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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 目標(biāo)管理與過(guò)程管控 |
| 主講老師：吳永彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：小游戲——目標(biāo)感第一講：何為管理目標(biāo)？小組研討：什么是目標(biāo)？1、目標(biāo)的重要性1)沒(méi)有目標(biāo)難有收獲2)煥發(fā)激情激發(fā)潛力3)結(jié)果導(dǎo)向少走彎路4)目標(biāo)是管理的基本出發(fā)點(diǎn)案例：選擇比.. |
| 工程項(xiàng)目人員高效溝通與商務(wù)禮儀 |
| 主講老師：吳建宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：工程項(xiàng)目中的高效溝通技巧第一單元：溝通的核心理解1. 溝通的定義與重要性- 溝通在工程項(xiàng)目中的作用- 溝通的雙向性與反饋機(jī)制2. 溝通的層次與模型- 有效溝通的層次：信息、情感、行動(dòng)- 溝通模型（編.. |
| 卓越管理者養(yǎng)成計(jì)劃 |
| 主講老師：朱志敏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、導(dǎo)入：管理者進(jìn)階之路（why）1、新晉管理者的典型誤區(qū) 步入管理時(shí)的角色誤區(qū)案例：焦頭爛額的開(kāi)發(fā)經(jīng)理2、管理者的發(fā)展之路 管理者的發(fā)展之路——不同階段的管理.. |
| 高效溝通力實(shí)戰(zhàn)---對(duì)下賦能、平行協(xié)作、對(duì)上匯報(bào)與外部合作 |
| 主講老師：金宗杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、溝通底層邏輯與信任構(gòu)建1、溝通底層邏輯案例：巴比倫塔的啟示 溝通的三種方式 避免貼標(biāo)簽 關(guān)注對(duì)方需求 自我情緒ABC 區(qū)分事.. |
| 高效項(xiàng)目復(fù)盤(pán) |
| 主講老師：朱志敏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、復(fù)盤(pán)有什么用？1、 復(fù)盤(pán)的誤區(qū)——復(fù)盤(pán)的那些坑2、復(fù)盤(pán)的價(jià)值活動(dòng)：數(shù)字引力波，通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)復(fù)盤(pán)的重要性二、復(fù)盤(pán)長(zhǎng)什么樣？1、 復(fù)盤(pán)的常識(shí)2、他山之石——&ldq.. |
| 客服行業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理能力提升修煉 |
| 主講老師：吳永彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入篇：1. 客服行現(xiàn)狀及服務(wù)趨勢(shì)解讀1)現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)2)客服管理者的價(jià)值定位2. 提升首要關(guān)注的重點(diǎn)認(rèn)知1)組織關(guān)注：客服部門(mén)服務(wù)鏈條的全局性、服務(wù)能力的完善性、業(yè)務(wù)流程的功能化、處理解決方案妥帖性2)管理層關(guān)注.. |
| 私人銀行高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師：萬(wàn)爍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理認(rèn)知與私人銀行管理者定位一、管理的認(rèn)識(shí)1. 管理的五大基本職能1）計(jì)劃2）組織3）領(lǐng)導(dǎo)4）控制5）協(xié)調(diào)案例分析：分析F集團(tuán)公司激勵(lì)方案的問(wèn)題與對(duì)策互動(dòng)討論：福特汽車(chē)公司的生產(chǎn)線改革2... |
| AI+對(duì)公授信：從傳統(tǒng)到智能的跨越 |
| 主講老師：陶璐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：AI賦能銀行授信調(diào)查的必要性課程引入：Deepseek太火了，AI會(huì)不會(huì)把銀行人的飯碗砸了？一、AI時(shí)代的銀行對(duì)公授信變革1. AI技術(shù)概覽：主要國(guó)產(chǎn)AI模型、特點(diǎn)及對(duì)公授信性對(duì)比1）deepseek2）文心.. |
| 座無(wú)虛席——破解銀行營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)困境 |
| 主講老師：代恩瑋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：銀行營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的困難一、銀行營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)現(xiàn)狀1. 客戶不來(lái)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，電話約訪不到2. 總是邀約老客戶，客戶體驗(yàn)感差3. 業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)乏力，財(cái)富類產(chǎn)品銷(xiāo)售沒(méi)有目標(biāo)二、銀行營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的四大眼病1. 遠(yuǎn)視眼2．近視眼 .. |
| 企業(yè)AI化轉(zhuǎn)型趨勢(shì)、模式與deepseek營(yíng)銷(xiāo)賦能實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：懷國(guó)良 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：Day 1：認(rèn)知升維與戰(zhàn)略重構(gòu)（6小時(shí)）09:00-09:30 開(kāi)場(chǎng)破冰：AI顛覆現(xiàn)實(shí)的震撼案例 - 案例盲盒挑戰(zhàn)：拆解DeepSeek助力某車(chē)企48小時(shí)生成200個(gè)設(shè)計(jì)草案的奇跡（學(xué)員用AI工具生成3個(gè)產(chǎn)品創(chuàng)意并PK） .. |
| 保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員營(yíng)銷(xiāo)新抓手——社群營(yíng)銷(xiāo) |
| 主講老師：劉歡儀 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：社群營(yíng)銷(xiāo)的底層邏輯和理論基礎(chǔ)一、我們?yōu)槭裁匆_(kāi)展社群營(yíng)銷(xiāo)1. 當(dāng)前保險(xiǎn)業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇2. 客戶金融消費(fèi)習(xí)慣的改變3. 消費(fèi)主題的聚集地——微信4. 梳理數(shù)字化時(shí)代的社群營(yíng)銷(xiāo)觀念.. |
| 業(yè)務(wù)規(guī)劃及關(guān)鍵要?jiǎng)?wù)管理 |
| 主講老師：翟紅亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1、基本認(rèn)知重塑a)重塑認(rèn)知：目標(biāo)-路徑-要?jiǎng)?wù)b)重塑認(rèn)知：設(shè)計(jì)c)重塑認(rèn)知：解碼2、原則與框架a)業(yè)務(wù)規(guī)劃及關(guān)鍵要?jiǎng)?wù)管理的核心策略和原則b)業(yè)務(wù)規(guī)劃及關(guān)鍵要?jiǎng)?wù)管理的執(zhí)行框架c)案例展示 – 用案.. |
| 系統(tǒng)化交易基礎(chǔ)與實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：肖劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、主流投資方法的回顧1.1、 三個(gè)典型的投資故事（三個(gè)案例）1.2、 基本面分析的經(jīng)典思路：價(jià)值投資1.21、 基本面分析的幾個(gè)誤區(qū)—大部分對(duì)基本面分析的理解都是錯(cuò)誤的1） 基本面分析=打聽(tīng)消息？2） .. |
| 當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)對(duì)我國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的影響與分析 |
| 主講老師：肖劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、目前全球宏觀經(jīng)濟(jì)基本情況解析（一）美國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展分析與展望（二）歐洲宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展分析與展望（三）日本宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展分析與展望（四）我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)展分析二、大宗商品走勢(shì)分析與預(yù)期（一） 大宗商品價(jià)格波動(dòng)的基.. |
| 金融機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)的民法控制——民法典與擔(dān)?；A(chǔ)知識(shí)梳理 |
| 主講老師：王思遠(yuǎn) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、《民法典》的意義及對(duì)金融機(jī)構(gòu)的影響1、民法典對(duì)金融機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)的意義 民法典的架構(gòu)與功能 民法典對(duì)金融機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)的主要規(guī)制案例：金融借貸合同成立要件糾紛：中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行臨邑縣支行、許某保證.. |
| 國(guó)企“混改”法律合規(guī)管理與風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師：王思遠(yuǎn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、何為“混改”及其合規(guī)架構(gòu)？1、國(guó)企“混改”的概念界定 對(duì)于“混改”為何喜聞樂(lè)見(jiàn)？ 國(guó)企“混改&rdquo.. |
| 團(tuán)隊(duì)建設(shè)者角色工作坊 |
| 主講老師：曾恒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、導(dǎo)入：角色與任務(wù) 目標(biāo)達(dá)成的三個(gè)崗位 規(guī)劃與管理的關(guān)鍵要素 管理者的三個(gè)角色活動(dòng)：神農(nóng)塔二、定標(biāo)準(zhǔn)：高績(jī)效團(tuán)隊(duì)特點(diǎn) 明確性.. |
| 思維突破：工作場(chǎng)景微創(chuàng)新方程式 |
| 主講老師：曾恒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、如何破解思維定勢(shì)？創(chuàng)新的前提1、初識(shí)創(chuàng)新 創(chuàng)新的前提 創(chuàng)新的方程式 常見(jiàn)的微創(chuàng)新形式2、破解思維定勢(shì)的四種策略 換個(gè)角度看問(wèn)題.. |
| 魅力課堂—課程開(kāi)發(fā)技巧 |
| 主講老師：師檸春 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)場(chǎng)篇：內(nèi)訓(xùn)師學(xué)習(xí)智慧1、學(xué)：成為內(nèi)訓(xùn)師對(duì)組織的價(jià)值意義成為內(nèi)訓(xùn)師對(duì)個(gè)人的價(jià)值意義2、習(xí)：內(nèi)訓(xùn)師三種角色定位內(nèi)訓(xùn)師必備的三大核心崗位勝任能力一、靶盤(pán)模型：讓課程定位精準(zhǔn)01 定方向：計(jì)劃講什么課課題的六項(xiàng)評(píng)估.. |
| 采購(gòu)人員核心技能訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：張冬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)場(chǎng)：三思而后行（15min）1、貴司采購(gòu)上最大的痛點(diǎn)和訴求是什么？2、你認(rèn)為采購(gòu)人員需要具備哪些核心能力？2、你在工作中遇到的常見(jiàn)采購(gòu)問(wèn)題有哪些？3、你認(rèn)為老板最希望采購(gòu)改進(jìn)的有哪些？第一章、正確理解采購(gòu)（45mi.. |
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