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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 社會(huì)主義的過去、現(xiàn)在、未來 |
| 主講老師：張德鵬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：社會(huì)主義概述1、社會(huì)主義思想的產(chǎn)生2、關(guān)于社會(huì)主義的一般理解3、關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義，毛澤東和鄧小平方法比較（結(jié)構(gòu)社會(huì)主義和功能社會(huì)主義）4、社會(huì)主義流派（科學(xué)社會(huì)主義、國家社會(huì)主義、民主社會(huì)主義等）一、社.. |
| 立足新發(fā)展階段 開啟陜西電網(wǎng)新篇章 ——“兩網(wǎng)融合”后陜西電網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)和管理要求 |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：“兩網(wǎng)融合”后的重大意義和作用一、這是一次國有資產(chǎn)的布局優(yōu)化和結(jié)構(gòu)調(diào)整。二、這是一次貫徹落實(shí)能源安全新戰(zhàn)略的生動(dòng)實(shí)踐。三、這是一次推動(dòng)電力體制改革落地的具體行動(dòng)。第二節(jié)：“兩網(wǎng).. |
| 易經(jīng)風(fēng)水與建筑.家居 |
| 主講老師：黎靜坤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、如何正確認(rèn)識(shí)最偉大的科學(xué)－－易經(jīng)風(fēng)水學(xué)1.為什么叫風(fēng)水，易經(jīng)風(fēng)水的科學(xué)依據(jù)是什么2.易經(jīng)中天然大山、土丘的風(fēng)水學(xué)3.易經(jīng)中天然河流、水庫的風(fēng)水學(xué)4.易經(jīng)中道路沖、拐吉兇的風(fēng)水學(xué) 5.易經(jīng)中自然界空氣流動(dòng)的風(fēng)水.. |
| PDCA閉環(huán)管理能效應(yīng)用 |
| 主講老師：王傳慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：計(jì)劃-管理的起點(diǎn)（P）一、無計(jì)劃，不管理1. 從失敗看計(jì)劃的價(jià)值2. 計(jì)劃，是一切的保障3. 計(jì)劃分級(jí)意識(shí)的構(gòu)建二、有計(jì)劃，先目標(biāo)1. 目標(biāo)制定的信息來源2. 目標(biāo)合理性衡量標(biāo)準(zhǔn)3. 依據(jù)現(xiàn)狀制定.. |
| 用內(nèi)驅(qū)力管理員工：組織激勵(lì)與員工積極行為促進(jìn) ——有效促進(jìn)員工積極行為的管理技能 |
| 主講老師：李東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、動(dòng)機(jī)與行為——員工因什么而行動(dòng)一、決定員工工作表現(xiàn)的因素——意愿與能力1. 意愿是內(nèi)在的，能力是外顯的2. 意愿表現(xiàn)：工作需求——工作興趣模型：.. |
| 內(nèi)部培訓(xùn)師技能提升 (TTT) |
| 主講老師：張嵐 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一．內(nèi)訓(xùn)師的自我成長(zhǎng)之路1.自轉(zhuǎn)：持續(xù)成長(zhǎng)2.公轉(zhuǎn)：幫助他人成長(zhǎng)3.學(xué)習(xí)的最高境界是轉(zhuǎn)授他人二．課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)1.培訓(xùn)師自我分析 – 人課合一- 興趣圈，特長(zhǎng)圈和需求圈的交集- 自我分析工具：種.. |
| 超級(jí)決策力——世界頂尖企業(yè)的科學(xué)決策方法 |
| 主講老師：劉新宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：總述：阻礙有效決策的四大思維陷阱思維陷阱 1：思維狹隘 思維陷阱 2：證實(shí)傾向思維陷阱 3：短期情緒 思維陷阱 4：過度自信 科學(xué)決策方法：WRAP 決策流程第一課：拓寬選擇空間，作出成功決策方法一：避免思維.. |
| 新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng) 解讀十九大報(bào)告 |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、全面總結(jié)黨的十八大以來的歷史性成就及其根本原因1、十八大以來的五年，是黨和國家發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的五年2、五年來的成就是全方位的、開創(chuàng)性的，五年來的變革是深層次的、根本性的3、我們靠什么取得了歷史性成就？二、深刻把握.. |
| 《后備管理人才成長(zhǎng)計(jì)劃》 |
| 主講老師：周煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）管理認(rèn)知——顛覆傳統(tǒng)性管理思維1、了解新常態(tài)下的困惑與挑戰(zhàn)——7大困惑影響自我發(fā)展2、認(rèn)清現(xiàn)實(shí)管理中的責(zé)任擔(dān)當(dāng)——管理分層、專業(yè)專注3、消除管理過.. |
| 人民幣國際化專題分析 之授課提綱 |
| 主講老師：劉東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、全球經(jīng)濟(jì)金融治理的核心理論2、國際經(jīng)濟(jì)金融體系與國際經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)3、中美關(guān)系變化與中國國際經(jīng)濟(jì)金融環(huán)境新變化4、人民幣國際化的大背景5、跨境貿(mào)易人民幣結(jié)算試點(diǎn)及全面推行6、中國與其他國家貨幣互換之進(jìn)展7、人民.. |
| 專業(yè)之秘——保單檢視促加保 |
| 主講老師：嚴(yán)雅麗 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：為什么要做保單檢視？一、保單檢視的必要性案例：與客戶交流保單檢視的聊天截圖互動(dòng)討論：你觀察到了什么？小結(jié)：1. 客戶不排斥“保單檢視”2. 客戶的成長(zhǎng)速度遠(yuǎn)超我們的想像3. 后.. |
| 向管理要效益—制造業(yè)降本增效20個(gè)實(shí)戰(zhàn)技法 |
| 主講老師：李明仿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程引導(dǎo)：組建學(xué)習(xí)小組團(tuán)隊(duì)，開場(chǎng)破冰，現(xiàn)場(chǎng)解碼某上市公司的2021年季報(bào)和2020年財(cái)報(bào)研討：我們作為制造業(yè)管理者，從中感受了哪些壓力？第一講：企業(yè)成本分類與意識(shí)提升一、成本和費(fèi)用的定義二、財(cái)務(wù)角度的成本分類1... |
| 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代 品牌裂變式增長(zhǎng)密碼 |
| 主講老師：劉新宇 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一課：精益商業(yè)思維模型1.什么是精益商業(yè)思維模型1.1精益商業(yè)思維的定義1.2案例解析應(yīng)用精益思維，3天讓罐頭品牌一年增長(zhǎng)3000萬2.為什么要掌握精益商業(yè)思維模型3.如何進(jìn)行精益思維模型思考3.1案例解析進(jìn)行.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇：直線經(jīng)理的HR角色1、人力資源管理體系的構(gòu)成2、人力資源管理的4個(gè)維度3、直線經(jīng)理的人力資源管理角色第二篇：HR管理的基礎(chǔ)工作1、工作分析的意義與作用2、工作分析與職位說明書的關(guān)系3、招聘廣告如何寫 .. |
| 競(jìng)爭(zhēng)性商務(wù)談判與高效提案 |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 商務(wù)談判中客戶的拜訪1小時(shí) 1.銷售拜訪的常見錯(cuò)誤 2.拜訪前的準(zhǔn)備3.業(yè)務(wù)人員的精神面貌4.如何自我介紹5.邀約障礙排除6.隨時(shí)小心我們的“雷”7.提問的常見類型①暖場(chǎng).. |
| 中基層管理技能修煉 |
| 主講老師：王念山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理者的角色認(rèn)知1、明確自己在企業(yè)中的各種角色2、管理者的七個(gè)重要角色3、組織的三個(gè)階層天人地4、作為上級(jí)的管理人員5、作為下級(jí)的管理人員6、作為同.. |
| 有效激勵(lì)與輔導(dǎo) |
| 主講老師：王念山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理者的角色認(rèn)知與管理基礎(chǔ)1、認(rèn)識(shí)自己2、我是誰？我在哪里？我要去哪里？3、在企業(yè)內(nèi)，我在哪里？在團(tuán)隊(duì)里，我在哪里？4、中層管理者在企業(yè)是個(gè)什么樣的角色？5、老板或者上司對(duì)我有什么希望？6、下屬或者同事對(duì).. |
| “雙碳”行動(dòng)方案及數(shù)字電網(wǎng)的發(fā)展與應(yīng)用 |
| 主講老師：賈象凱 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：習(xí)近平關(guān)于“碳達(dá)峰目標(biāo)和碳中和愿景”的重要講話第二節(jié)：國家電網(wǎng)公司 “碳達(dá)峰、碳中和”行動(dòng)方案第三節(jié)：數(shù)字電網(wǎng)的背景、定義和特征第四節(jié)：數(shù)字電網(wǎng)的發(fā)展方向與數(shù)字電網(wǎng)的價(jià).. |
| 資產(chǎn)管理課程大綱 |
| 主講老師：榮森 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一.資產(chǎn)管理要素介紹1.資產(chǎn)管理簡(jiǎn)介2.資產(chǎn)管理行業(yè)的形成二.資產(chǎn)管理行業(yè)1.機(jī)構(gòu)資產(chǎn)管理2.財(cái)富管理（私人客戶服務(wù)）3.零售資管三.資產(chǎn)配置1.資產(chǎn)配置定義、重要性、方法和流程2.投資者偏好3... |
| 中國書畫藝術(shù)鑒賞 |
| 主講老師：任德山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一：中國繪畫概說1.怎樣鑒賞中國畫？2.中國畫的根本特征3.中國畫的獨(dú)特源流二：中國繪畫的起源1.信仰，生活，藝術(shù)2.先秦繪畫之特點(diǎn)三：秦漢繪畫1.秦漢繪畫和帛畫2.厚重，精美，飛動(dòng)的漢畫像石四：.. |
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