管理技能內(nèi)訓課
| 區(qū)域經(jīng)理業(yè)績提升訓練營 |
| 主講老師：喻國慶 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：如何當好優(yōu)秀的區(qū)域經(jīng)理一、區(qū)域經(jīng)理的基本素質(zhì)1.基本的商務(wù)禮儀2.見微知著的能力3.數(shù)據(jù)分析的能力 4.慧眼識人的能力5.調(diào)動資源的能力 6.方案形成的能力7.建立自信的方法 8.案例：營銷經(jīng).. |
| 線上線下促銷活動策劃與實施 |
| 主講老師：喻國慶 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、終端促銷活動的概述1、終端促銷活動的分析1)客戶群體分析2)競爭品牌分析3)目標市場定位4)消費群體定位5)促銷的產(chǎn)品策略6)促銷的價格策略2、終端促銷活動的策劃3、終端促銷活動的組織4、.. |
| 新任經(jīng)理人的管理技能提升 |
| 主講老師：付剛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、職業(yè)化理念的建立1、什么是職業(yè)化？2、職業(yè)化六維修煉的意義3、企業(yè)和個人為什么要職業(yè)化4、作為領(lǐng)導者你夠職業(yè)嗎？5、一線員工的四個普遍意識打工、業(yè)績、公平、人緣6、角色定位的五個維度時間、空間、方式、.. |
| 制造型企業(yè)服務(wù)體系建立與管理實戰(zhàn)技能提升訓練營 |
| 主講老師：崔自三 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引子：這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代！——狄更斯《雙城記》一、企業(yè)服務(wù)概述1、什么是服務(wù)？2、關(guān)于服務(wù)的理解案例：不到位的服務(wù)，讓企業(yè)陷入泥潭二、為何要構(gòu)建與提升服務(wù)？1、.. |
| 5S（6S）管理實戰(zhàn) |
| 主講老師：黃杰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、卓越現(xiàn)場管理的基礎(chǔ)—6S◆ 工廠中常見的現(xiàn)場管理問題◆ 解決問題的良方－6S管理◆ 6S的定義及要求◆ 實行6S管理能給我們帶來什么？◆ 6S的歷史、今天和明天◆ 6S與其他管理系統(tǒng)（ISO.. |
| 凝心聚力，攜手共建企業(yè)文化 |
| 主講老師：樸宏 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 企業(yè)文化的理論共識1.企業(yè)文化定義沙因?qū)ζ髽I(yè)文化的定義羅賓斯對企業(yè)文化的定義2.什么是企業(yè)文化的三個層次3.企業(yè)文化三大特性是什么？4.企業(yè)文化三大功能有哪些案例分析與討.. |
| 讓每一位管理者都成為管理高手 新員工的留存和激勵 |
| 主講老師：張成強 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、管理者做好管理應(yīng)該具備什么樣的基石？1、作為管理者，我們能改變員工什么？2、管理的定義3、戰(zhàn)略性人力資源管理架構(gòu)5、蓋洛普S路徑——管理成敗的關(guān)鍵是什么二、新員工流失的原因是什么？1、.. |
| 項目管理最佳實踐案例課程 |
| 主講老師：劉貴明 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、項目管理最佳實踐概述 1、何為項目管理最佳實踐2、項目管理最佳實踐對于項目成功的重要意義 3、如何應(yīng)用項目管理最佳實踐4、創(chuàng)建最佳實踐模版5、從成功和失敗案例中總結(jié)最佳實踐 6、行業(yè)項目管理最佳實踐案例分析 .. |
| 房地產(chǎn)三、四線城市項目投資 與拓展策略 |
| 主講老師：李豪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：1三、四線城市項目拓展與項目拓展模式1.1項目拓展與土地拓展差異1.2項目拓展類型1.2.1土地拓展1.2.2項目收購1.2.3合作開發(fā)1.2.4政府勾地模式1.2.5不良資產(chǎn)收購處置1.3項目拓展操作 .. |
| 卓越經(jīng)理人的自我修煉與管理能力提升 |
| 主講老師：廖忠于 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 管理者角色認知與定位（自我認知篇）1.管理者角色轉(zhuǎn)變困難的三大原因2.從I型人到T型人：從業(yè)務(wù)骨干到管理者3.從T型人到S型人：從管理者到領(lǐng)導者4.管理者角色中的誤區(qū)5.管理者四個關(guān)鍵角色定位a)管理.. |
| (7)管理干部的實戰(zhàn)案例與綜合提升 |
| 主講老師：馬媛 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一、組織中25個動機和績效水平迥異的員工一、 一、管理動作的影響波及面二、 二、意想不到的變化三、 三、高效的管理思路四、 四、團隊動機管理五、 五、有可能存在的問題模塊二、典型.. |
| 高校管理者 綜合管理技能提升訓練 |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、管理者定位誤區(qū)及角色轉(zhuǎn)變對比現(xiàn)場研討：管理者畫像管理者定位誤區(qū)的三個段位業(yè)務(wù)主管角色轉(zhuǎn)變的前后對比從工作內(nèi)容從工作目標ɨ.. |
| 基礎(chǔ)溝通能力塑造 |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：基于心理學的組織干預管理溝通的冰山理論- 什么是聽的明白？- 什么是愿意聽？- 什么是聽了愿意行動？第一講：溝通與管理溝通1.溝通的重要性2.溝通與管理溝通- 溝通與管理溝通的區(qū)別- 喬哈瑞溝通.. |
| 商業(yè)銀行數(shù)字化與產(chǎn)業(yè)融合解決方案 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、思維創(chuàng)新與銀行數(shù)字化1、思維創(chuàng)新2、數(shù)字化環(huán)境下，銀行面臨的挑戰(zhàn)3、用數(shù)據(jù)認識用戶，企業(yè)與個人的解決方案4、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型關(guān)鍵技術(shù)與典型應(yīng)用5、如何理解數(shù)字化？6、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型誤區(qū)技術(shù)堆.. |
| 房地產(chǎn)開發(fā)涉稅實務(wù)講解 |
| 主講老師：孫涵 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一）取得土地階段涉及的稅種稅種 應(yīng)納稅額 申報納稅時間土地使用證：按件貼花，稅額為5元 政府部門發(fā)給權(quán)利許可證照時印花稅土地使用權(quán)出讓合同：合同簽訂時自行貼花應(yīng)納稅額=合同記載金額×0.5&p.. |
| 定價策略與技巧 |
| 主講老師：王琛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 戰(zhàn)略定價無效定價的原因有效定價的基本程序第二章 成本確定相關(guān)成本估計相關(guān)成本貢獻毛益率與定價策略第三章 財務(wù)分析——市場導向定價損益平衡銷量分析包含變動成本變化的損益平.. |
| 2017年新收入準則重大變革與實務(wù)應(yīng)對 （兩天版） |
| 主講老師：王秀荷 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、以兩則小案例分析現(xiàn)行收入準則面臨的困境案例1： 案例2：總結(jié)：現(xiàn)行收入準則下，企業(yè)在收入確認有哪些重要困境？二、新收入準則收入確認的基本思想和主要內(nèi)容變化1.整合現(xiàn)行的收入準則和建造合同準則，用統(tǒng)一的收入準則規(guī).. |
| 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)思維與大數(shù)據(jù)應(yīng)用 |
| 主講老師：高國偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、背景1、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)概述工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)定義工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展史2、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)三大體系發(fā)展重點網(wǎng)絡(luò)體系平臺體系安全體系3、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng).. |
| 電商平臺涉稅政策解讀及稽查應(yīng)對 |
| 主講老師：吳玉蘭 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一、全面預算落地-將遠期戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為可操做的行動方案(一)全面預算啟動關(guān)鍵點1.全面預算如何啟動？2.目標如何確定-基于市場研究和能力分析的戰(zhàn)略優(yōu)化？3.預算如何編制和審核4.預算如何考核？(二)預算工作如何啟動.. |
| 結(jié)構(gòu)性思維與高效溝通技巧提升 |
| 主講老師：楊尚澤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：結(jié)構(gòu)與思維的力量1. 結(jié)構(gòu)：想清楚，說明白2. 思維：別著急，想想案例分享：思維結(jié)構(gòu)在生活中的閃現(xiàn)—有形結(jié)構(gòu)、無形結(jié)構(gòu)、思維結(jié)構(gòu)第一講：高效溝通的核心標準——構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維一.. |
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