當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課 > 管理技能
管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 應(yīng)收賬款與催收技巧培訓(xùn) |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、應(yīng)收賬款的產(chǎn)生和影響一、企業(yè)應(yīng)收賬款是如何產(chǎn)生的？1、 外部原因環(huán)境2、 企業(yè)內(nèi)部因素二、應(yīng)收賬款管理的動(dòng)力來源——為什么要加強(qiáng)應(yīng)收賬款管理1、應(yīng)收賬款管理與企業(yè)資金需求分析2、有.. |
| 七劍下天山 |
| 主講老師：劉飛 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天第一天利用“團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)”法重點(diǎn)輸出：1.客戶采購流程分析 2.我們的銷售流程和體系第一單元：理解何為大客戶銷售？1、兩個(gè)問題：銷售是一門藝術(shù)，還是一門科學(xué)？逃不出的二八定律，想提升業(yè)績.. |
| 電力企業(yè)觸電事故防范與處理課程大綱 |
| 主講老師：姜力維 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時(shí)間 大綱 單元 培訓(xùn)要點(diǎn)第一部分人身觸電原因 一、電力設(shè)施產(chǎn)權(quán)人、管理人和使用人的原因 ◆電力設(shè)施隱患◆ 違章操作◆ 維護(hù)管理不善◆ 宣傳不到位◆案例二、受害人的原因 ◆教育培訓(xùn)不足◆安全意識(shí)淡薄 .. |
| 行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師培養(yǎng)班課程大綱 |
| 主講老師：代志杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時(shí)間 單元 主要內(nèi)容/流程 方法/工具 目的/成果第1天 一、VUCA時(shí)代重新定義管理和學(xué)習(xí) 重新定義管理和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)管理VS現(xiàn)代管理傳統(tǒng)學(xué)習(xí)VS現(xiàn)代學(xué)習(xí)=.. |
| 有效授權(quán) （2小時(shí)沙龍版） |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：分享與分析為什么要授權(quán)為什么不愿意授權(quán)為什么明明想授權(quán)但是卻不敢授權(quán)權(quán)力抓在手上有哪些問題v什么是權(quán)力v權(quán)力的結(jié)構(gòu)v權(quán)力的類型v權(quán)利、職權(quán)與.. |
| 信息收集 發(fā)展線人（2天12時(shí)） |
| 主講老師：汪奎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、信息收集信息收集的四大步驟1、項(xiàng)目的五大類核心信息的價(jià)值2、重要客戶的十二條重要個(gè)人信息3、信息收集的十八招4、突破門衛(wèi)的十個(gè)方法5、如何確認(rèn)并篩選項(xiàng)目信息案例：十拿九穩(wěn)的項(xiàng)目為何落單了？.. |
| 與壓力共舞，去情緒內(nèi)耗 |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：職場心理健康解析案例：讓領(lǐng)導(dǎo)摔了兩部手機(jī)的下屬案例：因同事忽略了自己而辭職的小張職場心理健康分析不良心理狀態(tài)的影響因素=.. |
| 收納整理術(shù) |
| 主講老師：常穎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：整理是一種魔法1.收納整理的意義2.收納整理的訣竅3.收納整理的步驟第二部分：我的家應(yīng)該留下什么1.為什么整理要做減法2.減法的操作方式3.為什么丟東西很難第三部分：讓你的物品和你好好住1... |
| 高效會(huì)務(wù)管理與服務(wù) |
| 主講老師：常穎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：高效會(huì)務(wù)的服務(wù)內(nèi)涵會(huì)務(wù)服務(wù)管理中的難點(diǎn)課堂活動(dòng)：火災(zāi)來臨內(nèi)部服務(wù)的四個(gè)階段會(huì)務(wù)服務(wù)管理的“消防隊(duì)”模型案例：北歐航空“關(guān)鍵.. |
| 情緒與壓力管理 |
| 主講老師：梁曉光 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1. 什么是情緒管理1、正確面對(duì)情緒管理的重要性2、與抗壓力的關(guān)聯(lián)2. 管理個(gè)人情緒的方法1、體察自己的情緒 – 情緒的來源原生家庭性格的形成過程生活中的經(jīng)歷和承擔(dān).. |
| 情商管理與壓力緩解 |
| 主講老師：李文 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)人才競爭力的新資本：情商的作用是什么？1、從IQ走向EQ:情商的作用4Q關(guān)聯(lián)，形成人才競爭力的內(nèi)核（IQ智商/EQ情商/CQ創(chuàng)造力/SQ情感覺察）；2、情商主導(dǎo)人際關(guān)系，情商決定影響力；3、新心理.. |
| 職場加速器—高效能溝通 |
| 主講老師：湯信芳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元一：高效能溝通思維教學(xué)目標(biāo)：此單元引領(lǐng)學(xué)員發(fā)現(xiàn)職場溝通的重要性以及職場溝通與人際溝通的本質(zhì)不同，從而樹立正確的高效能組織溝通思維，并能通過3A溝通模型的理念出發(fā)改變固有溝通行為。課程內(nèi)容：一、溝通認(rèn)知差異與思維的轉(zhuǎn)變.. |
| 管理者應(yīng)該掌握的時(shí)間管理技能 |
| 主講老師：高海東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、時(shí)間使用分析1.你的一天都是如何過的？工具：主要時(shí)間統(tǒng)計(jì)表案例：任經(jīng)理的一天2.誰偷了你的時(shí)間？常見有形的時(shí)間陷阱常見無形的時(shí)間陷阱3.時(shí)間管理從時(shí)間使用記錄開始工具：.. |
| 十九屆五中全會(huì)金融相關(guān)內(nèi)容解讀及銀行業(yè)發(fā)展趨勢(shì) |
| 主講老師：宋柏允 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、十九屆五中全會(huì)金融相關(guān)內(nèi)容解讀1、《建議》指出方向一是“保持制造業(yè)比重基本穩(wěn)定”——保就業(yè)，穩(wěn)住經(jīng)濟(jì)基本盤案例：雙十一、六一八，擴(kuò)大內(nèi)需.. |
| 管理者角色定位與責(zé)任擔(dān)當(dāng) |
| 主講老師：王群祥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、作為管理者，你如何理解自己的角色與責(zé)任1、管理的本質(zhì)是通過他人完成任務(wù)2、團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力是影響組織發(fā)展的重要因素案例分析：這家企業(yè)為何領(lǐng)導(dǎo)越強(qiáng)而業(yè)績?cè)讲睿?#61618;管理者的個(gè)人能力決定了團(tuán)隊(duì)整體水平.. |
| 結(jié)構(gòu)性思維---思考更清晰，表達(dá)更準(zhǔn)確 |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維1.結(jié)構(gòu)性思維讓問題分析更全面2.結(jié)構(gòu)性思維讓隱性思維顯性化3.結(jié)構(gòu)性思維的四個(gè)基本特點(diǎn)4.結(jié)構(gòu)性思維接受信息的四個(gè)步驟第二部分：縱向的疑問/回答式結(jié)構(gòu)1.自上而下的提問回答式2... |
| 系統(tǒng)建構(gòu)績效管理體系 |
| 主講老師：程鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：戰(zhàn)略觀/系統(tǒng)觀/績效觀——打造卓越績效管理體系 1、管理的正道——從戰(zhàn)略到績效的解決之道2、企業(yè)在績效管理過程中遇到的常見問題3、企業(yè)績效、部門績效與員工績效的意義與.. |
| 職場管理道法術(shù) |
| 主講老師：董慶宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、道篇：1、企業(yè)中的管理根本是為經(jīng)營服務(wù)2、管理要出業(yè)績，與績效緊密相關(guān)3、管理的核心驅(qū)動(dòng)力是人性的訴求4、人性特點(diǎn)對(duì)于管理所提出的要求5、職場管理分為表面和深層兩方面6、管理的核心是比較能量的大與小7、管.. |
| 從填鴨式到互動(dòng)式的轉(zhuǎn)變 |
| 主講老師：鈕東濤 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：知識(shí)轉(zhuǎn)移的三大學(xué)派及成年人學(xué)習(xí)特點(diǎn)核心主張之一：行為主義-馴獸理論核心主張之二：認(rèn)知主義-砌墻理論核心主張之三：建構(gòu)主義-澆花理論成年人學(xué)習(xí)的五大特點(diǎn)及在培訓(xùn)中的應(yīng)用模塊二: 課件開發(fā)的六大步驟課件開發(fā)的.. |
| 抓住國家十四五新趨勢(shì)，順勢(shì)轉(zhuǎn)型升級(jí) |
| 主講老師：駱峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：兩家起步雷同的企業(yè)，十年后為什么不同？1.兩個(gè)案例的對(duì)比絕味鴨脖如何超越周黑鴨？西北某公司為什么戰(zhàn)略執(zhí)行不了？既要有戰(zhàn)略，也要有戰(zhàn)略能力2.什么是戰(zhàn)略能力？.. |
|
|
