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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 管理心理學(xué)——洞察人心，提升管理技能 |
| 主講老師：秦浩洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：明確自我的角色定位案例導(dǎo)入：菲利普津巴多的監(jiān)獄實(shí)驗(yàn)心理學(xué)效應(yīng)：角色的扮演和認(rèn)知在一定程度上決定了你的行為小組討論：當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)前后，你的角色認(rèn)知和行為上有哪些變化？一、職責(zé)的轉(zhuǎn)變1. 確保團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與組織目標(biāo)一致 .. |
| 內(nèi)控體系建設(shè)實(shí)務(wù) |
| 主講老師：邱健 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 內(nèi)控體系建設(shè)必要性1.外部監(jiān)管需要2.企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理需要3.企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的保障第二章 內(nèi)控體系建設(shè)依據(jù)和原則1.內(nèi)控體系建設(shè)依據(jù)1.1基本依據(jù)1.2其他依據(jù)2.內(nèi)控體系建設(shè)指導(dǎo)思想3.內(nèi)控體系建.. |
| 見微知著：肢體語言與微表情 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：每一位接待人員都應(yīng)該具備洞察人心的能力；案例分析：某大廠接待員的小紕漏帶來的損失第一講：表情與動(dòng)作基本認(rèn)識(shí)表情與情緒三類表情信號(hào)表情與動(dòng)作中常見的誤解了解表情、動(dòng)作背后的潛意識(shí)心理視頻學(xué)習(xí)：FBI探案 .. |
| 快消品全渠道市場(chǎng)開發(fā)與管理全攻略 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：快速消費(fèi)品 |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧?快消品市場(chǎng)渠道準(zhǔn)備與開發(fā)培訓(xùn)目標(biāo)：通過本單元的培訓(xùn)，使參訓(xùn)人員從銷售的ASK（態(tài)度、知識(shí)、技巧）各方面有一個(gè)深入的了解與掌握，增強(qiáng)自身的銷售力。同時(shí)，充分了解市場(chǎng)渠道開發(fā)的各項(xiàng)實(shí)用技巧，增強(qiáng)開發(fā)的有效性第一講、銷售人員基.. |
| 內(nèi)部控制體系建設(shè)及評(píng)價(jià)實(shí)務(wù) |
| 主講老師：胡冬梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、如何加強(qiáng)內(nèi)部控制評(píng)價(jià)體系建設(shè)1、內(nèi)部控制評(píng)價(jià)體系建設(shè)概述2、內(nèi)部控制評(píng)價(jià)體系存在的不足 (1)內(nèi)部控制評(píng)價(jià)體系全面性較低 (2)內(nèi)部控制評(píng)價(jià)權(quán)責(zé)關(guān)系不明晰(3)內(nèi)部控制評(píng)價(jià)約束力不足 (4)常見的內(nèi)控誤區(qū).. |
| 從決策到計(jì)劃到計(jì)劃落地 團(tuán)隊(duì)職業(yè)化素養(yǎng)與技能提升培訓(xùn)課程 |
| 主講老師：劉超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：沙盤分享之科學(xué)決策工作中常見的決策錯(cuò)誤影響決策的因素有哪些？決策的前提科學(xué)決策的步驟第二部分：沙盤分享之目標(biāo)管理目標(biāo)是如何.. |
| 金牌店長(zhǎng)管理培訓(xùn)課程 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：打造高盈利“銷售型”店長(zhǎng)--銷售治百病第一講：好心態(tài)，好業(yè)績(jī)------做導(dǎo)購(gòu)員的心靈導(dǎo)師1、店長(zhǎng)如何激發(fā)店員高昂士氣2、帶團(tuán)隊(duì)就是帶狀態(tài)3、賣產(chǎn)品，先賣自己4、只有賣翻天的情緒才有.. |
| 時(shí)間管理--- 第四代時(shí)間管理 |
| 主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、發(fā)展中的時(shí)間管理學(xué)1、時(shí)間管理學(xué)的演變2、前三代時(shí)間管理學(xué)的主要特點(diǎn)1）、集大成的第四代時(shí)間管理學(xué)2）、以效率為主旨的時(shí)間管理學(xué)3）、改變思想而非改變行為二、作一個(gè)人生的規(guī)劃1、正確目標(biāo)的價(jià)值2、擬訂.. |
| 思維導(dǎo)圖的設(shè)計(jì)與運(yùn)用 |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：思維導(dǎo)圖基礎(chǔ)繪制篇（一）思維導(dǎo)圖的背景1.托尼·博贊，思維導(dǎo)圖發(fā)明者2.讓人類重新認(rèn)識(shí)大腦，如同斯蒂芬·霍金讓人類重新認(rèn)識(shí)了宇宙。（二）思維導(dǎo)圖的定義1.將思維形象化、可視化方法 .. |
| 中層管理者沙盤體驗(yàn)式管理 |
| 主講老師：紀(jì)鑒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：角色認(rèn)知1. 個(gè)人的角色定位視頻案例分析2. 引出兩種角色定位1）尋找你的目標(biāo)客戶3. 組建你的團(tuán)隊(duì)1）自上而下的管理、自由選擇的執(zhí)行4. 引導(dǎo)出團(tuán)隊(duì)的九種角色5. 清晰團(tuán)隊(duì)角色的責(zé)任6. 團(tuán).. |
| 企業(yè)合同管理的風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師：孫成龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：合同的有效管理一、合同管理流程1. 合同的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)2. 合同的談判環(huán)節(jié)案例：“撿了芝麻丟了西瓜”失重合同談判風(fēng)險(xiǎn)提示：全面衡量+抓重點(diǎn)3. 合同的訂立和審查環(huán)節(jié)4. 合同簽署蓋.. |
| 全面提升組織成本優(yōu)勢(shì) |
| 主講老師：吳生福 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：評(píng)估競(jìng)爭(zhēng)能力1. 運(yùn)營(yíng)效率2. 盈利能力3. 服務(wù)水平工具模型：ROA,CCC,POF案例分享：眾多投資人青睞的新型行業(yè)巨頭為何一敗涂地？案例分享：標(biāo)桿企業(yè)依靠高效運(yùn)營(yíng)獲得充足的現(xiàn)金流與盈利能力第二講.. |
| Disc與員工輔導(dǎo)與激勵(lì) |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天：引言：什么是學(xué)習(xí)？為什么要學(xué)習(xí)？成長(zhǎng)型思維對(duì)人一生的影響一、溝通中常見的認(rèn)知障礙能講話=會(huì)溝通我說了=已溝通會(huì)溝通=本能….. |
| 區(qū)域市場(chǎng)布局與市場(chǎng)開拓 |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：市場(chǎng)的布局1.營(yíng)銷管理中的十大亂象2.制定營(yíng)銷計(jì)劃與預(yù)算中常見的誤區(qū)3.營(yíng)銷計(jì)劃的重要性4.區(qū)域/行業(yè)/客戶分類分級(jí)5.市場(chǎng)開拓的節(jié)奏與效率6.當(dāng)計(jì)劃沒有變化快，業(yè)績(jī)完不成怎么辦？7.如何進(jìn)行SWOT.. |
| 拖延心理學(xué)---從大腦認(rèn)知到行為改善 課程大綱 |
| 主講老師：趙了了 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：拖延VS行為1、質(zhì)疑拖延：是可惡的壞習(xí)慣還是正常情況2、審問拖延：被架在審判席上失敗恐懼癥3、對(duì)話拖延：拖延你好，成功再見，不再完美主義第二講：拖延VS心理1、掙扎中的拖延者：成為戰(zhàn)敗者怎么辦2、心里舒適.. |
| 消費(fèi)者行為心理分析及應(yīng)用 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是消費(fèi)者行為心理學(xué)1.客戶就是一座冰山2.對(duì)牛彈琴是誰的錯(cuò)？3.客戶購(gòu)買決定來自于產(chǎn)品價(jià)值感和心理體驗(yàn)感視頻案例：“菜鳥”成交記4.消費(fèi)者行為心理學(xué)關(guān)注的兩個(gè)系統(tǒng)（1）內(nèi)系統(tǒng)與外系.. |
| 行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目工作坊 |
| 主講老師：粟文杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：領(lǐng)導(dǎo)者正面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇一、領(lǐng)導(dǎo)和管理在新時(shí)代挑戰(zhàn)的定義游戲互動(dòng)：影響他人1. 領(lǐng)導(dǎo)的定義2. 領(lǐng)導(dǎo)和管理在挑戰(zhàn)中的區(qū)隔二、行動(dòng)學(xué)習(xí)的定義1. 行動(dòng)學(xué)習(xí)為什么被杰克·韋爾奇和彼得&middo.. |
| TTT提升：細(xì)節(jié)成就培訓(xùn)之美 |
| 主講老師：楊虎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、細(xì)節(jié)成就培訓(xùn)之美：訓(xùn)前篇1、需求溝通準(zhǔn)備（1）與培訓(xùn)管理者溝通（2）與參訓(xùn)學(xué)員溝通（3）與自我溝通2、課程資料準(zhǔn)備（1）講義及PPT（2）輔教資料與材料（3）活動(dòng)用具3、場(chǎng)地設(shè)施準(zhǔn)備（1）燈電.. |
| 心學(xué)大智慧，做人圓滿，做事必成 |
| 主講老師：任德山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、大星落中天，一生圓滿，王陽明的臨終一刻1．明嘉靖六年（1527年）五月，五十六歲的王陽明又到南方戡亂，又克平定，撫境安民，久已積勞成疾。2．歸舟之上，在南安為官的弟子周積來侍。問恩師有何教諭？陽明先生微笑曰：“此.. |
| 讓培訓(xùn)管理效能激增的利器 培訓(xùn)管理者的項(xiàng)目管理 |
| 主講老師：高虎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰：一、什么是培訓(xùn)項(xiàng)目管理？1、培訓(xùn)項(xiàng)目管理的是與非2、什么是項(xiàng)目？□ 項(xiàng)目的定義□ 什么是日常運(yùn)營(yíng)？3、什么是項(xiàng)目管理？□ 項(xiàng)目管理定義□ 衡量項(xiàng)目目標(biāo)的四個(gè)維度4、項(xiàng)目管理管什么？5、項(xiàng)目管.. |
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