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定制培訓(xùn)課程 對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》
從“心”開始——供電服務(wù)人員心理疏導(dǎo)計劃
主講老師:于男   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:電力煤炭 
課程簡介:課程主題 課程內(nèi)容 教學(xué)形式 課時心理疏導(dǎo)從關(guān)注員工心理狀態(tài)開始 心理健康行為心理健康的標(biāo)準(zhǔn)亞健康的心理狀態(tài)以及分析產(chǎn)生心理不良狀態(tài)的行為心理疏導(dǎo)構(gòu)建ɧ..
即興演講與結(jié)構(gòu)化表達
主講老師:楊涵晴   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:演講的概述一、 演講技巧在廿一世紀(jì)的重要性二、演講的作用與意義三、演講者面臨的挑戰(zhàn)四、從演講的聽眾區(qū)分演講第二講:突破當(dāng)眾演講時的緊張情緒一、心理緊張的八大原因二、克服緊張的八大方法三、演講前的六..
女性心理學(xué)課程大綱
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講: 女性心理學(xué)概述一、女性的社會地位二、女性心理學(xué)的發(fā)展三、女性心理學(xué)研究的意義四、女性心理學(xué)研究的主要內(nèi)容第二講: 女性生理與心理健康一、女性生理健康1、女性生理健康現(xiàn)狀2、女性生理健康狀況分析 ..
結(jié)構(gòu)化思考與邏輯化表達
主講老師:張一楠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:全面認(rèn)識“結(jié)構(gòu)化思考與表達”一、有邏輯和無邏輯的對比案例:兩組數(shù)據(jù)的對比——第一組:123456789987654321第二組:193859060393案例:一..
點面俱到----高效溝通技巧
主講老師:胡建華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:開場:溝通的十字真言1)點頭——同理之心2)微笑——贊賞之心3)傾聽——尊重之心4)回應(yīng)——分享之心5)記錄&mdash..
系統(tǒng)思維與全局思考 ——解決復(fù)雜問題的思維方法與工具導(dǎo)向
主講老師:張文報   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:理性管理的前提一、對于組織效能的追尋二、四種基本的思考模式1. 發(fā)生什么事?2. 為什么發(fā)生?3. 我們應(yīng)當(dāng)采取哪一條行動路線?4. 如何行動?前途如何?三、組織環(huán)境內(nèi)的四種基本思考模式1. 狀況..
崗位與責(zé)任擔(dān)當(dāng)
主講老師:高???/a>   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:一、崗位認(rèn)知:做一個在本職崗位為公司貢獻高價值的人1.將自己定位為服務(wù)人員,目標(biāo)是提升團隊績效 2.平衡公司和員工的期望,雙向負(fù)責(zé)3.采用恰當(dāng)?shù)慕涣鞣绞?,安排和檢查下屬工作 ..
國際市場開拓性與創(chuàng)新思維
主講老師:左鳳山   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:壹. 國家持續(xù)發(fā)展與世界市場信息及趨勢(一).國家持續(xù)發(fā)展與中國制造及中國創(chuàng)造●國內(nèi)市場踏向國外市場的路線●成熟與歐美市場競爭與另辟生存空間●國際市場買主對中國制造的認(rèn)知世界工廠 質(zhì)量 價廉 競爭對手在國內(nèi)的壓..
鷹計劃--銷售人員心態(tài)養(yǎng)成
主講老師:陳龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:一、 世界上最偉大的職業(yè)1. 意義大2. 責(zé)任大3. 壓力大4. 成就大5. 優(yōu)秀銷售人員的勝任力模型二、成為銷售精英的關(guān)鍵要素1. 銷售人才的六大障礙(1) 自我設(shè)限(2) 信心不足(3) ..
小題大萃:主題確定工作坊
主講老師:王興權(quán)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:一、導(dǎo)入:以終為始說價值 用時:1小時(半天版為20分鐘)1.萃取是為了傳承2.主題不需要,成果全不要3.萃取主題類型二、主題顆粒度 用時:1小時(20分鐘)1.顆粒度含義2.顆粒度大小3.顆粒度拆分三..
情緒壓力管理、陽光心態(tài)與高效執(zhí)行
主講老師:劉峰松   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:課前導(dǎo)入:分享您認(rèn)為幸福是什么您如何與您不喜歡的人相處您如何看待自己的成功、失敗您如何管理自己的情緒您如何自我激勵&..
《情緒與壓力管理》
主講老師:梁曉光   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:1. 什么是情緒管理1、正確面對情緒管理的重要性2、與抗壓力的關(guān)聯(lián)2. 管理個人情緒的方法1、體察自己的情緒 – 情緒的來源原生家庭性格的形成過程生活中的經(jīng)歷和承擔(dān)..
成人達己——服務(wù)意識提升
主講老師:鄭士瓊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:一、服務(wù)的真諦1. 什么是服務(wù)?2. 如何評價服務(wù)的好壞? 3. 服務(wù)SERVICE的涵義4. 卓越服務(wù)的“五個到位”二、服務(wù)禮儀規(guī)范1. 服務(wù)禮儀之道—..
《非金融企業(yè)信用債研究》 ----風(fēng)險、估值與組合管理
主講老師:曲融   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:一、企業(yè)信用債市場概覽1、企業(yè)信用債產(chǎn)品簡介2、企業(yè)信用債市場情況分析二、企業(yè)信用債的投資分析1、政策面分析2、基本面分析3、資金面分析4、債券估值分析三、企業(yè)信用債的風(fēng)險分析1、利率風(fēng)險分析2、..
《銀行業(yè)發(fā)展新機遇》
主講老師:曲融   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:一、外部環(huán)境會如何影響銀行信貸?1.1 宏觀經(jīng)濟環(huán)境與銀行信貸1.1.1 經(jīng)濟周期與信貸盈利周期1.1.2 經(jīng)濟周期與信貸業(yè)務(wù)周期1.1.3 經(jīng)濟周期與信貸業(yè)務(wù)風(fēng)險1.1.4 經(jīng)濟周期與信貸行業(yè)分配1.2 行業(yè)周..
做最有價值的員工
主講老師:董權(quán)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:一、 誰是最有價值的員工?從案例引入:-邁克爾·喬丹的商業(yè)價值-“打工皇帝”唐駿-李宇春的成功-“鳥巢”的首席電工譚雙劍-從送奶工到億萬富翁&he..
打造職場人士感恩陽光心態(tài)
主講老師:文晰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊一:感恩進取——積極向上,愛崗敬業(yè)1、如何走出成長的誤區(qū)討論:為什么我們難以成為最優(yōu)秀的自己?一切事物都是和合而產(chǎn)生的1、沒有平臺的光芒,就沒有個人的成功 2、完美的決策在..
從“新”溝通--新生代員工溝通
主講老師:王學(xué)利   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:導(dǎo)入: 1、案例導(dǎo)入2、新生代管理的實用三招:軟化管理 淡化權(quán)威 強化邊界第一章、軟化管理 減少溝通噪音1、新生代員工溝通障礙 以偏概全 認(rèn)知不同測試:結(jié)果一樣嗎? ..
公文寫作基礎(chǔ)與技能提升
主講老師:韋志國   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:(一)紀(jì)要1.紀(jì)要的概念、作用、寫作原則;紀(jì)要與記錄的區(qū)別;紀(jì)要的行文規(guī)則與格式2.紀(jì)要的標(biāo)題3.紀(jì)要的會議概況寫法4.紀(jì)要的議定事項的寫法5.紀(jì)要的語言(二)請示1.請示文體概述、類型、適用情況2.與報..
別讓表達掩蓋成果的光芒——場景化的工作匯報技能
主講老師:張一楠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:認(rèn)知升級——認(rèn)識正確的工作匯報一、匯報的四種目的1. 同步情況2. 請求決策3. 匯報挑戰(zhàn)4. 爭取資源練習(xí):小組頭腦風(fēng)暴——匯報的目的還有哪些二、匯報..
 
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