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定制培訓(xùn)課程 對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》
OMO學習項目設(shè)計與運營實操
主講老師:文熠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 運營管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、導(dǎo)入:OMO的基本知識什么是OMO:OMO不是簡單的線上+線下OMO涵蓋的維度OMO不同維度的定位分析二、OMO設(shè)計的前置工作基于組織戰(zhàn)略的人才戰(zhàn)略..
A+管理者 場景化核心管理能力沙盤
主講老師:李良德   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、心法篇:管理底層邏輯/思維范式篇首案例《課件給我》/《盡快發(fā)我》 “意識-行為-結(jié)果”的循環(huán) 管理中的底層邏輯與思維范式闖關(guān)游戲1:如何應(yīng)對員工的特別請求?..
基于結(jié)果的組織績效提升模式行動學習
主講老師:劉文迪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一部分 :理解行動學習1. 工作模式的變化2. 行動學習定義第二部分 :運用行動學習提升組織績效心智模式(Mental Model)決定行為(Behavior),行為決定業(yè)績(Performance)..
脫胎換骨 技術(shù)管理者角色轉(zhuǎn)變與領(lǐng)導(dǎo)力提升
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第1章 角色重塑:從技術(shù)精英到管理翹楚轉(zhuǎn)變本章幫助技術(shù)出身的管理者實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,從單純的技術(shù)專家轉(zhuǎn)變?yōu)榫邆淙婀芾砟芰Φ念I(lǐng)導(dǎo)者。通過認知升級、心態(tài)調(diào)整和明確管理意識,掌握技術(shù)與管理的雙重身份,迎接管理挑戰(zhàn)。1. 認知升級:技術(shù)與..
4D 卓越團隊建設(shè)
主講老師:董曉明   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:1、學習 4D 系統(tǒng)的價值通過 4D 系統(tǒng)提升管理者自我內(nèi)在的覺察能力;站在人生的角度看行為風格——人生成功的能量與能力模型;人法地、 地法天、天法道、道法自然,運用大自然的規(guī)律指導(dǎo)工作生活;2、..
化干戈為玉帛 關(guān)鍵沖突的應(yīng)對與處理
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:引言:什么是沖突管理?沖突應(yīng)對能力的小測試。第1章 沖突認知:揭開沖突的神秘面紗概要:沖突無處不在,但并非全然壞事。本章帶您重新認識沖突,理解其雙面性,并學會直面與剖析沖突,為后續(xù)的沖突處理奠定認知基礎(chǔ)。1. 沖突的本質(zhì):好..
基于組織績效的高效執(zhí)行力
主講老師:劉文迪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、 要事第一 ;全神貫注根據(jù)實際狀況、策略以及利益相關(guān)人的重要程度,把大量工作任務(wù)整合成幾個主要目標。區(qū)分一般重要和對于團隊使命而言至關(guān)重要的目標,描述多個目標成功和失敗的可能性,清晰地建立團隊目標和組織目標之間的聯(lián)系,選擇能為組..
團隊管理全案例
主講老師:李良德   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:開胃菜:管理者要用服務(wù)和支撐替代權(quán)威模塊一:管理者角色定位案例1:《一位新任管理者的郁悶》1) 意識行為結(jié)果:角色定位為何重要?2) 提防“專家心態(tài)”:管理者眼睛里面要容得下沙子3) TEAM..
明確目標,高效落地——目標管理與執(zhí)行
主講老師:陳雨   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講:管理的前提從認知目標開始——管理者的目標導(dǎo)入:管理目標的由來一、管理目標的流程1. 明確限制條件條件一:時間條件二:數(shù)量條件三:資源條件四:標準條件五:結(jié)果2. SMA..
產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)-全產(chǎn)業(yè)鏈的數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級
主講老師:李家貴   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化   行業(yè)類別:
課程簡介:一、Why: 背景、目標和要求(1H)1.時代的要求 :大數(shù)據(jù)和人工的發(fā)展趨勢全球時代背景:數(shù)字經(jīng)濟來臨全球數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展趨勢全球數(shù)字經(jīng)濟對價值創(chuàng)造者的影響..
行動教練——教練型管理者修煉
主講老師:梁蕊琳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:【課程大綱】1 成功的領(lǐng)導(dǎo)者模型1.1 何謂成功的管理者?1.2 成功領(lǐng)導(dǎo)者的必備素養(yǎng)1.3 管理誤區(qū):別讓“猴子”跳到你的背上2 教練式溝通原則分享:我近期工作中的“痛點..
高效會議管理
主講老師:陶娟   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:課程導(dǎo)入 —— 一場懸而未決的會議模塊1:結(jié)構(gòu)化會議的本質(zhì)——群體思維1. 會議問題面面觀: 偏離主題 效率不高 參與度..
情緒處理與壓力管理
主講老師:李小德   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:模塊一:認知情商、情緒、壓力1、對情商EQ和智商IQ的認知案例研討:心理學家瓦爾特·米歇爾的實驗2、認識情商的五個方面1)認知自己的情緒2)管理自己的情緒3)有效的推動自己4)處理他人的情緒..
結(jié)構(gòu)化復(fù)盤四步法
主講老師:杜程   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:導(dǎo)言 復(fù)盤的重要性-- 角色扮演:抓杯子-- 案例分析:業(yè)績未達標的原因-- 案例分析:要不要獎勵培訓(xùn)部門· 復(fù)盤的3個好處第一講 復(fù)盤的基礎(chǔ)知識1、復(fù)盤的定義、4個類型2、復(fù)盤的4個誤區(qū)、4個..
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
主講老師:朱紅艷   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:課程導(dǎo)入:如何理解非人力資源管理?1. 人力資源管理的工作內(nèi)容2. 非人資部門掌握人資知識的重要性3. 在人力資源管理方面的困境4. 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理內(nèi)容第一部分:選才——職能經(jīng)理..
教練式員工輔導(dǎo)
主講老師:俞萍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、走進教練—像教練一樣給團隊賦能【視頻分享】:狐貍與貓頭鷹的對話• 1、什么是教練技術(shù)——了解教練狀態(tài)和模式• 2、教練式團隊與傳統(tǒng)團隊的區(qū)別 • 3、..
跨部門溝通與合作
主講老師:杜程   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:導(dǎo)言:跨部門溝通與合作的重要性-- 案例分析1:新晉部門經(jīng)理的困境-- 案例分析2:財務(wù)部推行成本控制-- 案例分析3:人力資源部推行績效改進-- 案例分析4:銷售預(yù)算申請-- 案例分析5:IT售后的救火項目(結(jié)..
壓力與情緒管理
主講老師:葛萍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講 為什么需要壓力與情緒管理,壓力背后給我們帶來了哪些危害呢?1、什么是壓力,壓力的四種類型2、為什么會有壓力?3、壓力在哪里?4、影響壓力強度的因素二、探討與分享:壓力的正面作用和負面影響1、適當?shù)膲毫Φ暮?font face=Arial>..
6項修煉:中層管理素質(zhì)提升
主講老師:韓曉賓   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一單元:管理能力是綜合素質(zhì)表現(xiàn) 管理的邏輯和本質(zhì) 管理的價值鏈體系 管理者面臨的挑戰(zhàn) 管理者要加強修煉第二單元:中層管理者的角色認知..
管理人員的人力資源管理
主講老師:方超   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、什么是人力資源管理1.1討論:各級管理者的職責1.2案例:失敗的阿偉1.3管理者的心態(tài)調(diào)整及常見的三大難題1.4管人理事的技巧1.5人力資本、人力資源、人員管理的關(guān)系1.6人力資源管理機制在選育用留存在的問題..
 
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