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如何打造優(yōu)秀內(nèi)訓師崗位經(jīng)驗內(nèi)化給您標準模板

課程編號:20551   課程人氣:1944

課程價格:¥4800  課程時長:2天

行業(yè)類別:不限行業(yè)    專業(yè)類別:企業(yè)管理 

授課講師:劉議鴻

課程安排:

       2019.4.14 長沙



  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
計劃構建培訓體系的企業(yè); 原有企業(yè)內(nèi)部培訓需要創(chuàng)新升級的企業(yè);人力資源總監(jiān)/經(jīng)理、各部門經(jīng)理、培訓師(建議團隊參加,項目導入學習提升研修效果)

【培訓收益】
01
提升參與者的能力
在學中學、在習中學、在教中學,對參與者本身就是最好的能力提升機會

02
避免知識資產(chǎn)流失
人可以走,經(jīng)驗留下,將員工個人智慧當作組織的知識資產(chǎn)去管理

03
降低組織試錯成本
組織最大的成本是重復犯錯的成本,通過經(jīng)驗梳理避免員工重復犯錯

04
優(yōu)化工作執(zhí)行標準
一線打仗的人最有資格研究怎么打仗,從下至上優(yōu)化標準,推動管理改善

05
梳理業(yè)務關聯(lián)課件
—培訓脫離業(yè)務就失去了生存的土壤,由內(nèi)部開發(fā)出接地氣的課程內(nèi)容

06
培養(yǎng)專業(yè)師資隊伍
—培訓需要“內(nèi)外結合,軟硬兼施”,但最終需要的是強有力的內(nèi)部培訓力量

07
構建內(nèi)部學習文化
—每個人都在教,每個人都在學,人人皆需為師,人人皆能為師

08
打造人才培養(yǎng)體系
—為企業(yè)創(chuàng)造價值而高的方式是培養(yǎng)人才,通過項目解決關鍵難題

 第一講:崗位經(jīng)驗內(nèi)化概念篇

一、培訓

二、培訓師

三、內(nèi)部課程

 

第二講:隱性經(jīng)驗顯性化(設計篇)

一、確定課程定位

二、萃取課程內(nèi)容

三、設計課程結構

 

第三講:顯性成果標準化(開發(fā)篇)

一、演示文稿轉換

二、匹配教學策略

三、標準課件包制作

 

第四講:標準課程生動化(呈現(xiàn)篇)

一、表達生動性(全腦表達沙盤)

二、現(xiàn)場掌控力

 

第五講:成果篇

一、內(nèi)容評審

二、師資評審

 

一個出發(fā)點

基于崗位經(jīng)驗內(nèi)部傳承和轉化的-企業(yè)課程開發(fā)及師資培養(yǎng);區(qū)別于TTT,把員工個人智慧當作組織知識資產(chǎn)去管理

 

二個核心

1、有課(企業(yè)項目導入,每期可產(chǎn)出20+以上的企業(yè)內(nèi)部課程成果)以“培訓課程為中心”,先幫助員工梳理自己的崗位經(jīng)驗,變成課程,確保:“有東西可講”!

 

2、能講(企業(yè)項目導入,每期可培養(yǎng)30+以上的合格內(nèi)訓師)培養(yǎng)企業(yè)業(yè)務需求的實戰(zhàn)化兼職培訓師,教會“怎么講”(業(yè)界俗稱“后TTT時代”)

 

三個階段

1、隱性經(jīng)驗顯性化:選拔具有優(yōu)秀崗位經(jīng)驗的員工(技術人才、資深老員工、優(yōu)秀管理者等),梳理提煉出對績效提升有較高價值的經(jīng)驗,并形成書面化;

 

2、顯性成果標準化:將梳理出來的內(nèi)容編排成標準化的《課件包》或者《崗位操作手冊》,形成可復制的內(nèi)部教材;

 

3、標準內(nèi)容生動化:根據(jù)成型的內(nèi)部教材,訓練兼職崗位導師,在企業(yè)內(nèi)部進行經(jīng)驗的傳承和轉授。

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