管理技能內(nèi)訓課
| 團隊管理 |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：-反思：僵尸團隊有哪些特點？沒有目標？缺乏合作精神？沒有明確的團隊價值觀？缺乏機動靈活？缺乏解決問題的能力？.. |
| 沙漠掘金情景模擬管理沙盤 |
| 主講老師：孫秀龍 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：上午8:30—12:00（中間休息20分鐘）1、沙漠掘金角色體驗與分享1）自主角色管理與團隊自治（產(chǎn)生管理層-成員層）2）沙漠掘金購買物資明細3）沙漠掘金天氣消耗明細4）沙漠掘金物質(zhì)重量明細5）沙漠掘.. |
| 微課開發(fā)及制作七大技術 |
| 主講老師：彭曉輝 培訓天數(shù)：7 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：微課的介紹一、微課的發(fā)展1. 歐美微課的發(fā)展史案例：可汗學院的發(fā)展案例：美國林地高中2. 中國微課的發(fā)展史案例：中國大學MOOC案例：重慶聚奎中學二、微課的特點三、微課展現(xiàn)的形式1. 微視.. |
| 中國經(jīng)濟走勢與企業(yè)變革創(chuàng)新 |
| 主講老師：王興旺 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、中國經(jīng)濟走勢——中國宏觀經(jīng)濟分析框架1.1國際宏觀基本面對中國的傳導1.1.1 美聯(lián)儲的貨幣政策：什么是無底線的量化寬松1.1.2 美國經(jīng)濟的發(fā)展靠什么：帶動美國經(jīng)濟增長的引擎1.1.3會發(fā)生.. |
| 管理者如何在團隊關系中成就自我 |
| 主講老師：衛(wèi)小奎 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、正確認識關系的本質(zhì)1、課前體驗：從角色身份的角度思考“我是誰？”2、關系的定義以及關系的三個特性3、如何從溝通中去覺察關系的沖突二、關系是如何塑造我們每一個人的1、日常工作生活中呈現(xiàn)的三種.. |
| 變革發(fā)展未來 |
| 主講老師：姚俊杰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間 培訓內(nèi)容 活動與工具第一天 上午 第一部分：企業(yè)文化與現(xiàn)狀—企業(yè)文化核心要素—企業(yè)文化現(xiàn)狀與理想的企業(yè)文化差異第二部分：識別企業(yè)核心競爭力—企業(yè)核心競爭力模型&mdash.. |
| Python RPA辦公流程自動化實戰(zhàn) |
| 主講老師：傅一航 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：RPA基礎知識目的：掌握基本的Python編程思想與編程語句，熟悉常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的操作1、RPA基本概念2、RPA應用場景3、RPA實現(xiàn)的種類瀏覽器自動化網(wǎng)頁接口自動化.. |
| 銀行危機管理與輿情應對 |
| 主講老師：孔凡惠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 認識危機管理二、分析危機影響力三、突發(fā)事件的預警與流程（預警在前最重要）四、突發(fā)事件（聲譽風險事件）中針對媒體的應對之道五、媒體應對核心技巧六、網(wǎng)絡輿情 .. |
| 企業(yè)直播個性化定制與IP打造 |
| 主講老師：毛昱茗 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1. 直播不僅帶貨還帶品牌1.1直播營銷的大勢所趨1.2為什么你的企業(yè)需要直播2. 從0-1，直播營銷實戰(zhàn)操作指南2.1選準適合企業(yè)的直播平臺2.2清晰直播團隊的搭建2.3團隊需要培養(yǎng)，主播需要孵化2.4企業(yè).. |
| 人工智能Al技術的發(fā)展與制造業(yè)中的應用 |
| 主講老師：李勇 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元 大綱 內(nèi)容單元一 工業(yè)制造的智慧革命 1.回到制造的基本問題2.云制造的服務化3.制造業(yè)+云計算4.虛擬化制造資源5.云端適配與資源配置6.運營與交易7.云端商業(yè)之路單元二 5G+AICDE對工業(yè)行.. |
| 高效賦能管理——情境復盤實戰(zhàn) |
| 主講老師：陳亭如 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：復盤基礎概念認知1. AAR是什么2. AAR的四大特征3. 復盤的核心價值：把失敗轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗，把成功固化為能力第一講：文化反思復盤：未來探索目的：使團隊成員回顧并分享組織及個體的過去，反思規(guī)律，探尋組織未來的.. |
| 職業(yè)效能提升訓練 |
| 主講老師：王惠 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：為什么要努力工作？自我認知與職業(yè)定位目標管理與職業(yè)態(tài)度第二單元：為什么說工作態(tài)度比工作能力更重要？職場情緒價值 如何加快自己的晉升速度建立信任是解決問題的前提第三單元：為什么我們總是溝通不暢？.. |
| 互聯(lián)時代的品牌聚焦 |
| 主講老師：李臨春 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 互聯(lián)時代產(chǎn)品與品牌一、互聯(lián)時代的品牌記憶1、互聯(lián)時代品牌的快速崛起與消亡2、我們每人每年要接觸5萬條廣告，能記住幾條？3、怎樣才能調(diào)動消費者的記憶？4、碎片化時代品牌成長的核心是什么？二、互聯(lián)時代連接產(chǎn)品.. |
| 管理思維能力：系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)化、批判性和辯證法 |
| 主講老師：穆曉軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、思維是人類最重要的能力1.習得思維是人類個體最偉大的起點2.我們平時是如何快速思考的3.認知基模和建構(gòu)主義的實踐應用4.快速分類是我們思維的第一反應5.生動案例討論二、思維的基本規(guī)律和思考方式1.從刺激反.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)+通信企業(yè)新營銷模式打造與品牌創(chuàng)新 ——新零售時代下通信企業(yè)品牌宣傳體系建設秘籍 |
| 主講老師：李達聰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：商超零售 |
| 課程簡介：互動：你是不是還在用5年前的方法做宣傳？案例：互聯(lián)網(wǎng)+時代下某通信企業(yè)的品牌宣傳痛點第一講：感知篇——你知道嗎？互聯(lián)網(wǎng)時代下通信企業(yè)的營銷環(huán)境已經(jīng)變了！本講重點：了解新時代用戶的變化，學會從頂層思考的.. |
| 提升領導干部意識形態(tài)工作能力 課程大綱 |
| 主講老師：陳清 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、意識形態(tài)關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全1.什么是意識形態(tài)2.巴拉達特意識形態(tài)的五個特征3.定性：意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作4.定標：鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，鞏固全黨全國各族人民團結(jié)奮斗.. |
| 向阿里鐵軍學管理 |
| 主講老師：趙公元 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.阿里鐵軍帶團隊的底層邏輯三部曲2.揭秘貫穿阿里鐵軍人才培養(yǎng)最核心的“薪酬體系”3.阿里的團隊文化如何復制給中小企業(yè) 4.如何制定出來適合中小企業(yè)的“價值觀5.找到屬于每個企業(yè)的kp.. |
| 企業(yè)文化解讀與落地 |
| 主講老師：楊克明 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 企業(yè)文化內(nèi)涵解讀企業(yè)文化是什么小故事感悟企業(yè)文化企業(yè)文化的虛與實企業(yè)文化的力量優(yōu)秀企業(yè)文化特征互聯(lián)網(wǎng)時代企.. |
| 精益生產(chǎn)管理系統(tǒng)搭建 |
| 主講老師：段富輝 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引子：富士康精益之路介紹研討：怎樣經(jīng)營企業(yè)才能有效益？1.郭臺銘：面對微利時代的沖擊，賺一塊不如省一塊的啟示2.為企業(yè)掙錢的三個維度：開源、節(jié)流、周轉(zhuǎn)3.了解富士康4.富士康大事記5.富士康的高效協(xié)調(diào)機制6... |
| 工廠信息化建設 |
| 主講老師：蘇忠彥 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：序號 培訓課程 課時 課程綱要1 工廠信息化建設 12 1.信息化與數(shù)字化的基本概念2.數(shù)字化時代的IT管理新思維a)快速迭代b)協(xié)作共享c)萬物互聯(lián)d)數(shù)據(jù)為王3.數(shù)據(jù)管理的基本概念4.數(shù)據(jù)管理的主要體.. |
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