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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 人工智能-下一代商業(yè)變革的核心 |
| 主講老師：姚瑞軍 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么數(shù)據(jù)是文明的基石？1.從人類文明的起源看數(shù)據(jù)2.數(shù)據(jù)化-一切皆可量化3.大數(shù)據(jù)-從因果律到相關(guān)性的跳躍（1）全樣本（2）相關(guān)性（3）多維度（4）數(shù)據(jù)的價(jià)值案例：facebook4.從大數(shù)據(jù)到.. |
| 有效溝通與矛盾處理 |
| 主講老師：張良全 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天一、在溝通前，需要做好哪些功課和情緒準(zhǔn)備？ 1、五大要素表達(dá)清晰完整MECE、結(jié)論先行、以上統(tǒng)下、歸類分組、邏輯遞進(jìn)2、十大步驟提高說服力WHY/WHAT/HOW᠕.. |
| “六個(gè)理念”對(duì)企業(yè)和諧穩(wěn)定員工關(guān)系的影響 |
| 主講老師：李丹 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、“依法治企”管理中的“法理情”和“情理法” （一）企業(yè)面臨的勞動(dòng)環(huán)境讓企業(yè)管理難度增大（二）共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代，勞動(dòng)者期望的提高讓企業(yè)承擔(dān)更大的成本（三）.. |
| 家寬技術(shù)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn) |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和技術(shù)選擇1.運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)2.運(yùn)營(yíng)商業(yè)務(wù)類型3.接入網(wǎng)技術(shù)選擇4.不同業(yè)務(wù)的技術(shù)實(shí)現(xiàn)二、PON關(guān)鍵技術(shù)1.接入網(wǎng)技術(shù)概述2.PON的概念及技術(shù)分類3.光進(jìn)銅退的概念4.PON網(wǎng).. |
| 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)行動(dòng)學(xué)習(xí)畫布 |
| 主講老師：王傳慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：序之章—行動(dòng)學(xué)習(xí)，集體智慧一、行動(dòng)學(xué)習(xí)必會(huì)概念1. 新問題解決模式：行動(dòng)學(xué)習(xí)2. 行動(dòng)學(xué)習(xí)對(duì)組織發(fā)展的意義3. 會(huì)區(qū)分行動(dòng)學(xué)習(xí)與“引導(dǎo)”二、行動(dòng)學(xué)習(xí)核心理念1. 行動(dòng)學(xué).. |
| 小微普惠信貸業(yè)務(wù)能力和客戶溝通 |
| 主講老師：穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：導(dǎo)入：倡導(dǎo)全體學(xué)員努力學(xué)習(xí)做好小微貸產(chǎn)品業(yè)務(wù)一、努力做好小微貸業(yè)務(wù)，掌握金融產(chǎn)品營(yíng)銷能力二、學(xué)會(huì)與客戶溝通交流，既是業(yè)務(wù)需要也是職涯資源三、做好零售營(yíng)銷必須足夠勤奮，掌握有效方法，建立營(yíng)銷自信第二部分：客戶高效.. |
| 數(shù)字化營(yíng)銷創(chuàng)新 |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介： 課程重點(diǎn)：數(shù)字化營(yíng)銷的發(fā)展和熱點(diǎn)洞悉互聯(lián)網(wǎng)趨勢(shì)和商業(yè)機(jī)會(huì)從大眾媒體到互聯(lián)網(wǎng)的演變數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與階段大數(shù)據(jù)對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)的影響的深度解析數(shù)據(jù)化營(yíng)銷三大熱點(diǎn)： 大數(shù)據(jù)新零售時(shí)代的到來ɨ.. |
| 痕跡識(shí)人，銷售由心-B端 |
| 主講老師：王新宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一．銷售成交的三重匹配原理1. 人際關(guān)系狀態(tài)成立的必要條件2. 銷售成交的必要條件3. 影響銷售的三重匹配原理二．B端銷售中關(guān)鍵人物的判斷1. 發(fā)現(xiàn)決策鏈2. 關(guān)鍵角色的變化與判斷三．需求的決定因素和影響.. |
| 管理紅利背景下的地產(chǎn)企業(yè)高效運(yùn)轉(zhuǎn)——精益管理之道與術(shù) |
| 主講老師：程江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 管理的標(biāo)準(zhǔn)化之路：構(gòu)建精益管理之道1.1中國(guó)企業(yè)管理中的難點(diǎn)及困惑1.2構(gòu)建精益管理的根性要求1.3構(gòu)建精益管理的基本過程1.4案例：地產(chǎn)企業(yè)基于精益管理的一二三級(jí)流程管理樣板第二章 我們要做什么：工作議.. |
| 文化共創(chuàng)--公司文化價(jià)值觀共創(chuàng)營(yíng) |
| 主講老師：張志濱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、破冰共識(shí)營(yíng)的規(guī)則放下論斷，開放發(fā)言目標(biāo)一致，行動(dòng)一致達(dá)成一致，堅(jiān)決執(zhí)行共識(shí)營(yíng)的流程定義問題，達(dá)成共識(shí)=.. |
| 為自己過去工作 |
| 主講老師：潘龍騰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：立足職業(yè)，創(chuàng)圓滿人生 ——觀潘龍騰老師“為自己過去工作”講座有感 我校組織觀看了潘龍騰老師的《為自己過去工作》的講座，聽了他的講座，的確安撫了我這顆浮燥的心，讓我能夠靜下心來反思自己對(duì)待工.. |
| 銷售基本功 |
| 主講老師：陳培松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：VUCA時(shí)代，銷售要不要做？銷售能不能做？銷售怎么做？一、認(rèn)知客戶1.銷售區(qū)域市場(chǎng)一覽（1）宏觀國(guó)情分析：區(qū)域銷售環(huán)境PESTN掃描（2）中觀行情分析：區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)四大角色策略布局（3）微觀客情分析：客戶滲透三大路.. |
| “95、00后”新生代員工管理 |
| 主講老師：趙猛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：如何看待“95、00后”員工的“不當(dāng)行為”——了解特征一、理性看待“95、00后”員工的“不當(dāng)行為”.. |
| 向下溝通與非物質(zhì)激勵(lì) |
| 主講老師：王群祥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：正確溝通才能帶團(tuán)隊(duì)一、溝通的價(jià)值與影響要素1、溝通的概念2、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征四個(gè)條件與三個(gè)統(tǒng)一3、溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的價(jià)值溝通明確目標(biāo)溝通獲取資源&#.. |
| 上海迅達(dá)電梯嘉定園公司商務(wù)考察學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
| 主講老師：專家團(tuán) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：迅達(dá)集團(tuán)于1874年成立于瑞士，是全球領(lǐng)先的電梯、自動(dòng)扶梯、自動(dòng)人行道及相關(guān)服務(wù)的供應(yīng)商之一。在全球100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，擁有1000多個(gè)分支機(jī)構(gòu)及66000多名迅達(dá)員工，并在9個(gè)國(guó)家設(shè)有生產(chǎn)基地，研發(fā)中心遍布全球。迅達(dá)于1980年.. |
| 數(shù)字時(shí)代的客戶體驗(yàn)改進(jìn)和創(chuàng)新 |
| 主講老師：劉凱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天：一、認(rèn)知篇：被數(shù)字時(shí)代加速的體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)1、體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)是被傳統(tǒng)商業(yè)忽視的利潤(rùn)金礦l體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)的價(jià)值原理和成功故事l互聯(lián)網(wǎng)殺手們的秘密武器-超級(jí)客戶體驗(yàn)l即刻思考被忽視的體驗(yàn)價(jià)值洼地2、客戶體驗(yàn)策略和思考框架l.. |
| 股權(quán)激勵(lì)與合伙制模式設(shè)計(jì) |
| 主講老師：曹揚(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】：第一講 合伙人機(jī)制頂層結(jié)構(gòu)與管理模型一、企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境重重挑戰(zhàn)解析；二、中國(guó)本土企業(yè)培育組織和管理能力，以應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)；三、為什么管人的和被管的人都很郁悶；四、合伙制-企業(yè)成長(zhǎng)金鑰匙；五、合伙制.. |
| 5G、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì) |
| 主講老師：姚瑞軍 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、大數(shù)據(jù)會(huì)商業(yè)帶來哪些變革？1.從人類文明的起源看數(shù)據(jù)2.小數(shù)據(jù)化-一切皆可量化3.大數(shù)據(jù)-從因果律到相關(guān)性的跳躍4.從大數(shù)據(jù)到云計(jì)算 5.人工智能——數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)力6 區(qū)塊鏈&md.. |
| 人工智能+自然語(yǔ)言處理 |
| 主講老師：葉梓 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：人工智能與機(jī)器學(xué)習(xí)基礎(chǔ)1.人工智能概述 2.機(jī)器學(xué)習(xí)概述3.機(jī)器學(xué)習(xí)算法應(yīng)用分析第二節(jié)：回歸算法 1.一元線性回歸 2.代價(jià)函數(shù) 3.梯度下降法 4.sklearn一元線性回歸.. |
| 企業(yè)給員工做心態(tài)培訓(xùn)要問的三個(gè)問題？ |
| 主講老師：曾鵬錦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.為什么要給員工做心態(tài)培訓(xùn)？2.選擇一位好講師的標(biāo)準(zhǔn)是什么？3.為什么要首選曾鵬錦老師？一．〖企業(yè)為什么要給員工做心態(tài)的培訓(xùn)？〗在多年的實(shí)地培訓(xùn)中，經(jīng)常有企業(yè)負(fù)責(zé)人給我反饋，現(xiàn)在新生代的員工不好管理，個(gè)性比較自我，不服.. |
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