當前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課 > 管理技能
管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 真正的新零售——服務(wù)化零售 |
| 主講老師：王超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：半天（3小時）版本一、探究什么才是“新零售”1、馬云口中的新零售2、眾多“專家”的說法3、“零售”到底是什么？目的何在？4、“新&r.. |
| 銀行數(shù)字化與應(yīng)用案例解析 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、思維創(chuàng)新與銀行數(shù)字化科技1、思維創(chuàng)新2、數(shù)字化環(huán)境下，銀行面臨的挑戰(zhàn)3、銀行數(shù)字化科技關(guān)鍵技術(shù)與典型應(yīng)用4、如何理解數(shù)字化？5、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型誤區(qū)技術(shù)堆積技術(shù)引導(dǎo)業(yè)務(wù)&.. |
| 企業(yè)涉稅合規(guī)與風(fēng)險管理實務(wù) |
| 主講老師：柴文祺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 企業(yè)設(shè)立階段涉稅合規(guī)與風(fēng)險管理 （一） 企業(yè)籌建期的成本費用列支問題 （二） 企業(yè)投資入股的涉稅考量 1、 非貨幣性資產(chǎn)投資入股的稅務(wù)處理 2、 出資額偏離注冊資本時的稅務(wù)認定 3、 投資資產(chǎn)存在瑕疵時.. |
| 車間主任實戰(zhàn)管理技能訓(xùn)練 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 車間主任的角色認知與自我管理 成功企業(yè)的三大要決：戰(zhàn)略、管理、人才管理的定義有效的管理指的是管理各項資源：人、時、地、物、財、客.. |
| 管理者角色定位與認知 |
| 主講老師：巨一銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、管理者角色定位的原則1、全局意識2、雙贏思維——利他原則3、“關(guān)鍵時刻”的呼喚案例分析：角色討論第二講、管理者的常見的角色錯位1、錯把自己當做民意代表案.. |
| 時間管理課程簡介 |
| 主講老師：趙了了 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：·一、時間殺手1、時間管理的重要性：自我管理、經(jīng)理管理、計劃管理2、時間管理的四個基本 特征：開源節(jié)流、存儲再生3、時間管理的“五毒散”拖延癥無法拒絕沒有計劃無法執(zhí)行.. |
| 高管領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：孫力 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：管理者角色定位與認知一、管理者的角色誤區(qū)1. 民意代表 2. 代表個人 3. 同情者 4. 傳話筒 5. 一方諸侯 二、管理者的角色定位1. 管家（管控者）2. 老大（領(lǐng)導(dǎo)者）3. 教練（.. |
| 學(xué)家訓(xùn)、立家規(guī)、正家風(fēng) |
| 主講老師：劉艷萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一 家教●孝道—中華文明不亡的奧秘1、中華文明源遠流長的奧秘（1）中國傳統(tǒng)立國與儒家倫理道德體系和文化有何關(guān)系（2）為什么儒家倫理道德體系的根本在于家庭建設(shè)和家庭教育（3）家庭教育首先是孝道的教育2、現(xiàn).. |
| 德魯克管理 管 理 不 在 于 “知”，而 在 于 “行”?！?彼得 · 德魯克 |
| 主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：本課程將探討以下問題為什么“全球第一CEO”杰克·韋爾奇對德魯克推崇備至？為什么德魯克會成為全球頂尖企業(yè)CEO們首選的咨詢顧問？為什么德魯克的管理理念會被張瑞敏融入海爾的企業(yè)文化？什.. |
| 華為人才培養(yǎng)和發(fā)展實踐 |
| 主講老師：許世光 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、華為人才培養(yǎng)的理念從《華為基本法》說起人才培養(yǎng)的需求從哪里來？誰是HR工作的責(zé)任主體？華為人力資源管理的戰(zhàn)略意圖華為人才培養(yǎng)的導(dǎo)向和.. |
| 幸福家庭智慧 |
| 主講老師：陳麗華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊 夫妻篇————經(jīng)營差異 接納彼此1. 薩提亞冰山理論與應(yīng)對姿2.夫妻最大的差異源于性格3．愛從了解伴侶需求開始4. 原生家庭對夫妻需求的影響5. 愛的語言.. |
| 雛鷹計劃——優(yōu)秀后備干部的自我修煉 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：序言：什么決定我們的未來能承擔多大的責(zé)任能解決多大的問題能承受多大的壓力一、后備干部的自我定位1. 后備干部的職場定位與角色認知2. 后備干部的當下與未來之矛盾3. 后備干部：做好該做的，才能做想做的4... |
| 商務(wù)禮儀及談判溝通技巧 |
| 主講老師：關(guān)家駒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：章節(jié)目錄 時長第一章 商業(yè)禮儀與職業(yè)化 60一、職業(yè)化禮儀的重要性 20職業(yè)辨析首因效應(yīng)與信任從儀態(tài)開始的職業(yè)化訓(xùn)練 20二、職場社交禮儀 40提升個人素養(yǎng)&.. |
| 團隊溝通與沖突管理 |
| 主講老師：溫哲滔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、溝通的基礎(chǔ)知識（1H）☆測試：溝通能力測評☆雙向溝通游戲☆溝通的定義☆溝通的過程☆溝通的六大要素☆為什么需要有效溝通☆溝通的種類☆溝通的方式及特征2、有效溝通的障礙與要訣（1H）☆案例分析：濃.. |
| 改善的基礎(chǔ)——一線主管向5S管理要效率 |
| 主講老師：唐殷澤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：5S推行的目的與意義1. 5S是企業(yè)管理的基礎(chǔ)工程2. 5S的三大支柱3. 你見過這種現(xiàn)象嗎？4. 5S改善對象及目標第二講：5S活動誤區(qū)的剖析和正確認識1. 工作太忙，沒時間做2. 我們公司已做過 .. |
| MTP中層管理者管理技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：周文斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理者角色認知與心智修煉一、新時代背景下的企業(yè)管理發(fā)展1. 管理的定義2. 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟下組織結(jié)構(gòu)的變化3. 新管理者的變化4. 管理理論的發(fā)展—以變對變二、中層經(jīng)理的角色定位1. 中層經(jīng)理.. |
| 高級財務(wù)人員商務(wù)談判技巧培訓(xùn) |
| 主講老師：徐輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（10分鐘）案例觀摩:一場商務(wù)談判（視頻20分鐘）案例分析:該場商務(wù)談判的得失之處（討論10分鐘，每組發(fā)言分享3分鐘，合計25分鐘）課程講授:（60分鐘）一、商務(wù)談判基礎(chǔ)1、商務(wù)談判內(nèi)涵2、商務(wù)談判基本技能 .. |
| 投標核心技能提升 |
| 主講老師：趙中翔 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：分組組建，提出參加本次培訓(xùn)希望解決的三個問題第一講：評標過程揭秘一、評定原則1. 評定一致2. 評定分離案例：深圳市現(xiàn)行評標辦法二、評標委員會構(gòu)成來源及評標基本流程1. 評標委員會構(gòu)成和來源2. 評.. |
| 精益概論與T-TPS管理實踐 |
| 主講老師：張毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：經(jīng)濟發(fā)展“新常態(tài)“和“供給側(cè)”改革與企業(yè)的重要關(guān)系第一單元：實施精益化管理是企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的必然選擇（3H）1.1、從世界制造業(yè)的發(fā)展史談“精益化”管理.. |
| 情境、情緒與喚能管理 |
| 主講老師：代旭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一.透過現(xiàn)象看本質(zhì)1.據(jù)中國心理衛(wèi)生協(xié)會日前頒布的調(diào)查數(shù)據(jù)表明，在15～34歲人群中，自殺已經(jīng)成為最主要的死亡原因。中國平均自殺率為23／10萬，每年自殺死亡人數(shù)為28.7萬人，另外，還至少有100萬人自殺未遂。2.在中國，自殺.. |
|
|
