當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課 > 管理技能
管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| PDCI 性 格 密 碼－建設(shè)高效團隊的秘訣 |
| 主講老師：許哲銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元一：高效團隊1.何謂團隊2.團隊與群體的區(qū)別案例討論：為什么要建立高效團隊單元二：團隊的誤區(qū)1.成員為了團隊利益而犧牲自己的利益2.團隊內(nèi)部不能有競爭3.團隊沖突是不健康的4.大多數(shù)人都喜歡團隊合.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)+通信企業(yè)線上轉(zhuǎn)型模式與互聯(lián)網(wǎng)思維提升 ——互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)+AI時代下通信企業(yè)的經(jīng)營致勝法則 |
| 主講老師：李達聰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：案例：企業(yè)變革：探秘海爾的互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型之路互動：通信企業(yè)為什么要進行互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型？第一講：通信企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型真的難嗎——現(xiàn)狀分析1. 85%的通信企業(yè)都對互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型有認(rèn)知錯誤2. 90%的通信企業(yè)在進.. |
| 企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)營銷渠道與管理課程 |
| 主講老師：周一帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)營銷渠道搭建1、互聯(lián)網(wǎng)營銷與互聯(lián)網(wǎng)運營2、SEOSEO與SEM的區(qū)別網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)優(yōu)化網(wǎng)站的關(guān)鍵詞設(shè)置外鏈建設(shè)網(wǎng)站的內(nèi).. |
| 贏在執(zhí)行力沙盤 |
| 主講老師：李元濱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 執(zhí)行力的重要性課程導(dǎo)入：從一個案例來看執(zhí)行力的重要性什么是執(zhí)行力高效執(zhí)行人才的四種能力第二單元 沙盤推演沙盤推演沙盤歷史.. |
| 卓越培訓(xùn)師編導(dǎo)演 |
| 主講老師：周海博 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：編?。撼晒φn程之根骨——卓越培訓(xùn)師課程研發(fā)一、引入1.組織學(xué)習(xí)特點2.課程研發(fā)技術(shù)發(fā)展概況二、找對了目標(biāo)就成功了一半1.如何進行培訓(xùn)需求調(diào)研？a)能力模型分析法b)現(xiàn)實問題分析.. |
| 打造賦能型教練經(jīng)理人 |
| 主講老師：薛振宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：主題 要點 講解內(nèi)容 講解方式管理思維轉(zhuǎn)變管理現(xiàn)況分析 描述傳統(tǒng)管理方式，通過實際案例討論的方式讓學(xué)員掌握從行為到思維的管理理念。教授講解行為到思維的管理 小組討論心智模式判別 案例分析人的心理特.. |
| 課程設(shè)計與開發(fā)培訓(xùn)（一天） |
| 主講老師：徐劼 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：成人學(xué)習(xí)的特點卡內(nèi)基：別人希望我怎樣對待他，我就怎樣對待他換位思考1、成人學(xué)習(xí)的特點2、庫柏學(xué)習(xí)循環(huán)圖3、培訓(xùn)Vs教育4、成人學(xué)習(xí)心理需求5、基于成人學(xué)習(xí)特點的課程設(shè).. |
| 金字塔原理—結(jié)構(gòu)化思維的邏輯 |
| 主講老師：楊奕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元： 關(guān)注需求——站在受眾的立場思考- 以受眾為中心，把握受眾的關(guān)注點、興趣點、需求點和利益點- 大腦是如何工作的- 基本概念：溝通 邏輯 知覺★ 課堂練習(xí)第二單元：金字塔原則&md.. |
| 做情緒的朋友 |
| 主講老師：郭笑雪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一、認(rèn)識我們的情緒1、情緒的定義2、情緒的內(nèi)涵3、情緒與情感模塊二、情緒的分化與構(gòu)成1、情緒的分化過程2、表情的三種構(gòu)成模塊三、情緒、情感與機體變化1、機體的生理變化2、機體的外部表現(xiàn)3、表情.. |
| 商業(yè)模型創(chuàng)新 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、商業(yè)戰(zhàn)略與價值創(chuàng)新1、思維創(chuàng)新路徑2、商業(yè)模式的定義3、五大商業(yè)戰(zhàn)略4、從點、線、面、體看商業(yè)戰(zhàn)略思維能力單點切入業(yè)務(wù)主線整體架構(gòu)5、基于商業(yè)戰(zhàn)略思維的.. |
| 智慧家庭之“平安鄉(xiāng)村”行銷賦能培推訓(xùn)練營 |
| 主講老師：林慶堂 培訓(xùn)天數(shù)：7 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：背景解析篇--智慧家庭場景化產(chǎn)品解析和應(yīng)用一、背景解析：中國電信智慧家庭產(chǎn)品及基礎(chǔ)業(yè)務(wù)的營銷策略1.中國電信智慧家庭產(chǎn)品的五大情懷場景守護親情，享平安生活；智能控制，享自在生活；.. |
| 后疫情時代，企業(yè)轉(zhuǎn)型突圍之道課程大綱 |
| 主講老師：江源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：破局——打破戰(zhàn)略界限，掌握企業(yè)在不確定環(huán)境中的核心生存法則1、疫情之后的變與不變（1）形勢驟變：疫情過后會有哪些變化（2）神意不變：疫情之后哪些東西是不變2、在變與不變當(dāng)中，進行轉(zhuǎn)型升級，.. |
| 運籌帷幄——目標(biāo)與計劃管理 |
| 主講老師：付源泉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,則無所得矣”。——《論語》“凡事豫則立，不豫則廢。言前定則不跲，事前定則不困，行前定則不疚，道前定則不窮。.. |
| 沙場點兵-績效管理沙盤全景模擬 |
| 主講老師：李佳眉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 績效管理的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢引言：1、為什么要實施績效管理？德國心理學(xué)家的一個試驗：一個人+三個人+八個人的績效實驗2、績效管理的認(rèn)知——新《西游記》中的績效管理給我們的啟示一、績效管理的現(xiàn).. |
| 開啟客戶心智的一把鑰匙——服裝行業(yè)服務(wù)營銷策略與技巧提升 |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認(rèn)識服務(wù)營銷：經(jīng)營思維轉(zhuǎn)型——軟實力對決硬實力1、門店經(jīng)營——從硬實力到軟實力案例：市場終極之戰(zhàn)——軟實力對決2、服務(wù)體現(xiàn)—&mdash.. |
| 人際相處的心理學(xué)方法 |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 了解自己了解他人（1.5小時）1、心理測試：了解自己和他人2、為什么人與人不同？決定人與人不同的五個因素人與人不同的三個表現(xiàn)形式（信念、價值、規(guī)條）3、視頻賞析：《幸福為什么那么難？》4、關(guān)系即世界-.. |
| 凝心聚力---職業(yè)化鐵軍團隊特訓(xùn)營 |
| 主講老師：張峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【課前導(dǎo)入】開訓(xùn)動員---從精氣神 到 形勢魂1.團隊建設(shè)：分小組選出團長和政委，起隊名隊呼2.風(fēng)采展示：各小組登臺展示并宣誓承諾3.團隊規(guī)則: 宣布課程軍規(guī)和評獎標(biāo)準(zhǔn)第一講：鐵軍團隊的一個中心：絕對忠誠1）企業(yè)家們.. |
| 做好工作的70%--溝通 ----溝通技能提升 |
| 主講老師：楊洪波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、為什么溝通如此重要？1.溝通的定義及作用【案例】阿婆與堂主2. 溝通的重要性溝通無處不在，無時不有管理就是溝通溝通決定生活質(zhì)量溝通是成就一生的首要能力【案例】京東高管的不當(dāng)溝通3. 溝通的原理圖 .. |
| 別讓溝通成為團隊的短板——高績效團隊溝通技巧 |
| 主講老師：王群祥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：溝通的價值一、溝通與績效關(guān)系1、團隊的概念2、高績效團隊的特懲四個統(tǒng)一：統(tǒng)一的價值觀統(tǒng)一的聲音統(tǒng)一的動作統(tǒng)一的規(guī)則3、什么是溝.. |
| 重啟企業(yè)增長引擎！ ----中國企業(yè)第二曲線戰(zhàn)略升級轉(zhuǎn)型實戰(zhàn)第一課 |
| 主講老師：劉長 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、中國企業(yè)戰(zhàn)略升級轉(zhuǎn)型為何會普遍陷入“三大典型誤區(qū)”？1、中國企業(yè)戰(zhàn)略升級轉(zhuǎn)型的第一大典型誤區(qū)：重短期業(yè)績、缺長期定力企業(yè)戰(zhàn)略升級轉(zhuǎn)型的目的是為了業(yè)績增長還是為了價值創(chuàng)造？ɨ.. |
|
|
