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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開(kāi)課》
AIGC助力項(xiàng)目管理效率飆升
主講老師:蔣志燕   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:AIGC核心技術(shù)解碼與行業(yè)應(yīng)用全景導(dǎo)入:認(rèn)識(shí)AIGC——通過(guò)人工智能自動(dòng)生成文字、圖片、視頻等內(nèi)容的技術(shù)1. 三大基礎(chǔ)要素要素一:算力(計(jì)算機(jī)硬件)要素二:算法(大模型)要素三:數(shù)..
新發(fā)票管理辦法及細(xì)則帶來(lái)的新挑戰(zhàn)
主講老師:陳之翰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、新發(fā)票管理辦法及細(xì)則有哪些新變化?(一)形勢(shì)政策背景變化1、金稅四期開(kāi)啟稅收“天網(wǎng)”時(shí)代,虛開(kāi)發(fā)票將無(wú)處遁形。2、寬征管向嚴(yán)征管轉(zhuǎn)型,形成了嚴(yán)打虛開(kāi)發(fā)票的高壓態(tài)勢(shì)。3、高稅負(fù)向低稅負(fù)改革,為化..
職業(yè)化素養(yǎng)提升
主講老師:袁少波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介: 序言:人生/工作成功方程式——成功=思維方式*熱情*能力【稻盛和夫】 小游戲:Follow me! 小討論:為什么女人很討厭“多喝熱水”式的關(guān)心 ..
大項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程優(yōu)化策略實(shí)戰(zhàn)
主講老師:成遠(yuǎn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:基礎(chǔ)篇互動(dòng):學(xué)員公司的銷(xiāo)售類(lèi)型,困境和期望,引入本課程一、大項(xiàng)目銷(xiāo)售的特點(diǎn)1. ToB銷(xiāo)售,完全不同于ToC的類(lèi)型2. 周期長(zhǎng),要經(jīng)歷商機(jī)、方案、參觀(guān)、招標(biāo)、談判等多個(gè)階段3. 金額大,客戶(hù)選型很慎重4...
消費(fèi)者需求洞察與品牌建設(shè)
主講老師:付張成   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 品牌策劃   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一、 如何才能真正了解消費(fèi)者需求?1. 顧客的思考邏輯1) 企業(yè)視角和顧客視角的差異2) 認(rèn)知大于事實(shí)案例:十分注重內(nèi)部管理,但疏于對(duì)顧客和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的研究,產(chǎn)品研發(fā)逐步脫離市場(chǎng)需求。工具方法:3C戰(zhàn)略分析2. 顧..
走出校園 走進(jìn)職場(chǎng)
主講老師:賴(lài)豐   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:職場(chǎng)人士的儀容儀表英國(guó)形象設(shè)計(jì)師羅伯特·龐德的“兩分鐘”理論 人際交往中的魔鬼數(shù)字:73855一、職場(chǎng)人士的儀容儀表 1.職場(chǎng)女性的形象設(shè)計(jì) 案例:美女訂婚當(dāng)晚 2.職場(chǎng)..
數(shù)智化時(shí)代大客戶(hù)開(kāi)拓與關(guān)系管理
主講老師:王善   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)基本認(rèn)知:概念厘清工具應(yīng)用:大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)特征,四種銷(xiāo)售人員風(fēng)格一、認(rèn)清三個(gè)問(wèn)題1. 大客戶(hù)銷(xiāo)售還是大客戶(hù)關(guān)系?數(shù)智化時(shí)代發(fā)生了何種變化?2. 提升業(yè)績(jī)到底靠20%,還是80%?3. B2B與B2C銷(xiāo)售..
保險(xiǎn)行業(yè)績(jī)效改進(jìn)技術(shù)與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)
主講老師:臧凱   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 績(jī)效管理   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一天:績(jī)效改進(jìn)邏輯與診斷技術(shù)一、業(yè)績(jī)?nèi)绾螕尰貋?lái)?——績(jī)效改進(jìn)核心理論與行業(yè)痛點(diǎn)解析1. 績(jī)效改進(jìn)本質(zhì)與戰(zhàn)略?xún)r(jià)值保險(xiǎn)行業(yè)績(jī)效改進(jìn)的三大核心目標(biāo):提升保費(fèi)轉(zhuǎn)化率、降低理賠成本、增強(qiáng)員工敬..
思維升級(jí):?jiǎn)栴}解決與解決技巧
主講老師:孫林   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:理念篇第一講:思考結(jié)構(gòu)決定看世界的視角案例1:同樣一段對(duì)話(huà),角度不一樣,效果大不一樣案例2:今年春晚視頻回看,白敬亭的衣服和站位,為什么被網(wǎng)暴?——思考結(jié)構(gòu)是隱形的、殘缺的、自我的第二講:三層..
企業(yè)經(jīng)營(yíng)意識(shí)與戰(zhàn)略決策能力沙盤(pán)
主講老師:魏建華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一、從戰(zhàn)略規(guī)劃到解碼落地的全面認(rèn)知1、 企業(yè)經(jīng)營(yíng)需要順勢(shì)而為2、 經(jīng)營(yíng)思維 經(jīng)營(yíng)思維 戰(zhàn)略思維 數(shù)據(jù)思維二、從戰(zhàn)略規(guī)劃到解碼落地的全面認(rèn)知1、 從戰(zhàn)略規(guī)劃到戰(zhàn)略..
需求剖析與溝通技巧
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、課程導(dǎo)入1.互動(dòng):說(shuō)說(shuō)那些頭疼地溝通瞬間2.引導(dǎo)思考:溝通在生活和工作中的重要性3.引入馬斯洛需求金字塔原理4.解釋原理:人類(lèi)需求的層次結(jié)構(gòu)5.與溝通的關(guān)聯(lián):不同需求層次對(duì)溝通的影響二、人心駕馭:觸動(dòng)需求的密..
中層管理者企業(yè)內(nèi)控與風(fēng)險(xiǎn)管理的道術(shù)融合方法
主講老師:劉少順   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)管理   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、為什么要做內(nèi)控,企業(yè)碰到了什么問(wèn)題1、從案例導(dǎo)入內(nèi)控產(chǎn)生歷史背景1)一個(gè)采購(gòu)過(guò)程的2000萬(wàn)舞弊案說(shuō)起2)有內(nèi)控和沒(méi)有內(nèi)控的區(qū)別到底是什么2、注冊(cè)會(huì)計(jì)師的使命是對(duì)報(bào)表的確認(rèn),沒(méi)法確認(rèn)的窮途末路1)投資人看報(bào)表,報(bào)..
零事故安全管理技能提升訓(xùn)練營(yíng)
主講老師:李涵   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:2023年2.22內(nèi)蒙某煤礦特別重大坍塌事故第一講:零事故安全管理理念與實(shí)踐一、事故安全管理的目標(biāo)與意義1. 目標(biāo)設(shè)定與實(shí)現(xiàn)路徑1)安全目標(biāo)設(shè)定的重要性與原則2)安全目標(biāo)制定六大步驟第一步:識(shí)別關(guān)鍵安全風(fēng)險(xiǎn)..
提質(zhì)增效降本——研發(fā)質(zhì)量管理
主講老師:彭煜坤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 質(zhì)量管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:案例導(dǎo)入:質(zhì)量成本的杠桿原理說(shuō)明研發(fā)階段實(shí)施嚴(yán)格質(zhì)量管理的重要性案例解析:影響新品質(zhì)量的主要因素第一講:初入殿堂——研發(fā)質(zhì)量架構(gòu)一、研發(fā)質(zhì)量管理的基礎(chǔ)認(rèn)知1. 研發(fā)質(zhì)量意識(shí)案例解析:DFM問(wèn)題..
突發(fā)網(wǎng)絡(luò)輿論危機(jī)處置的沙盤(pán)推演
主講老師:程卓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:前期準(zhǔn)備----沙盤(pán)推演的準(zhǔn)備工作一、主題確定1. 沙盤(pán)推演目的與意義2. 沙盤(pán)推演主題與導(dǎo)向二、案例甄選1. 主案例選擇2. 其他案例情節(jié)挑選3. 演訓(xùn)案例設(shè)定三、時(shí)間地點(diǎn)1. 演訓(xùn)時(shí)間選擇..
企業(yè)的生命力—合規(guī)穩(wěn)健與內(nèi)控建設(shè)
主講老師:池東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)管理   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、形勢(shì)與變局,機(jī)遇與挑戰(zhàn)!1、企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的財(cái)稅思維2、智慧智能監(jiān)督下形勢(shì)要求3、未來(lái)變局之基礎(chǔ)二、現(xiàn)狀與近期出臺(tái)的幾個(gè)文件的內(nèi)涵1、《關(guān)于進(jìn)一步深化稅收征管改革的實(shí)施意見(jiàn)》介紹2、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)會(huì)監(jiān)督工作的..
AI時(shí)代和專(zhuān)業(yè)演講家學(xué)表現(xiàn)力 讓你脫穎而出
主講老師:雨晨   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一天上午1.演講主題定位與受眾分析商業(yè)演講場(chǎng)景拆解(路演/招商/團(tuán)隊(duì)激勵(lì))如何用AI快速定位核心價(jià)值主張 AI工具生成關(guān)鍵詞矩陣AI輔助生成受眾畫(huà)像分..
企業(yè)管理者的識(shí)人用人
主講老師:馬曉雯   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一、案例演示和講解1、華為案例2、案例解讀二、企業(yè)中識(shí)人的邏輯1、看人的標(biāo)準(zhǔn)從何而來(lái)?2、識(shí)人的結(jié)論如何得來(lái)?3、人才評(píng)價(jià)的發(fā)展階段三、企業(yè)中識(shí)人的方法(重點(diǎn)講)1、硬件分析的重點(diǎn)和關(guān)鍵..
數(shù)字化項(xiàng)目全流程管理與核心工具演練
主講老師:張楠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 項(xiàng)目管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:底層邏輯——人人都是項(xiàng)目經(jīng)理一、項(xiàng)目管理的誕生背景——戰(zhàn)略規(guī)劃、年度計(jì)劃、項(xiàng)目管理、考核體系二、不同標(biāo)準(zhǔn)下的項(xiàng)目定義1. 美國(guó)(以PMP為代表)的專(zhuān)業(yè)視角項(xiàng)目定義 ..
新生代校園招聘新攻略
主講老師:聞博   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:打造雇主品牌的校招一、雇主品牌的認(rèn)識(shí)1、什么是雇主品牌2、雇主品牌的特質(zhì)3、雇主品牌的內(nèi)涵二、打造雇主品牌1、雇主品牌落地計(jì)劃2、雇主品牌衡量標(biāo)準(zhǔn)案例分享:標(biāo)桿企業(yè)雇主品牌打造經(jīng)驗(yàn)三、校園招聘..
 
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