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廣東企業(yè)培訓講師
  • 周建培訓講師

    周建

    7C企業(yè)文化突破方案首席專家 企業(yè)文化...

  • 蔣建華培訓講師

    蔣建華

    湖南醫(yī)科大學醫(yī)學學士  暨南...

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    林長青

    酒店六常管理法創(chuàng)始人; 從一線服務員...

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    汪洋

    中南大學工商管理碩士 曾任:佛山鋒隆電...

  • 劉輝培訓講師

    劉輝

    劉輝老師專注企業(yè)創(chuàng)新與職業(yè)化轉型!現(xiàn)任深...

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    郭翌

    香港生產力促進局(HKPC)特聘講師 ...

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    郭曉寧

    郭曉寧: 資深精益生產實戰(zhàn)專家、I...

典型客戶
廣東企業(yè)培訓公開課
  • 課程收益:一、 企業(yè)資產如何進行年度關賬與納稅風險規(guī)避1.貨幣資金核查、盤點、涉稅風險規(guī)避2.核實資產,盤點物資,尤其是存貨和固定資產3.無形資產如何進行年度關賬4.長期待攤費用如何進行年度關賬5.長期股權投資如何進行年度關賬..
  • 企業(yè)合規(guī)管理實務

      趙丹陽      

    2 天

    課程收益:導入:“合規(guī)”的歷史1. 合規(guī)的起源2. 合規(guī)的國際發(fā)展3. 合規(guī)的國際規(guī)則4. 巴塞爾協(xié)議的金融合規(guī)第一講:認識企業(yè)合規(guī)一、合規(guī)的定義1. 合規(guī)的來源2. 我國法律體系3. ..
  • 課程收益:01 / 祛魅現(xiàn)階段“人工智能”是什么、擅長什么Ai是什么?它真的無所不能嗎?尋找Ai、企業(yè)與個人的價值契合點短期、中期、長期,個人如何與Ai相處安全、合規(guī)、智能化,企業(yè)Ai的機遇與挑戰(zhàn)0..
  • 課程收益:第一天:華為參觀+主題分享09:00-09:30 標桿學習行前引導隨團顧問通過對華為的簡單介紹,引導大家對其海外市場營銷的深入思考。09:30-10:00 參觀華為鯤鵬展廳參觀華為鯤鵬計算產業(yè)的先進技術和運算模式,了解鯤..
  • 課程收益:第一天:TCL參觀+主題分享09:00-09:30 標桿學習行前引導隨團顧問通過對TCL的簡單介紹,引導大家對TCL公司海外發(fā)展戰(zhàn)略的深入思考。09:30-10:00 參觀TCL總部參觀總部展廳,了解TCL發(fā)展歷程、公司..
  • 課程收益:一、財務管理涵蓋的維度1、五大財務管理模塊(FM-Model 模型)2、四大財務常識3、如何將會計思路轉化為財務思維(案例:一只冰桶的故事)4、“規(guī)范”是會計思維;“發(fā)展”..
  • 課程收益:一、從戰(zhàn)略解碼到組織績效:組織績效目標要對準戰(zhàn)略1.企業(yè)戰(zhàn)略解碼的邏輯與主要步驟2.如何理解企業(yè)的戰(zhàn)略3.如何從戰(zhàn)略解碼的關鍵任務分解各部門的組織績效4.企業(yè)組織績效輸出全景圖5.組織績效差距的產生二、組織績效改..
  • 課程收益:案例導入:傳統(tǒng)財務報表VS數(shù)智化財務報表1.傳統(tǒng)財務報表缺點分析2.數(shù)智化財務報優(yōu)勢分析案例啟示:打破傳統(tǒng)思維、讓財務數(shù)據(jù)實時化、智能化、可視化3.數(shù)字化財務與數(shù)智化財務的含義與聯(lián)系4.國家對數(shù)字化轉型與智能化建設政..
  • 課程收益:一、戰(zhàn)略管理1、通過模擬經(jīng)營,練習使用戰(zhàn)略分析的工具和方法,評估內部資源與外部環(huán)境,分析與識別市場機會與威脅2、制定、實施模擬企業(yè)的中、長期發(fā)展戰(zhàn)略3、設計適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的業(yè)務結構與運作流程4、學習企業(yè)核心競爭力的..
  • 課程收益:案例導入:傳統(tǒng)財務報表VS數(shù)智化財務報表1.傳統(tǒng)財務報表缺點分析2.數(shù)智化財務報優(yōu)勢分析案例啟示:打破傳統(tǒng)思維、讓財務數(shù)據(jù)實時化、智能化、可視化3.數(shù)字化財務與數(shù)智化財務的含義與聯(lián)系4.國家對數(shù)字化轉型與智能化建設政..
  • 課程收益:一、戰(zhàn)略管理1、通過模擬經(jīng)營,練習使用戰(zhàn)略分析的工具和方法,評估內部資源與外部環(huán)境,分析與識別市場機會與威脅2、制定、實施模擬企業(yè)的中、長期發(fā)展戰(zhàn)略3、設計適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的業(yè)務結構與運作流程4、學習企業(yè)核心競爭力的..
  • 課程收益:一、增長的意義與增長困境1、什么是真正的增長 2、增長的難題與增長分化3、影響增長的主要因素【案例分析】:SHEIN、元氣森林等二、增長的邏輯(VIS增長戰(zhàn)略)1、企業(yè)實現(xiàn)增長的內在邏輯;2、企業(yè)如何..
  • 課程收益:模塊一:國內經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)思路1.第一產業(yè):補短板2.第二產業(yè):高質量發(fā)展3.第三產業(yè):擠泡沫模塊二:產業(yè)升級策略1.產業(yè)升級策略之一:關注重點行業(yè)2.產業(yè)升級策略之二:應用數(shù)字技術模塊三:企業(yè)對接資本市場的要求..
  • 課程收益:第一部分:概念基礎篇0-組建學習小組0-建立學習文化01:培訓1.1-培訓的定義1.2-培訓的意義1.3-培訓的趨勢02:培訓師2.1-培訓師的角色2.2-培訓師的任務03:內部課程3.1-內..
  • 課程收益:第一部分:概念基礎篇0-組建學習小組0-建立學習文化01:培訓1.1-培訓的定義1.2-培訓的意義1.3-培訓的趨勢02:培訓師2.1-培訓師的角色2.2-培訓師的任務03:內部課程3.1-內..
廣東企業(yè)培訓內訓課
  • 課程收益:課程背景:在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的今天,企業(yè)既面臨著良好的機遇,又面對著巨大的挑戰(zhàn)。任何企業(yè)要抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),就得以優(yōu)秀的企業(yè)文化,來塑造與提升企業(yè)的品牌形象,擴大企業(yè)的內涵。企業(yè)文化和品牌,都是塑造企業(yè)影響力、控制力、領導地位的有力..
  • 課程收益:課程背景:品牌是企業(yè)發(fā)展的核心,隨著國內消費升級+移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,靠市場機會賺錢越來越難。競爭成為大多數(shù)企業(yè)面臨的問題。企業(yè)的競爭核心是品牌的競爭,品牌的后面的核心是企業(yè)決策層的認知水平的競爭。決定企業(yè)能走多遠,決定的是決策層..
  • 課程收益:課程背景:隨著中國稅務改革的不斷推進,家庭理財中的稅務問題開始成為無法繞過的重要要素。2020年初的個稅匯算是每個家庭第一次以點對點的形式和國家稅局進行直接的對接,也是中國的稅務體系從不太規(guī)范過渡到嚴格規(guī)范的第一年。通過個稅綜合..
  • 課程收益:第一章:云網(wǎng)融合賦能數(shù)字化轉型概述(約1.5小時)1、 數(shù)字化轉型的背景和內涵2、 產業(yè)數(shù)字化轉型的機理和模式3、 產業(yè)數(shù)字化轉型發(fā)展路線圖4、 5G賦能數(shù)字化轉型5、 人工智能賦能數(shù)字化轉型6、 物聯(lián)網(wǎng)賦能數(shù)字..
  • 課程收益:互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)如何做營銷推廣第一單元 互聯(lián)網(wǎng)內容時代的營銷推廣1. 互聯(lián)網(wǎng)信息傳播方式的變化2. 內容創(chuàng)業(yè)的時代u內容營銷的商業(yè)模式解讀u小眾品牌的崛起u內容時代引發(fā)的互聯(lián)網(wǎng)傳播渠道的變化3.流量的二次分發(fā) ..
  • 課程收益:一、企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)營銷渠道搭建1、互聯(lián)網(wǎng)營銷與互聯(lián)網(wǎng)運營2、SEOuSEO與SEM的區(qū)別u網(wǎng)站的結構優(yōu)化u網(wǎng)站的關鍵詞設置u外鏈建設u網(wǎng)站的內容優(yōu)化3、SEM網(wǎng)站競價u關鍵詞出價的原理u關鍵詞出價策略..
  • 課程收益:一、QCC的功能與現(xiàn)狀 1、QCC與石川博士 2、我國早期的QCC 3、QCC現(xiàn)狀 4、QCC展望二、企業(yè)如何開展QCC 1、策劃與籌備 2、創(chuàng)造條件,引導趨勢 3、五項工作原則 4、建立組織構架..
  • 課程收益:第一單元:5S基本概述第一節(jié):工廠第一印象第二節(jié):何為5S第三節(jié):企業(yè)實施5S的理由第四節(jié):推行5S管理的真正目的第五節(jié):5S之間的關系第六節(jié):5S的三大支柱第七節(jié):5S的推進層次第二單元:5S與..
  • 課程收益:第一單元:我國有色金屬工業(yè)面臨的困境及機遇1.有色金屬工業(yè)面臨的困境2.有色金屬工業(yè)面臨的機遇3.有色金屬企業(yè)發(fā)展轉型的必然性4.國內外有色金屬企業(yè)發(fā)展轉型的趨勢第二單元:有色金屬企業(yè)發(fā)展轉型的影響機制1.資..
  • 課程收益:第1講:現(xiàn)代企業(yè)與項目管理應用(1) 企業(yè)變革與項目管理(2) 項目管理體系化應用(3) 項目管理非體系化應用(4) 典型項目管理方法應用 研討題目:企業(yè)類型與項目管理應用方式第2講.現(xiàn)代..
  • 課程收益:上篇:職業(yè)化的認知1、中國企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)化現(xiàn)狀分析萬明堅、吳士宏、陸強華、姚吉慶2、職業(yè)人士對企業(yè)及對自己的認知企業(yè)是不是家?我們?yōu)檎l而工作? 我們是在打工嗎?3、職場人士的角色認知作為下屬的職業(yè)人 作為同事..
  • 課程收益:第一單元 電力企業(yè)為何需要做6S管理1、 可以提高員工工作效率1、 尋找時間少,可以有效的提升工作效率2、 利用一些常用的辦法,尤其是防錯法可以有效的提升效率3、 利用顏色管理等先進的方法,可以更好的區(qū)分,心情好,效率高..
  • 課程收益:第一部分企業(yè)改制、并購重組中的稅收問題v 并購重組的最新涉稅法律規(guī)定v 并購重組的六種基本形式v 企業(yè)重組的稅務處理原則(一般、特殊)v 六類并購重組的具體稅務處理及稅收籌劃v 跨境重組的特殊稅務處理v 間接轉讓..
  • 課程收益:一、全面預算管理基本概念1、全面預算管理的含義2、全面預算管理的五個意義3、全面預算管理存在的缺陷4、實施全面預算管理的前提條件5、全面預算管理體系的構成- 不同生命周期企業(yè)預算的管理模式- 預算編制的時間 ..
  • 課程收益:一、企業(yè)風險管理概述什么是風險企業(yè)風險管理的程序薩班斯-奧克斯利法案概述國資委全面風險管理指引框架二、如何建立有效的內部控制內部控制的定義及目標 內部控制與COSO架構內部控制的設計原則企業(yè)內部控..
  • 課程收益:〔第一天〕一、企業(yè)需要行動學習力1.行動學習法的發(fā)明者和最初的設想2.行動學習對組織發(fā)展的意義3.行動學習與傳統(tǒng)培訓的本質差異4.行動學習的三個目的5.行動學習的二個目標6.行動學習法在20世紀末的發(fā)展7..
  • 課程收益:一、企業(yè)培訓的基本認知與價值觀1.戰(zhàn)略性人力資源發(fā)展觀2.企業(yè)培訓的作用3.教育、訓練、發(fā)展的區(qū)別4.培訓部門的價值觀及與各單位的關系5.企業(yè)培訓管理者的主要職責a.培訓戰(zhàn)略規(guī)劃的參與者..
  • 課程收益:課程大綱〔第一天〕時間分配一、企業(yè)內部培訓師的角色與功能(1.5小時)1.培訓的作用2.培訓的目的3.企業(yè)培訓師在企業(yè)中的角色4.小組討論:企業(yè)培訓師的工作職責5.系統(tǒng)培訓模式6.優(yōu)秀培訓師的八個特質..
  • 課程收益:** 本課程教材中《法》指2008年1月1日實施的新《勞動合同法》第一部分 勞動合同法條文分析《勞動合同法》的社會背景《勞動合同法》與《勞動法》的關系問:新法實施后,應否重新訂立勞動合同?一、簽訂無固定期限勞動合..
  • 課程收益:一、 行政管理的業(yè)務特性1、 行政工作:統(tǒng)籌管理的六大難點  2、 四步循環(huán):把復雜的問題做簡單 3、 四種特質:成就優(yōu)秀行政管理人員  4、 行政管理問題綜合分析模型演練:對比法分析工作失誤二、 行政領導的..
  • 課程收益:第一部分 加工貿易海關監(jiān)管的相關規(guī)則實戰(zhàn)解析1、海關總署113號令解讀及加工貿易監(jiān)管管理辦法對加貿企業(yè)的監(jiān)管要點2、海關總署150、155號令解讀及加工貿易單耗管理辦法對加貿企業(yè)單耗申報的要求3、海關總署173號令解讀及..
  • 課程收益:——人力資源價值最大化,人力資源最前沿學術成果課程一、人本管理的價值觀與現(xiàn)代人力資源1、現(xiàn)代企業(yè)理念的發(fā)展與企業(yè)智慧2、何為人力資源?3、現(xiàn)代人力資源的困境與困惑4、何為人本管理?5、..
  • 課程收益:課程背景: 現(xiàn)代企業(yè)管理,更注重“以人為本”的人性化管理模式,企業(yè)管理的重點也日趨體現(xiàn)在對人的管理策略上。作為現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理者,應以戰(zhàn)略高度構建高效實用的人力資源管理系統(tǒng),建立科學考核激勵制度和先進的..
  • 課程收益:課程背景:中層干部是企業(yè)的脊梁,大量的案例和事實證明,一家企業(yè)的成功不僅取決于總經(jīng)理,合格的中層干部起到了80%的作用!因為,企業(yè)是什么?企業(yè)不是一紙法人營業(yè)執(zhí)照,更不是一個空洞的概念,它是由決策者及其核心團隊帶領的一群人組成的商戰(zhàn)..
  • 課程收益:課程背景:MTP(Management Training Program管理培訓程序)是源于美國的一套實戰(zhàn)性管理培訓課程。由美國企業(yè)管理研究機構與當時國際企業(yè)前10強的跨國公司的企業(yè)管理人員合作,為有效提高企業(yè)中高層管理人員的管理水..
系統(tǒng)培訓
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