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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 高效授權(quán)與輔導(dǎo)激勵(lì) |
| 主講老師：吳湘洪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：猴子管理法則：如何避免自己忙死、下屬閑死？導(dǎo)入：案例引入探討：責(zé)任是否該明確如何才能避免下屬的“猴子”跳到自己背上呢？一、轉(zhuǎn)變員工的工作習(xí)慣1. 下屬是否：等著做、問著做或不愿意做.. |
| 全面預(yù)算管理全程實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：邢榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1．全面預(yù)算管理的作用與地位全面預(yù)算管理的作用全面預(yù)算管理的地位全面預(yù)算與公司治理、內(nèi)部控制之間的關(guān)系全面預(yù)算與戰(zhàn)略管理2．全面預(yù)算管理組織機(jī)構(gòu)及主要職責(zé)預(yù)算委員會(huì)預(yù)算委員會(huì)秘書處財(cái)務(wù)部工作人員職責(zé)分工 .. |
| 企業(yè)財(cái)務(wù)核算與稅收風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避實(shí)戰(zhàn)課程 |
| 主講老師：朱海明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的宏觀解析1．針對(duì)所屬行業(yè)解讀企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表。2．所屬行業(yè)的可能存在整體會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)分析。3. 所屬行業(yè)的可能存在整體稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析。二、企業(yè)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的微觀解析1.資產(chǎn)類科目的核算解析、財(cái)務(wù)處理技巧、涉稅風(fēng)險(xiǎn).. |
| 情緒力量--工作效能提升 |
| 主講老師：劉映吟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：情緒管理探微(講授+討論）一、為什么要進(jìn)行情緒管理破冰：人與船的畫像--與潛意識(shí)對(duì)話1、案例：喋喋不休的核心客戶養(yǎng)育2、關(guān)于壓力的歷史數(shù)據(jù)3、壓力與工作績效的關(guān)系 4、馬斯洛需要層次理論與職場壓力管理之間.. |
| 高效溝通與協(xié)作 課程 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場破冰：什么是學(xué)習(xí)？為什么要學(xué)習(xí)？ 第一講：溝通與職場溝通1.企業(yè)中常見的溝通問題- 溝而不通，缺乏同理心- 缺乏邏輯，茶壺煮餃子- 本位主義，不能換位思考- 怯于溝通，不能主動(dòng)溝通2.溝通的重要性- .. |
| 工程項(xiàng)目市場調(diào)研與市場分析 |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：行業(yè)洞察與信息挖掘一、信息存在的原理1.先有事實(shí)后有信息，你不找信息事實(shí)依舊存在。 2.信息收集與分析原理： 去粗取精、去偽存真、由表及里、由此及彼； 3.信息在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大數(shù)據(jù)化—文字、圖片.. |
| 從校園到職場 責(zé)任大于能力 |
| 主講老師：李文莉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇：如何成為一個(gè)有責(zé)任感的人？1、從冰山模型看職業(yè)素養(yǎng)中的責(zé)任感：2、顯性素養(yǎng)3、隱性素養(yǎng)4、職業(yè)素養(yǎng)=職業(yè)道德+職業(yè)態(tài)度團(tuán)隊(duì)研討：冰山模與員工原型的對(duì)稱第二篇：如何才能做到調(diào)整心態(tài)、融入團(tuán)隊(duì)？1、空杯心.. |
| 高效時(shí)間管理法 |
| 主講老師：張美娟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分:時(shí)間的思考一、認(rèn)清自我現(xiàn)狀1、工作為什么忙亂；2、時(shí)間失控的原因；3、認(rèn)識(shí)時(shí)間：什么對(duì)你最重要；4、正確的時(shí)間觀念；總結(jié)：你的時(shí)間在那里，成就就在那里。二、為什么要進(jìn)行時(shí)間管理1、計(jì)算你的生命；.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)+形式下的創(chuàng)新思維 |
| 主講老師：蒿淼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、全面認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)1互聯(lián)網(wǎng)的全面分類2互聯(lián)網(wǎng)的變化是如何來的3互聯(lián)網(wǎng)給我們的營銷會(huì)帶來什么影響二、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下營銷的產(chǎn)品思維1點(diǎn)線面體的判斷決定成敗2用營銷思維構(gòu)建產(chǎn)品勢能3互聯(lián)網(wǎng)最常用的峰終定律4以快.. |
| 抱怨與投訴處理 |
| 主講老師：陳培松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、投訴是挑戰(zhàn)更是機(jī)會(huì)1.抱怨投訴者究竟想得到什么2. 客戶是如何流失的3.抱怨與投訴的含義 4.抱怨與投訴的實(shí)質(zhì)5.抱怨與投訴的界定二、抱怨與投訴產(chǎn)生的原因1.直接原因2.間接原因3.服務(wù)品質(zhì)不良 .. |
| 疫情中的世界局勢及中國對(duì)策 |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：新冠疫情改變了世界格局1、基辛格對(duì)待新冠疫情的評(píng)價(jià)2、新冠“新紀(jì)元”誕生的說法3、審視誰是人類的終極敵人4、這是一場綜合性世界危機(jī)5、世界經(jīng)濟(jì)將會(huì)出現(xiàn)五個(gè)大潮6、國際經(jīng)濟(jì)形勢四個(gè)世.. |
| 事業(yè)與家庭平衡的智慧 |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 工作在左，家庭在右1 心理測試：人生五樣2 事業(yè)與家庭的沖突影響3 角色扮演：通過角色的排列，讓學(xué)員在體驗(yàn)中理解各方面的需求及對(duì)自己的影響4 小組成員分享：自己做不到的原因是意愿還是能力？怎么辦？第二部分.. |
| OD視角下薪酬體系六模式設(shè)計(jì) |
| 主講老師：白睿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 高薪C&B核心三大技能：薪酬策略、診斷數(shù)據(jù)、模式設(shè)計(jì)模塊一：全面認(rèn)知組織與薪酬一、開場案例1、演員片酬：如何與收視率考核關(guān)聯(lián)？2、海爾：內(nèi)部創(chuàng)業(yè)三類小微怎么付薪3、日本年功序列制4、事業(yè)單位的歷次.. |
| 業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃工作坊 6-Step |
| 主講老師：畢波 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：工作坊第一階段：學(xué)習(xí)戰(zhàn)略管理與戰(zhàn)略規(guī)劃從戰(zhàn)略開始，用戰(zhàn)略管理戰(zhàn)略的4個(gè)視角戰(zhàn)略管理全過程戰(zhàn)略規(guī)劃的邏輯與流程外部環(huán)境分析.. |
| 時(shí)間與目標(biāo)管理 |
| 主講老師：尚輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：時(shí)間管理的概念1.時(shí)間的概念。2.時(shí)間的特性3.時(shí)間管理的概念4.時(shí)間管理的要素5.時(shí)間管理的誤區(qū)第二單元：時(shí)間管理能力的自我評(píng)估1.了解時(shí)間的價(jià)值2.自我評(píng)估3.做個(gè)最好的你4.設(shè)計(jì)你.. |
| 打造你的幸福人生——自我價(jià)值再造 |
| 主講老師：孫倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、前言：報(bào)團(tuán)打天下1.公示獎(jiǎng)懲制度2.競選虛擬分公司總裁3.組建3-4家分公司4.各司展示業(yè)績目標(biāo)及口號(hào)與標(biāo)志動(dòng)作破冰環(huán)節(jié)：快速找到意愿及能力雙強(qiáng)的管理者并通過各小組目標(biāo)和口號(hào)展示幫助學(xué)員迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)二、為.. |
| 大堂經(jīng)理現(xiàn)場服務(wù)與營銷技巧 |
| 主講老師：袁玥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：大堂經(jīng)理的角色認(rèn)知與職責(zé) 1、網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型后大堂經(jīng)理的角色定位 2、大堂經(jīng)理的九大職責(zé) 客戶接待、客戶識(shí)別分流、業(yè)務(wù)咨詢、產(chǎn)品營銷……3、大堂經(jīng)理必備的技能 服務(wù)技能、銷售技能、溝通.. |
| 管理者的項(xiàng)目管理思維線上系列講座 |
| 主講老師：高虎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：序號(hào) 名稱 內(nèi)容 用時(shí)第一講 導(dǎo)言：項(xiàng)目管理起源與發(fā)展 1、項(xiàng)目與項(xiàng)目管理從哪里來2、項(xiàng)目管理發(fā)展的里程碑事件 10分鐘一、結(jié)構(gòu)化方法與系統(tǒng)化思維 1、結(jié)構(gòu)化的管理方法定義項(xiàng)目和項(xiàng)目管理.. |
| 非職權(quán)影響力 |
| 主講老師：王群祥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、團(tuán)隊(duì)管理更需要非職權(quán)影響力1、中層管理者角色定位2、什么是高績效團(tuán)隊(duì)3、員工加入的是公司，離開的是上司4、管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知5、管理與領(lǐng)導(dǎo)的核心區(qū)別6、由影響力到領(lǐng)導(dǎo)力二、心態(tài)影響力，心態(tài)決定團(tuán)隊(duì)狀.. |
| 企業(yè)兼職心理輔導(dǎo)員培訓(xùn) |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1節(jié)：心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)（一）一、案例導(dǎo)入：為什么同樣的環(huán)境里，每個(gè)人的反應(yīng)是不一樣的？二、心理學(xué)的研究對(duì)象三、人心理的發(fā)生和發(fā)展四、人格和人格傾向性五、精神分析學(xué)派及其在心理輔導(dǎo)中的療法六、認(rèn)知學(xué).. |
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