當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課 > 管理技能
管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 打造卓越績效的超級方法 |
| 主講老師：劉新宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：打造卓越績效的超級方法——精益思維模型第一課：員工與團(tuán)隊績效低的根源是什么？1.案例解讀與練習(xí)月薪三千與月薪三萬的人核心差異是什么2.績效的本質(zhì)是什么3.決定績效高低的最核心因素是什.. |
| 微課程開發(fā)與設(shè)計 |
| 主講老師：周平 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天課程：上午一、微課程起源與企業(yè)微課程適合的授課方向…………20-25分鐘1、從軍事指揮到現(xiàn)場企業(yè)指揮與微課程的關(guān)系2、1960年梅賽德斯學(xué)院：緊急問題課題小組成立.. |
| 企業(yè)財務(wù)風(fēng)險管理主題培訓(xùn) |
| 主講老師：胡樂群 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.風(fēng)險財務(wù)影響分析的基本概念財務(wù)風(fēng)險理念與財務(wù)風(fēng)險來源財務(wù)風(fēng)險管理框架風(fēng)險財務(wù)影響分析的概念風(fēng)險財務(wù)影響分析的意義2.資產(chǎn)結(jié)構(gòu)扭曲風(fēng)險᠊.. |
| 全優(yōu)全能：打造臺區(qū)網(wǎng)格服務(wù)的超級個體 |
| 主講老師：何春芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：服務(wù)篇第一講：構(gòu)建三觀——客戶服務(wù)的3大意識1. 人本意識：看到真實(shí)的客戶2. 預(yù)防意識：將問題消滅在萌芽狀態(tài)3. 完備意識：給客戶提供一次到位的服務(wù)第二講：跨越障礙—&.. |
| PPT設(shè)計實(shí)戰(zhàn)從入門到精通 |
| 主講老師：王小偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認(rèn)識功能，提高效率1. PPT的演變和版本新增功能2. 界面交互：快速上手本軟件3. 基礎(chǔ)設(shè)置：讓工作事半功倍1）增加可撤消操作數(shù)2）自定義快速訪問工具欄3）安裝個性化的字體4. 插件的選擇安裝與資源.. |
| 好新聞就在你身邊 |
| 主講老師：易云帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡介：第一講：新聞基礎(chǔ)知識一、新聞的本質(zhì)二、新聞的作用1.外宣1）宣傳企業(yè)，展示形象2）推廣產(chǎn)品，軟文營銷2.內(nèi)宣1）下情上達(dá)，反映情況2）凝聚力量，營造氛圍三、企業(yè)通訊員角色定位四、新聞寫作四原則.. |
| TQM 全面品質(zhì)管理 & QC 7 大手法 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、全面質(zhì)量管理的基本知識1、案例分析：從某汽車零件制造過程認(rèn)識質(zhì)量管理2、質(zhì)量和質(zhì)量管理的基本概念3、質(zhì)量管理的發(fā)展歷程4、全面質(zhì)量管理（TQM）的概念與內(nèi)容5、全面質(zhì)量管理（TQM）與ISO9001/TS1694.. |
| “贏在班組”：班組長工作計劃與管 |
| 主講老師：許偉華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、班組長工作計劃1. 工作計劃的定義和實(shí)質(zhì)二、工作計劃的原因及重要性1. 班組的系統(tǒng)與計劃2. 系統(tǒng)對計劃的影響3. 班組管理的P.D.C.A.三、班組工作計劃原則與流程1. 工作計劃的核心原則2. 工.. |
| 5S 之目視化管理 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 5S 概述 – 整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)− 5S 的起源− 5S 的含義− 推行 5S 的作用 – 5S 是推銷員、是節(jié)約家、是安全員、是.. |
| 中醫(yī)體質(zhì)養(yǎng)生 |
| 主講老師：魏華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、先導(dǎo)篇：學(xué)習(xí)中醫(yī)思維，抓住逆轉(zhuǎn)黃金期1. 中醫(yī)是什么？2. 西醫(yī)是什么？3. 中醫(yī) V S 西醫(yī)二、基礎(chǔ)篇：體質(zhì)辨證病理，運(yùn)用中醫(yī)思維1. 病是什么？2. 體質(zhì)是什么？3. 體質(zhì)和病的關(guān)系4. .. |
| 職業(yè)生涯管理 |
| 主講老師：馬海容 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：職業(yè)生涯管理概述1、開場白——什么是職業(yè)生涯2、職業(yè)生涯管理的作用與意義3、職業(yè)生涯管理的基本程序第二節(jié)：職業(yè)生涯管理調(diào)研分析1、崗位體系分析2、人員流動與發(fā)展情況分析3、職業(yè).. |
| 互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的機(jī)會與陷阱 |
| 主講老師：高雄勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、消費(fèi)升級帶來的創(chuàng)業(yè)機(jī)會2、品牌饑渴癥3、尋找風(fēng)口4、如何在BAT時代找到縫隙5、與狼共舞其實(shí)很不錯6、資本的善與惡7、別耍小聰明8、不是看誰想得到，是看誰做得到9、情懷與金錢創(chuàng)業(yè)不是當(dāng)老板，是當(dāng)孫.. |
| 設(shè)備綜合效率(OEE)分析/計算與改善 |
| 主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：關(guān)于TPM一、TPM的起源、發(fā)展歷程及定義二、實(shí)施TPM的目標(biāo)三、TPM的三大思想七、實(shí)施TPM能給我們帶來什么幫助？第一講：與時俱進(jìn)——認(rèn)識TPM和綜合效率OEE一、讓人眼花繚亂的.. |
| 打造卓越管理者 |
| 主講老師：巨一銘 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講、管理者的基本認(rèn)知1、中層經(jīng)理的角色認(rèn)知Ø 公司文化傳承者Ø 業(yè)務(wù)領(lǐng)域帶頭者Ø 專業(yè)技能的輔導(dǎo)者Ø 決策、策略建議者Ø 部門問題的終結(jié)者.. |
| 價值百萬的人際效能提升法 ——探索自我天賦 改善親密關(guān)系 落地發(fā)展計劃 掌握核心能力 |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：人際關(guān)系的重要性（一）自我認(rèn)知的重要性1.探索自我天賦 2.改善親密關(guān)系 3.落地發(fā)展計劃 4.掌握核心能力 （二）人際關(guān)系敏感度的重要性1.對人的敏感度決定你的成就2.互動的方式左右你的好.. |
| 直播表達(dá)力—營銷轉(zhuǎn)化篇 ——讓每一次直播表達(dá)成為高光時刻 |
| 主講老師：柳金秋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊【直播前的準(zhǔn)備】 一、遇見直播 1. 如何在直播中建立品牌信任感 2. 固定開播+熱門開播——選擇你的開播時間 頁 13. 流量玩法——短視頻、直播、社群的閉關(guān)設(shè)定，提升流量效.. |
| 從招聘專員到招聘專家 |
| 主講老師：張成強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、為什么招聘如此重要？1、招聘在整個人力資源管理中的重要作用2、招聘錯誤帶來的損失有多大？案例：賽維的案例呈現(xiàn)方式：講授+案例討論二、招聘工作中常見的幾類問題？1、不重視2、沒規(guī)劃3、畫不準(zhǔn)4、選不.. |
| 國企經(jīng)理人任期管理與中長期激勵機(jī)制 |
| 主講老師：樸宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、回顧國有企業(yè)改革的歷程1.沖破樊籬（1978—1991）擴(kuò)大企業(yè)自主權(quán)企業(yè)承包責(zé)任制利改稅轉(zhuǎn)化企業(yè)經(jīng)營機(jī)制2.艱難探索（1992&m.. |
| 當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及簡歷面試指導(dǎo) |
| 主講老師：李文莉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃？當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢分析及近五年來我校畢業(yè)生就業(yè)情況生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展的基本概念生涯規(guī)劃與未來生活的關(guān)系工作（就業(yè)）、職業(yè)與事業(yè)職業(yè)的發(fā)展與種類第二部分：你的自我探索和察覺是什么.. |
| 團(tuán)隊激蕩力訓(xùn)練營 |
| 主講老師：趙了了 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課 程 環(huán) 節(jié) 課 程 收 益【團(tuán)隊心態(tài)】為自己而創(chuàng) 團(tuán)隊創(chuàng)業(yè)開始，樹立團(tuán)隊的文化，隊名、隊呼、隊服，與隊友之間團(tuán)隊合作完成，建立鐵軍紀(jì)律打造團(tuán)隊執(zhí)行力，各個團(tuán)隊形成互動競爭關(guān)系，模擬行業(yè)間的企業(yè)競爭。使學(xué)員.. |
|
|
