時(shí)間的進(jìn)程計(jì)劃1. 城市:從整體規(guī)劃到戰(zhàn)略性規(guī)劃2. 智慧城市規(guī)劃:聯(lián)結(jié)機(jī)制模型3. 第一步城市:定義問題與社區(qū)4. 第二步定義推動(dòng)城市變化的創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng).. |
沙漠掘金-目標(biāo)與計(jì)劃管理 |
主講老師:陳思杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、計(jì)劃執(zhí)行與任務(wù)分配 - 考驗(yàn)?zāi)阌?jì)劃的執(zhí)行力- 展現(xiàn)你在團(tuán)隊(duì)的個(gè)人魅力- 如何進(jìn)行有效的調(diào)整二、資源運(yùn)用與管理- 必要的信息與資料收集三、目標(biāo)設(shè)定與評(píng)估- 目標(biāo)的制定- 目標(biāo)的執(zhí)行- 目標(biāo)的跟蹤與反.. |
新經(jīng)濟(jì)商業(yè)畫布解析 |
主講老師:李勇   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:?jiǎn)卧?大綱 內(nèi)容單元一 什么是商業(yè)畫布 1.商業(yè)模式創(chuàng)新的七張面孔2.商業(yè)模式定義3.商業(yè)畫布9個(gè)模塊單元二 商業(yè)模式式樣 1.非綁定式商業(yè)模式2.長(zhǎng)尾式商業(yè)模式3.多變平臺(tái)式商業(yè)模式4.免費(fèi)式商業(yè)模式5.. |
逆向變革,正向領(lǐng)導(dǎo)力(工作坊) |
主講老師:劉宇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:引入:您企業(yè)的變革或轉(zhuǎn)型的難題是什么?要求:盤點(diǎn)自身正在/即將經(jīng)歷的變革,每個(gè)小組提出一個(gè)當(dāng)前工作中的管理問題,問題涉及企業(yè)變革和轉(zhuǎn)型中的焦點(diǎn)或困惑,問題的提出要具體、清晰, 并具有一定深度及代表性。(用于后續(xù)研討和共創(chuàng))第一部.. |
良性溝通為職場(chǎng)保駕護(hù)航 ——高效商務(wù)溝通及話術(shù)訓(xùn)練 |
主講老師:李春媚   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、溝通認(rèn)知——的基本概念1、溝通的定義及要素 話術(shù)訓(xùn)練(一)2、溝通的障礙及文化差異3、溝通的渠道的選擇二、有效溝通四部曲——望、.. |
中層干部訓(xùn)練營(yíng) |
主講老師:莊偉明   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:認(rèn)知自我,轉(zhuǎn)變思想觀念一、成人思維特點(diǎn)1. 人要聽自己認(rèn)為對(duì)的話(自己認(rèn)為有道理的話)!2. 每個(gè)人都認(rèn)為“自己是對(duì)的”。3. 當(dāng)自己的想法和別人的想法不一樣的時(shí)候,總認(rèn)為自己是對(duì)的、別人.. |
曾子熙老師-核心課程-現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)典管理工具應(yīng)用培訓(xùn)(1天新版) |
主講老師:曾子熙   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:曾子熙老師-核心課程-現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)典管理工具應(yīng)用培訓(xùn)(1天新版)主講:曾子熙老師前言: 本課程對(duì)世界500強(qiáng)企業(yè)最常用的十余種管理工具及其運(yùn)用做了清晰的疏理。像SWOT分析法、平衡計(jì)分卡、波特五力分析模型、情.. |
產(chǎn)品經(jīng)理的五項(xiàng)修煉 |
主講老師:張永杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、產(chǎn)品經(jīng)理的第一項(xiàng)修煉:產(chǎn)品管理的全局1.打造全方位的產(chǎn)品管理體系2.對(duì)產(chǎn)品管理體系的八大建議3.產(chǎn)品管理的業(yè)界最佳模式4.產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)創(chuàng)站在產(chǎn)業(yè)鏈的制高點(diǎn)思考談創(chuàng)新5.產(chǎn)品創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新一樣嗎?1).華為的20.. |
新員工做優(yōu)秀的職業(yè)人 |
主講老師:齊磊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:開營(yíng):團(tuán)隊(duì)建設(shè)一、團(tuán)隊(duì)如何建設(shè)?團(tuán)隊(duì)是由個(gè)體組成,只有互相提供價(jià)值,才有合作可能。沒有內(nèi)心的強(qiáng)大的員工,就沒有強(qiáng)大的公司。二、建立高效的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)形成一種競(jìng)爭(zhēng)PK的學(xué)習(xí)方式,用這種方式讓學(xué)員快速進(jìn)入學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的狀態(tài).. |
賦能式溝通在管理實(shí)踐中的運(yùn)用 |
主講老師:衛(wèi)小奎   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、賦能式溝通的概念與原則1.管理工作中溝通的目的是什么?2.賦能式溝通的概念3. 賦能式溝通的五個(gè)原則4. 賦能式管理教練在管理工作中的定位二、溝通前的準(zhǔn)備工作1、溝通前的具體形勢(shì)要明確(對(duì)方的性格特.. |
高績(jī)效組織管理與干部領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
主講老師:曾經(jīng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:案例導(dǎo)入:從戰(zhàn)爭(zhēng)看組織協(xié)同的重要性一、疫情危機(jī)對(duì)組織管理產(chǎn)生了哪些影響?1、疫情加速了全球經(jīng)濟(jì)下行與秩序重構(gòu)2、疫情危機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化了商業(yè)的本質(zhì)案例:疫情危機(jī)中某部門提速增效的組織管理改進(jìn)策略3、客戶和客戶需求變化對(duì)組.. |
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