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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 始于溝通、關(guān)系制勝 銷(xiāo)售溝通技巧與大客戶關(guān)系拓展 |
| 主講老師：竇毅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、角色轉(zhuǎn)換：從技術(shù)到銷(xiāo)售1、銷(xiāo)售的本質(zhì)與角色認(rèn)知銷(xiāo)售是什么？銷(xiāo)售的職業(yè)定位人人皆銷(xiāo)售！研討：從技術(shù)到銷(xiāo)售的角色轉(zhuǎn)換2、銷(xiāo)售人員必備的心態(tài)與思維.. |
| 小微信貸貸后管理與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警 |
| 主講老師：張志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 信貸業(yè)務(wù)貸后管理風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別1、貸后管理的概念1.1貸后管理的精髓：不要為貸后而貸后1.2輕松愉快的貸后：如何將貸后管理當(dāng)成情人約會(huì)甜蜜進(jìn)行1.3貸后管理的本質(zhì)：1.3.1不讓客戶消失在我們的視野1.3.2.. |
| 自我認(rèn)知與性格分析 課程 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、自我認(rèn)知與性格分析對(duì)職場(chǎng)人的重要意義案例分析：“鳳凰男趙珂”的職業(yè)夢(mèng)想與性格差異自我認(rèn)知的目的- 更快的適應(yīng)職場(chǎng)- 更了解自己的優(yōu)勢(shì)與不足- 更好地制定職業(yè).. |
| 第五項(xiàng)修煉—學(xué)習(xí)型組織建設(shè) |
| 主講老師：鐘虹添 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)型組織引子：“學(xué)習(xí)”與“成長(zhǎng)”的關(guān)系最有效的學(xué)習(xí)方式是什么？學(xué)習(xí)型組織是什么？第一講 學(xué)習(xí)型組織是什么1. 是當(dāng)前世界最前沿的管理理論2. 是一個(gè).. |
| 店鋪帶教輔導(dǎo)技巧 |
| 主講老師：陳旭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)場(chǎng)游戲：誰(shuí)是第一（團(tuán)隊(duì)建設(shè)，組名，組長(zhǎng)，口號(hào)等）第一講：人是第一生產(chǎn)力一、“人”在零售業(yè)中的作用思考：業(yè)績(jī)靠人還是團(tuán)隊(duì)？1. 為什么你的團(tuán)隊(duì)不穩(wěn)定？案例：優(yōu)衣庫(kù)店長(zhǎng)的思考二、團(tuán)隊(duì)管理理想.. |
| 王者兵道-團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造 |
| 主講老師：王鏻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力解析1.什么是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力2.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的三大要素3.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不佳的癥狀4.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不佳的原因5.有團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的員工與高效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)6.自測(cè)：你是不是一個(gè)有執(zhí)行力的人小組討論：到底是什么.. |
| MTP中層管理綜合能力提升 |
| 主講老師：廉發(fā)強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)言：管理者，科學(xué)管事，藝術(shù)理人。課程導(dǎo)入：管理者角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)換一、正確認(rèn)知管理1. 管理的“方格效應(yīng)”2. 管理的價(jià)值3. 管理者善用工具二、從業(yè)務(wù)能手向管理職能轉(zhuǎn)換1. 業(yè)務(wù)能手V.. |
| 客戶關(guān)系維護(hù)及溝通管理 |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：售后服務(wù)與品牌構(gòu)建的關(guān)系？客戶體驗(yàn)感的關(guān)鍵是什么？高情商與職業(yè)發(fā)展的關(guān)系？客戶群體的共性特征？第一單元：售后服務(wù)中客戶為中心的意義1、 什么是卓越的客戶服務(wù)2、什么樣的服務(wù)才能創(chuàng)造價(jià)值客戶的滿意度是如何.. |
| 未來(lái)組織的最重要功能不再是管理或激勵(lì)，而是賦能。 |
| 主講老師：李巖偉 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章何為賦能“賦能“一詞近年成為了領(lǐng)導(dǎo)力版塊的熱門(mén)詞匯，得到很多熱愛(ài)學(xué)習(xí)和進(jìn)修的領(lǐng)導(dǎo)者的頻頻關(guān)注，那么到底什么是賦能，賦能在領(lǐng)導(dǎo)力范疇的覆蓋面有多廣，又有哪些知名企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人擁有賦能的特質(zhì)呢？一．什么是.. |
| 經(jīng)理人跨部門(mén)溝通技巧 |
| 主講老師：林俞丞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、溝通對(duì)組織的重要性 1、部門(mén)溝通能力的重要性 2、部門(mén)溝通的現(xiàn)狀 3、溝通能力強(qiáng)的人更善于管理4、言語(yǔ)信息溝通藝術(shù)在部門(mén)公關(guān)中的運(yùn)用 第二講、溝通的意義、障礙和原則 1、部門(mén)人員要變被動(dòng)溝通為主動(dòng)溝通 .. |
| 世界咖啡與團(tuán)隊(duì)問(wèn)題解決 |
| 主講老師：韓麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：心靈會(huì)話一、引導(dǎo)學(xué)員步入咖啡館二、歡迎詞并引導(dǎo)學(xué)員相互認(rèn)識(shí)三、引導(dǎo)學(xué)員開(kāi)始咖啡館會(huì)話體驗(yàn)四、引導(dǎo)學(xué)員達(dá)成共識(shí)第二講：世界咖啡匯談過(guò)程指南一、引導(dǎo)大家總結(jié)世界咖啡的步驟和流程二、世界咖啡是什么?三、.. |
| 曾國(guó)藩湘軍與卓越團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：趙勝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、曾國(guó)藩的人生與湘軍的發(fā)展歷程1、曾國(guó)藩其人其事案例：曾國(guó)藩人生的四個(gè)階段2、不一樣的曾國(guó)藩曾國(guó)藩一：中國(guó)近代現(xiàn)代化建設(shè)的開(kāi)拓者案例：曾國(guó)藩與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)曾國(guó)藩二：中國(guó)思想政治工作的先行者案例：“愛(ài).. |
| 商業(yè)模式設(shè)計(jì)與落地 |
| 主講老師：劉新宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 商業(yè)模式總論什么是商業(yè)模式商業(yè)模式的定義商業(yè)模式與傳統(tǒng)戰(zhàn)略論的關(guān)系商業(yè)模式與故事論的關(guān)系商業(yè)模式與職能戰(zhàn)略 / 業(yè)務(wù)的區(qū)別傳統(tǒng)思維模式的局限第二部分 商業(yè)模式分論① 業(yè)務(wù)內(nèi)部模塊篇第 1 課&e.. |
| 網(wǎng)紅帶貨與門(mén)店轉(zhuǎn)型-教戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師：李中生 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章網(wǎng)紅帶貨-環(huán)境解讀與操作困境零售變革時(shí)期的理性認(rèn)知分析網(wǎng)紅帶貨模式的基礎(chǔ)銷(xiāo)售邏輯第二章打造人設(shè)-品牌或個(gè)人IP打造科學(xué)定位與垂直滲透操作算法邏輯與.. |
| 共贏云未來(lái)-云計(jì)算與IDC商業(yè)變革與云產(chǎn)業(yè)生態(tài) |
| 主講老師：宋永軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、云計(jì)算發(fā)展趨勢(shì)與重慶移動(dòng)的機(jī)會(huì)點(diǎn)分析1.全球云計(jì)算發(fā)展現(xiàn)狀i.總體規(guī)模與發(fā)展速度ii.細(xì)分市場(chǎng)a)PAASb)SAASc)IAASiii.產(chǎn)品與技術(shù)發(fā)展2.中國(guó)云計(jì)算發(fā)展現(xiàn)狀i.總體規(guī)模發(fā)展速度 .. |
| 目標(biāo)與計(jì)劃管理 |
| 主講老師：高?？?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是目標(biāo)管理、計(jì)劃管理1.目標(biāo)管理的內(nèi)涵和特點(diǎn)2.目標(biāo)管理的優(yōu)勢(shì)3.目標(biāo)管理實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展4.目標(biāo)管理實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展5.計(jì)劃管理的內(nèi)涵6.計(jì)劃管理的常見(jiàn)方法 目標(biāo)管理工具（.. |
| 戰(zhàn)略性競(jìng)爭(zhēng)與管理隊(duì)伍建設(shè) |
| 主講老師：代旭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一.戰(zhàn)略性人力資源管理概述1.戰(zhàn)略性人力資源管理概念及發(fā)展歷程2.人力資源總經(jīng)理及人力資源部角色轉(zhuǎn)型3.從企業(yè)戰(zhàn)略到人力資源管理服務(wù)模式4.從企業(yè)戰(zhàn)略到人才管理(1)人才管理的三個(gè)要求(2)職業(yè)空間的小h通道到大.. |
| 解碼新零售 探索運(yùn)營(yíng)商線上線下渠道之變 課程培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：曹峰光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：商超零售 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程前言新零售 · 格局篇PART I：崛起的狼群一問(wèn) 運(yùn)營(yíng)商處在產(chǎn)業(yè)什么江湖地位？如何定位自身？新零售的大背景通過(guò)一系列的數(shù)據(jù)整體對(duì)照分析整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的狀況，看到互聯(lián)網(wǎng)公司市值高、速度快、盈利能力強(qiáng)、人.. |
| 當(dāng)責(zé) - 追求成果的團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：當(dāng)責(zé) - 追求成果的團(tuán)隊(duì)建設(shè)模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導(dǎo)入 •開(kāi)場(chǎng)（客戶方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 &bu.. |
| 高光時(shí)刻——結(jié)構(gòu)化高效工作匯報(bào) |
| 主講老師：李博釗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：序言：什么是匯報(bào)1. 匯報(bào)的概念2. 匯報(bào)的場(chǎng)景分析1）聽(tīng)眾對(duì)講者的期待2）商務(wù)呈現(xiàn)的專(zhuān)業(yè)要求3. 匯報(bào)的作用1）工作有原則：獲得上司贊賞2）工作有方法：獲得上司信任3）工作有目標(biāo)：獲得上司支持第一講.. |
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