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銀行金融內(nèi)訓(xùn)課

銀行執(zhí)行力培訓(xùn) 銀行領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 銀行中層管理培訓(xùn) 銀行戰(zhàn)略管理培訓(xùn) 銀行營(yíng)銷(xiāo)管理培訓(xùn) 銀行團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn) 銀行財(cái)務(wù)管理培訓(xùn) 銀行風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn) 銀行客戶服務(wù)培訓(xùn)

領(lǐng)域選擇：

行業(yè)選擇：

定制培訓(xùn)課程對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開(kāi)課》

支行（網(wǎng)點(diǎn)）客戶投訴處理與輿情風(fēng)險(xiǎn)管理

主講老師：劉煒培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：運(yùn)營(yíng)管理行業(yè)類別：銀行金融

課程簡(jiǎn)介：第一講銀行突發(fā)性事件與輿情危機(jī)特征一、突發(fā)性事件特征1、突然爆發(fā)2、目的性強(qiáng)3、難以預(yù)料4、必有原因5、后果嚴(yán)重二、銀行突發(fā)性事件 “出血點(diǎn)”1、重大事故2、意外事件3..

浙江數(shù)字經(jīng)濟(jì)與銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展

主講老師：李家貴培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：數(shù)字化行業(yè)類別：銀行金融

課程簡(jiǎn)介：一、浙江數(shù)字經(jīng)濟(jì)與數(shù)字化轉(zhuǎn)型概述1.浙江數(shù)字經(jīng)濟(jì)解讀浙江數(shù)字化整體改革方案解讀浙江數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)大腦方案解讀2.數(shù)字化轉(zhuǎn)型本質(zhì)是什么數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)是生產(chǎn)關(guān)系的重構(gòu)&..

網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)技能提升

主講老師：賴燕芬培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：營(yíng)銷(xiāo)管理行業(yè)類別：銀行金融

課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：破冰+團(tuán)隊(duì)建設(shè)第一講：新形勢(shì)下的銀行如何生存思考：未來(lái)銀行會(huì)是什么樣子？一、未來(lái)銀行的四大發(fā)展方向1. 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的銀行2. 移動(dòng)為主、多渠道無(wú)縫連接的銀行3. 專業(yè)、智能的銀行4. 跨界的銀行二、未..

銀行短視頻策劃與制作

主講老師：劉煒培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo) 行業(yè)類別：銀行金融

課程簡(jiǎn)介：第一講抖音等短視頻策劃與傳播一、抖音功能介紹1、人人可以做視頻2、15秒展現(xiàn)3、自助音樂(lè)選擇4、可分享鏈接二、抖音如何開(kāi)通1、首先注冊(cè)2、網(wǎng)名選取要有特色3、頭像設(shè)計(jì)4、關(guān)注活躍用戶三、抖..

當(dāng)前宏觀與監(jiān)管形勢(shì)下的合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理、案防管理與員工行為管理

主講老師：賈宏波培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融

課程簡(jiǎn)介：第1章當(dāng)前中國(guó)的宏觀經(jīng)濟(jì)要點(diǎn)要點(diǎn)：1.當(dāng)前中國(guó)商業(yè)銀行運(yùn)行情況2.當(dāng)前重點(diǎn)支持行業(yè)和重點(diǎn)投放行業(yè)3.當(dāng)前中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)與金融政策要點(diǎn)4.近期我國(guó)全方位金融監(jiān)管要點(diǎn)與思路解讀與分享5.中國(guó)商業(yè)銀行業(yè)運(yùn)營(yíng)的主要挑戰(zhàn)與..

銀行新媒體運(yùn)營(yíng)策劃與內(nèi)容風(fēng)險(xiǎn)管控

主講老師：劉煒培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：運(yùn)營(yíng)管理行業(yè)類別：銀行金融

課程簡(jiǎn)介：第一講新媒體平臺(tái)與內(nèi)容編輯要求一、新媒體傳播特點(diǎn)1、海量、碎片、交匯傳播2、口碑時(shí)代3、話題制勝二、企業(yè)新媒體平臺(tái)與軟件應(yīng)用1、網(wǎng)絡(luò)媒體2、企業(yè)網(wǎng)站3、微信公眾號(hào)4、官方微博5、貼吧6、社..

銀行互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)體系創(chuàng)新與客戶經(jīng)理技能提升

主講老師：劉煒培訓(xùn)天數(shù)：3 天專業(yè)類別：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo) 行業(yè)類別：銀行金融

課程簡(jiǎn)介：第一講銀行網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)模式轉(zhuǎn)變一、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶特征1、在線社交化2、閱讀碎片化3、移動(dòng)支付化二、銀行新零售時(shí)代特征1、智慧銀行：客戶服務(wù)由物理網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)向虛擬網(wǎng)絡(luò)2、客戶在線服務(wù)：手機(jī)銀行興起3、大數(shù)據(jù)掌握..

商業(yè)銀行中層領(lǐng)導(dǎo)力提升：非人力資源管理者/職能經(jīng)理的人力資源管理

主講老師：楊昊培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：中層管理行業(yè)類別：銀行金融

課程簡(jiǎn)介：第一講職能經(jīng)理的員工管理責(zé)任一、誰(shuí)是員工管理的主角二、職能經(jīng)理的員工管理責(zé)任（一）員工思維塑造（二）員工甄選（三）員工發(fā)展（四）績(jī)效評(píng)價(jià)與激勵(lì)（五）工作設(shè)計(jì)第二講職能經(jīng)理與HR的“矛盾..

大堂經(jīng)理特訓(xùn)營(yíng)（升級(jí)版）

主講老師：劉曉霞培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融

課程簡(jiǎn)介：第1天：智能化轉(zhuǎn)型與大堂服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)模式轉(zhuǎn)型第一單元互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的網(wǎng)點(diǎn)智能化趨勢(shì)1、傳統(tǒng)銀行網(wǎng)點(diǎn)柜臺(tái)服務(wù)模式的變遷2、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，傳統(tǒng)銀行如何配套新的服務(wù)模式？3、以“四分”為特征的網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)模式帶..

金融市場(chǎng)與風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn)：?jiǎn)T工金融知識(shí)大講堂

主講老師：賈宏波培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融

課程簡(jiǎn)介：第一章金融市場(chǎng)，監(jiān)管及其架構(gòu)1.中國(guó)主要金融市場(chǎng)結(jié)構(gòu)2.中國(guó)金融市場(chǎng)的監(jiān)管架構(gòu)與監(jiān)管體系中國(guó)金融監(jiān)管的發(fā)展與演進(jìn)當(dāng)前監(jiān)管機(jī)構(gòu)的主要分工，使命，任務(wù)3.近期我國(guó)全方位金融監(jiān)管要點(diǎn)與思路..

銀行理財(cái)經(jīng)理營(yíng)銷(xiāo)綜合技能提升訓(xùn)練

主講老師：馮淼培訓(xùn)天數(shù)：3 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：銀行金融

課程簡(jiǎn)介：本課程主要分為四個(gè)部分《市場(chǎng)開(kāi)發(fā)》《保險(xiǎn)/基金營(yíng)銷(xiāo)》《客戶維護(hù)》《CRM系統(tǒng)會(huì)員管理》第一部《市場(chǎng)開(kāi)發(fā)》一計(jì)劃和活動(dòng)前言：銀行銷(xiāo)售經(jīng)理的目標(biāo)客戶群分析銀行銷(xiāo)售經(jīng)理的STP客戶細(xì)分制定三級(jí)工作計(jì)劃..

銀行網(wǎng)點(diǎn)突發(fā)危機(jī)事件與輿情風(fēng)險(xiǎn)處置

主講老師：劉煒培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：運(yùn)營(yíng)管理行業(yè)類別：銀行金融

課程簡(jiǎn)介：第一講銀行負(fù)面輿情特征與記者采訪接待一、銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)面輿情“出血點(diǎn)”1、產(chǎn)品投訴2、消費(fèi)糾紛3、服務(wù)沖突4、意外事件5、管理問(wèn)題（1）跳單事件（2）員工不良行為（3）儲(chǔ)戶信息..

投資人視角下的城投債募資

主講老師：曲融培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：財(cái)務(wù)管理行業(yè)類別：銀行金融

課程簡(jiǎn)介：模塊一城投債整體募資趨勢(shì)分析宏觀經(jīng)濟(jì)與募資環(huán)境分析宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析財(cái)政政策與專項(xiàng)債分析城投債宏觀政策分析十年來(lái)城投債政策的演進(jìn)&..

銀行新聞發(fā)言人與輿情危機(jī)公關(guān)

主講老師：劉煒培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：運(yùn)營(yíng)管理行業(yè)類別：銀行金融

課程簡(jiǎn)介：第一講銀行新聞發(fā)言人設(shè)置和輿情監(jiān)控一、新聞發(fā)言人設(shè)置要求1、公司高層2、危機(jī)爆發(fā)時(shí)是第一線負(fù)責(zé)人3、熟悉公司流程業(yè)務(wù)4、善于協(xié)調(diào)溝通內(nèi)外部事務(wù)5、掌握行業(yè)相關(guān)政策6、熟悉媒體業(yè)務(wù)并有好的朋友圈7、口才..

個(gè)人新零售營(yíng)銷(xiāo)能力提升

主講老師：劉煒培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：營(yíng)銷(xiāo)管理行業(yè)類別：銀行金融

課程簡(jiǎn)介：第一講玩轉(zhuǎn)自媒體具備應(yīng)用的個(gè)人技能一、個(gè)人“微”商要求1、樂(lè)于分享2、擅找話題3、熱心活動(dòng)4、線下策劃二、個(gè)人小號(hào)開(kāi)通1、登陸官網(wǎng)2、名稱和頭像設(shè)置3、菜單設(shè)置4、用戶劃..

商業(yè)銀行管理人員高效執(zhí)行力提升

主講老師：楊昊培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：執(zhí)行力行業(yè)類別：銀行金融

課程簡(jiǎn)介：第一講定位：商業(yè)銀行管理人員角色定位及高效執(zhí)行要求一、什么是管理二、管理人員發(fā)展和成長(zhǎng)1、3個(gè)層級(jí)2、4個(gè)發(fā)展階段3、管理人員能力要求三、商業(yè)銀行基層管理人員角色定位1、總體定位2、具體描述案例：..

網(wǎng)點(diǎn)管理力提升與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造

主講老師：劉曉霞培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融

課程簡(jiǎn)介：支行長(zhǎng)目標(biāo)管理與營(yíng)銷(xiāo)策略（第一天）第一單元、傳統(tǒng)管理模式下的網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)狀1、銀行網(wǎng)點(diǎn)傳統(tǒng)管理模式分析指標(biāo)直接分到員工統(tǒng)籌性缺乏散兵作戰(zhàn)型網(wǎng)點(diǎn)管理者..

商業(yè)銀行基層領(lǐng)導(dǎo)力提升：如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

主講老師：楊昊培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：領(lǐng)導(dǎo)力行業(yè)類別：銀行金融

課程簡(jiǎn)介：第一講環(huán)境：從數(shù)智化發(fā)展看商業(yè)銀行管理人員角色定位一、金融數(shù)字化和金融數(shù)智化（一）“數(shù)字化+智能化”（二）“數(shù)字化”和“數(shù)智化”的辯證關(guān)系（三）..

銀行大客戶銷(xiāo)售核心技能提升訓(xùn)練 ----實(shí)戰(zhàn)準(zhǔn)備和實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用

主講老師：馮淼培訓(xùn)天數(shù)：3 天專業(yè)類別：銷(xiāo)售技巧行業(yè)類別：銀行金融

課程簡(jiǎn)介：第一單元：專業(yè)顧問(wèn)式銷(xiāo)售1、專業(yè)和非專業(yè)的區(qū)別在哪兒？ 銷(xiāo)售的四個(gè)境界 銷(xiāo)售人員的五個(gè)級(jí)別視頻觀摩：專業(yè)銷(xiāo)售體驗(yàn)活動(dòng)：銷(xiāo)售的境界課堂練習(xí)：（工具）銷(xiāo)售漏斗和銷(xiāo)售行動(dòng)自我檢查指導(dǎo)對(duì)照..

銀行新聞宣傳與寫(xiě)作技巧能力提升

主講老師：劉煒培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：銀行金融

課程簡(jiǎn)介：第一講融媒體傳播與銀行宣傳選題策劃一、融媒體傳播特點(diǎn)1、海量、碎片、交匯傳播2、讀圖時(shí)代3、大V和意見(jiàn)領(lǐng)袖二、宣傳報(bào)道形式轉(zhuǎn)變1、從媒體傳播到大眾傳播2、從單向傳播到裂變式傳播3、注重用戶參與4、..