【培訓(xùn)課程新知】三個(gè)習(xí)得層次的課堂培訓(xùn)..
所謂培訓(xùn)習(xí)得,就是培訓(xùn)講師指學(xué)員學(xué)習(xí)并得到學(xué)習(xí)結(jié)果。 以學(xué)員為中心的課堂培訓(xùn),學(xué)員不僅要學(xué),而且要得到學(xué)習(xí)結(jié)果,所以以學(xué)員中心是指以學(xué)員習(xí)..
提高工作效率的幾點(diǎn)建議
資料顯示很多上班族為節(jié)省時(shí)間在走路途中發(fā)短信,吃午飯的時(shí)候查看電子郵件,一邊看電視一邊刷手機(jī)新聞。都市人似乎已經(jīng)習(xí)慣了這樣快節(jié)奏的生活,卻沒想到有研究..
擔(dān)任企業(yè)培訓(xùn)講師是有效的人才培養(yǎng)方式..
實(shí)施培訓(xùn),我們總是會關(guān)注給學(xué)習(xí)者帶來的收益,水平思考,從另外一個(gè)角度,教學(xué)相長,培訓(xùn)也會給培訓(xùn)講師帶來學(xué)習(xí)收益,我甚至認(rèn)為,在一次課程培訓(xùn)和輔導(dǎo)他人的..
杭州灣大橋有限公司《高效執(zhí)行力》課程圓滿成功..
在這個(gè)時(shí)代,除了無處不在的機(jī)遇之外,現(xiàn)代企業(yè)也同樣面臨著前所未有的巨大挑戰(zhàn),這個(gè)挑戰(zhàn)就是競爭。二十一世紀(jì)注定是一個(gè)競爭的世紀(jì):企業(yè)戰(zhàn)略的競爭,有限的資..
曾經(jīng)的培訓(xùn)經(jīng)理們后來都怎么樣了?..
人人愛八卦,據(jù)說八卦能有效減壓,今天就小小地八卦一些那些轉(zhuǎn)型過的培訓(xùn)經(jīng)理。 企業(yè)培訓(xùn)是一個(gè)獨(dú)特的市場,放眼全世界,沒幾家排得上號的培訓(xùn)公司,在..
團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙
很多公司開會的時(shí)候常常會遇到這樣的情形,團(tuán)隊(duì)里每個(gè)員工都在進(jìn)行討論,可最后卻什么問題都沒有解決,散會時(shí)候的結(jié)束竟然是:按照原定方案來執(zhí)行吧!導(dǎo)致這..
培訓(xùn)中的互聯(lián)網(wǎng)思維
如今,互聯(lián)網(wǎng)的影響不再限于互聯(lián)網(wǎng)本身,已經(jīng)擴(kuò)展到了幾乎所有的傳統(tǒng)行業(yè)和社會生活。更簡潔、效率更高、參與性更強(qiáng)、成本更低,成了互聯(lián)網(wǎng)的標(biāo)簽。 ..
互聯(lián)網(wǎng)大佬馬云進(jìn)軍教育培訓(xùn)行業(yè)靠譜么..
近日,湖畔大學(xué)在馬云的私人朋友圈聚會場所“江南會”開學(xué)了!校長馬云攜36位學(xué)員分組制作木琴并演奏合唱蒼海一聲笑,校董們共同..
以“習(xí)得”為中心的培訓(xùn)課程
課堂培訓(xùn),大體上有兩種形式,第一種是分享式授課,第二種是習(xí)得型培訓(xùn)。 所謂分享式授課,是指培訓(xùn)講師在面授時(shí)分享新知、觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)的授課形式,講師..
今天你的員工“精神”放假了么
老員工的職業(yè)倦怠 辦公室的角落常常有這么一撥人,工作狀態(tài)萎靡不振,機(jī)械般完成上司布置的任務(wù),每天的工作就是repeat repea..
如何把互聯(lián)網(wǎng)思維的融入培訓(xùn)管理中..
什么是互聯(lián)網(wǎng)思維 互聯(lián)網(wǎng)大佬馬云、馬化騰等 都表示過:今后的時(shí)代都是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的新時(shí)代。那么到底什么是互聯(lián)網(wǎng)思維呢?它的本質(zhì)特征又是什..
培訓(xùn)課程開發(fā)之5大誤區(qū)
培訓(xùn)課程開發(fā)著實(shí)火了,確實(shí)在我看來,課程開發(fā)是任何一家有點(diǎn)規(guī)模的公司進(jìn)行知識沉淀和知識傳播的重要手段,也是幫助業(yè)務(wù)梳理標(biāo)準(zhǔn)、流程、規(guī)范、方法工具的有效..